Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PAS I. Stabilirea acelor proprietăţi ale clasei care urmează a fi măsurate şi apoi
configurate într-un profil psihosocial al clasei respective
1. consens
2. conformism
3. coeziune
4. eficienţă
5. control
6. stratificare
7. permeabilitate
8. flexibilitate
9. omogenitate
10. ton hedonic
11. intimitate
12. participare
Legendă:
consens = acord, înţelegere la nivelul grupului
conformism= atitudine de acceptare necritică a ideilor, a hotărârilor ce se iau la nivel de grup
coeziune= grad de legătură, de unitate, de înţelegere reciprocă între membrii grupului
eficienţă= calitatea de produce efectul dorit, aşteptat de membrii grupului
control= putere de stăpânire a propriilor gesturi, mişcări, comportamente manifestate la nivel grupal
stratificare= ierarhizarea membrilor unui grup în funcţie de rolurile jucate şi de statut
permeabilitate= capacitatea de a primi noi membrii la nivelul grupului
flexibilitate= capacitatea de a reveni cu uşurinţa la faza iniţială
omogenitate= capacitatea de a ajunge la o structură unitară, la concordanţă
ton hedonic= ton plăcut
intimitate= legături strânse de prietenie, profunzime în relaţii, adâncime
participare= împărtăşirea stării de spirit, implicare afectiv-emoţională, solidaritate între membrii
Intr-o foarte mică Într-o mică Într-o oarecare Într-o mare Într-o foarte mare
măsură măsură măsură măsură măsură
1 2 3 4 5
Proprietăţile clasei Intr-o foarte Într-o mică Într-o oarecare Într-o mare Într-o foarte
mică măsură măsură măsură măsură mare măsură
1 2 3 4 5
1. consens
2. conformism
3. coeziune
4. eficienţă
5. control
6. stratificare
7. permeabilitate
8. flexibilitate
9. omogenitate
10. ton hedonic
11. intimitate
12. participare
Compoziţia clasei
Mediul de provenienţă
Elevi cu Elevi din Elevi care Elevi care Elevi care Elevi care Alte situaţii
domiciliul în alte localităţi locuiesc cu locuiesc în locuiesc în fac naveta
acelaşi oraş urbane familia gazdă internat
cu şcoala rurale
1. Coeziune
2. Stabilitate
3. Respect
4. Cooperare
5. Competiţie
Notă: Marchează cu X spaţiile în care consideri că se regăsesc aceste tipuri de
legături