PROIECT DIDACTIC

Data: 11.05.2015
Clasa: a IX-a, grupa începători
Şcoala: Liceul de artă „Plugor Sándor”-Sf.Gheorghe
Profesor: Cserkész Emese
Disciplina/Obiectul: Teoria Muzicii
Titlul/subiectul lecţiei: Noi formule ritmice: Sincopa
Tipul lecţiei: Lecţie mixtă/combinată
Obiective cadru: Asimilare noilor cunoştinţe, descifrarea ritmică,tactarea şi interpretarea exemplelor muzicale, respectiv
dezvoltarea auzului muzical

Obiective de referinţă: Să se familiarizeze cu noua formulă metro-ritmică

Obiective operaţionale: 1. Să citească ritmic un fragment ce cuprinde formule de sincopă pe timp şi pe jumătăţi de timp
2. Să recunoască sincopa după dictare
3. Să intoneze un solfegiu cu accentele corespunzătoare cu sincope
Metode de predare: învăţarea prin descoperire, explicaţia, exerciţiul, demonstraţia, conversaţia
Mijloace didactice folosite: tabla, creta, pianul, caietele elevilor