Fase 1 - ¿Qué es una acción solidaria?

Presentado por:

Derly Frasica Rodríguez

Cod. 41959429

Grupo:

700004_582

Tutora:

Claudia Patricia Echeverry

Prestación Servicio Social Una dista (Parte 1)

Catedra Social Solidaria

Universidad nacional abierta y a Distancia. Unad

Escuela de ciencias sociales y humanidades

Programa de psicología

2019
 Tabla de contenido

Escribir el título del capítulo (nivel 1) 1

Escribir el título del capítulo (nivel 2) 2
Escribir el título del capítulo (nivel 3) 3
Escribir el título del capítulo (nivel 1) 4
Escribir el título del capítulo (nivel 2) 5
Escribir el título del capítulo (nivel 3) 6
 introducción

Solidarias éticas (saber para saber ser personas auténticas): Lidera y orienta el ejercicio solidario,
comprendiendo las interacciones sociales, dinamizadas desde lo político, económico, social y
cultural en el marco de la realidad (Problemáticas e intereses), hacia la construcción de una
sociedad solidaria.
ealice su presentación personal en el foro general que se encuentra en el entorno inicial, participe
en el espacio abierto por su docente. Diligencie allí el formulario de google denominado
“Expectativas” con sus expectativas sobre la cátedra

antallazo de su presentación personal en el Foro General de la Cátedra Social Solidaria que se

encuentra en el entorno de Información Inicial
antallazo de las respuestas a las preguntas del formulario “Expectativas” que se encuentra en el
entorno de Información Inicial, foro general del curso. Deben evidenciarse claramente sus
respuestas. 5
Observe y estudie en el entorno de Material Didáctico Fase 1 - ¿Que es una Acción Solidaria?, el
video “Construyendo el concepto de acción solidaria”.

De acuerdo al video “Construyendo el concepto de acción solidaria” debe realizar una reflexión
argumentando ¿Que entendió por acción solidaria?, esto debe desarrollarlo en el entorno Acción
Solidaria, foro Fase 1: Reflexión, tema “¿Que entendemos por Acción Solidaria?”. La reflexión
debe ser mínimo de 10 renglones, producto de su análisis y construcción personal, por tanto, no se
debe transcribir lo mencionado en el vídeo, ni copiar conceptos que pueda encontrar en otras
fuentes, las consultas deben servirle solo de referente de acuerdo a las normas APA.
nteractúe con los participantes del foro, complementando, debatiendo o afirmando sobre las
reflexiones allí plasmadas, siempre en el marco del respeto y la construcción del conocimiento
Conclusiones
(ConceptoAcciónSolidariaNombrey apellidoestudiantegrupo#).