Consigna

Objetivo de la actividad

La realización de esta actividad te permitirá obtener un resumen detallado y extenso de los principales
conceptos trabajados a lo largo del módulo 1. Si ya has realizado las anteriores, completar esta actividad te
resultará mucho más sencillo, además de darte una herramienta de resumen importante para el estudio de
los contenidos que te preparen para la instancia de exámenes parciales o recuperatorios.

También te permitirá poner en juego algunas habilidades significativas vinculadas al aprendizaje; verás que
haciéndola podrás recuperar conceptos de la materia con mayor facilidad, reconocer su significado e
importancia, así como un contexto concreto de aplicación; y finalmente, relacionarlos comprendiendo los
vínculos y jerarquías que los mismos presentan.

Planteo de la consigna

Para realizar esta actividad te sugiero que realices un repaso de los principales contenidos del módulo 1.
Luego de que lo hayas hecho, te invito a que completes el mapa conceptual brindado. Deberás usar las
sentencias que te presento a continuación. Para ello te solicito que:

1) Revises los conceptos que te brindo a continuación

2) Definas cuál será el concepto central
3) Elijas los conceptos y los ubiques generando un mapa que muestre:
a. Los conceptos
b. Sus relaciones
c. Su jerarquía
d. Las palabras o frases de enlace

Entrega la resolución de esta actividad en un archivo Word, utilizando tipografía Calibri 12 y los recursos
gráficos que sean necesarios. Te puedes guiar por el Modelo a completar que te brindo más adelante.

Aquí tienes los conceptos con los que trabajar:

- Ley General del Ambiente

- Patrimonio natural y cultural

- Cambio climático

- Biocentrismo

- Constitución Nacional
- Problemas ambientales

- Sistema constituido por elementos naturales y sociales en interacción

- Convención para la protección del patrimonio mundial

- Conciencia ambiental

- Disminución capa de ozono

- Naturaleza

- Recursos para proteger el ambiente

- Humanidad

- Política ambiental

- Ecología

- Antropocentrismo

- Conjunto de objetivos, principios, criterios y orientaciones generales para la protección del ambiente

Modelo a completar

Indicaciones: A modo de ayuda te proveo el concepto central de Ambiente y las frases o palabras de enlace
necesarias. En los recuadros deberás colocar las sentencias presentadas, para que este mapa conceptual se
convierta en un eficiente Organizador de la Información, que te será muy útil en tu estudio.
 Ambiente

Se relaciona con Conformado por

¿Qué es?

Hay límites a su
disponibilidad
De esa relación
Diferentes perspectivas surgen

Concepto
De Regulada en Argentina

Argentina

Principales
Rúbrica
Parámetros Nivel 7 a 10 Nivel 4 a 6 Nivel 1 a 3
Identificación de Ubica en las celdas el Ubica más del 30% y Ubica hasta un 30% de
conceptos 70% o más de las menos del 70% de los los conceptos del
(45% de la nota) sentencias del módulo conceptos del módulo módulo que se retoman
que se retoman en la que se retoman en la en la actividad.
actividad. actividad.
Vinculación de Vincula el 70% o más de Vincula más del 30% y Vincula hasta el 30% de
conceptos básicos con los conceptos básicos menos del 70% de los los conceptos básicos
ejemplos, con ejemplos, conceptos básicos con con ejemplos,
argumentaciones y/o argumentaciones y/o ejemplos, argumentaciones y/o
grupos a los que grupos a los que argumentaciones y/o grupos a los que
pertenece pertenece de acuerdo a grupos a los que pertenece de acuerdo a
(45% de la nota) lo planteado por la pertenece de acuerdo a lo planteado por la
consigna. lo planteado por la consigna.
consigna.
Parámetros formales de Respeta los parámetros Respeta algunos de los No respeta los
presentación formales de parámetros formales parámetros solicitados.
(10% de la nota) presentación en su solicitados, pero no
totalidad. todos ellos.

La evaluación de esta actividad debe realizarse con base únicamente en los conceptos proporcionados en la
consigna.

Identificación de conceptos

Nivel 7 a 10= 11 o más conceptos utilizados

Nivel 4 a 6= entre 6 y 10 conceptos utilizados

Nivel 1 a 3= hasta 5 conceptos utilizados

Vinculación de conceptos básicos con ejemplos, argumentaciones y/o grupos a los que pertenece

Nivel 7 a 10= 11 o más conceptos vinculados correctamente

Nivel 4 a 6= entre 6 y 10 conceptos vinculados correctamente

Nivel 1 a 3= hasta 5 conceptos vinculados correctamente