El Impacto de la Tecnología en la Sociedad. La Educación.

(1) La Creación y Distribución del conocimiento.

Internet está cambiando muchas cosas y una de ellas es que cualquier persona
o institución puede convertirse en un potencial creador de contenido y de
conocimiento. Es más, la creación colaborativa de conocimiento ha alcanzado
unas dimensiones nunca vistas. Pensemos en la Wikipedia como ejemplo de
las posibilidades que tiene la creación colaborativa de conocimiento a través de
la web. Este ejemplo exitoso será cada vez más habitual gracias a las nuevas
tecnologías.

Hoy en día la disponibilidad de recursos educativos es casi ilimitada. Open

Educational Resources es una de las iniciativas que más impacto han tenido.
Gracias a ella, cualquiera que lo desee puede acceder gratuitamente a
cantidades enormes de conocimiento generado por centenares de
universidades de todo el mundo. Una de las primeras universidades en
participar en la iniciativa fue el MIT, a través de su iniciativa OpenCourseWare
(OCW). Otros ejemplos son la iTunes University, que ofrece más de 350.000
cursos procedentes de multitud de universidades (Oxford, Stanford, Yale...) y la
Khan Academy.

(2) La Transferencia del conocimiento.

El modelo tradicional en el que un profesor imparte clase tras clase a un grupo

de alumnos que escuchan con atención está cambiando de forma radical.

Uno para todos, todos para uno y uno para uno.

Ya no es necesario que todos los alumnos reciban los mismos conocimientos.

La tecnología actual facilita que cada alumno puede recibir de forma individual,
en función de sus intereses, de sus avances, de su hoja de ruta individualizada,
etc., su propia "ración de conocimiento personalizado".

La larga cola de los conocimientos (The knowledge long tail).

El repositorio de conocimientos sigue creciendo, y lo hace de forma

exponencial. Nunca hemos tenido acceso a tanta información y a tanto
conocimiento. El modelo convencional de grandes y largos cursos (ej. una
monolítica carrera universitaria) es probable que deje paso a un modelo en el
que cada alumno configure su propia cartera formada por multitud de
pequeños cursos cada uno de los cuales le transmiten su correspondiente
dosis de conocimiento.

Aprender probando.

En la web están disponibles multitud de herramientas (simuladores,

videojuegos, etc.) que permiten aprender probando. En muchos casos, para
transmitir ciertas piezas de conocimiento, es más efectivo que el alumno lo
descubra por sí mismo jugando o simulando una situación real. Cada vez será
más habitual que los alumnos usen este tipo de herramientas.

Acceso a expertos.

Las nuevas tecnologías de la comunicación facilitan el contacto entre la gente.

También entre el alumno y el profesor. Y también entre el alumno y los
expertos mundiales sobre el tema de estudio. Hace tan solo unos años
consultar a una primera figura mundial o colaborar en un tema específico con
un grupo de élite parecía casi imposible. Hoy en día, gracias a las redes
sociales, chats, video conferencia, etc. está al alcance de muchos..

(3) Puesta en valor del conocimiento y del know how.

La educación es fundamental en nuestras vidas. Una buena educación nos

proporciona casi todo. Nos ayuda a comunicarnos, a relacionarnos y a
progresar en nuestro desarrollo personal. Una buena educación nos
proporciona un sentimiento de auto realización y auto estima. Y, una buena
educación debe también de facilitarnos la inserción en el mercado laboral, una
estabilidad en el puesto de trabajo y un buen desarrollo profesional.

El reconocimiento y la puesta en valor de los conocimientos y el know how

adquiridos durante el período universitario son vitales para conseguir una
rápida y buena incorporación al mercado laboral. Hasta ahora, este know how,
formado no solo por los contenidos adquiridos sino también por habilidades de
comunicación, liderazgo, innovación, trabajo en grupo, etc., no se reconocían
hasta años después la incorporación al mercado laboral.

En multitud de ocasiones esto genera un círculo vicioso: la falta de

reconocimiento inicial del know how de los alumnos universitarios dificulta su
incorporación al mercado laboral. Solo tras cierto tiempo de trabajo en una
organización es cuando se pone en valor y se reconoce el know how adquirido
en la etapa universitaria.

En la actualidad, la web 2.0 y, en general, el mundo online ayuda a romper este

círculo vicioso. La participación de los alumnos en blogs y redes sociales
impulsa la sociabilización de sus conocimientos y forja su reputación online.
Estos son componentes decisivos para mejorar su empleabilidad.

En definitiva, revisando esta "cadena de valor del conocimiento" hemos visto

cómo la aplicación de las Tecnologías de la Información y de las
Comunicaciones (TIC) va a cambiar radicalmente cómo aprendemos, cómo
enseñamos y cómo ponemos en valor los conocimientos adquiridos.

Seguiremos hablando en este blog sobre TIC y Educación y sobre cómo la

tecnología está impactando en aspectos relevantes de nuestras vidas.