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Annex.

1
La chanson est Le genre musicaL préféré des
français
Georges Brassens

La progression importante de l’écoute de la


musique depuis une quinzaine d’années concerne
tous les genres musicaux. Mais la hiérarchie reste
sensiblement la même: la chanson arrive
largement en tête, devant la musique classique, le
rock, le jazz et l’opéra.
Cette préférence pour la variété se retrouve
dans toutes les catégories de la population (en particulier chez les femmes), à l’exception des 15–19
ans, qui lui
préfèrent la musique rock, et chez les cadres et professions intellectuelles supérieures qui privilégient la
musique classique.
Les chansons le plus volontiers écoutées par les jeunes sont les «tubes» du moment, alors que les
plus âgés restent attachés à des succès plus anciens (Brel, Brassens, Ferré, Adamo…). Francoscopie

La chanson française après 1945


La chanson française plonge de profondes racines dans le terroir national, mais elle subit
également les influences venues de l’étranger. Parmi les auteurs et les compositeurs qui ont
poursuivi avec succès une longue carrière inaugurée avant la Seconde Guerre mondiale: Maurice
Chevalier (1888-1972), T. Rossi (1907-1983), Charles Trénet (1913-2001), d’autres s’affirment
avec les grandes vagues qui, après 1945, renouvellent le répertoire. Les uns et les autres
s’intègrent dans les multiples courants qui se perpétuent, s’opposent ou se complètent si bien que
toute la classification se révèle illusoire.
Après la Libération naît la chanson intellectuelle. Le pu blic, composé surtout
d’étudiants et d’artistes, aime les chansons poétiques, appelées encore «chansons
littéraires» ou «la rive gauche». La chanson française connaît un épanouissement
sans précédent qui s’explique par le développement rapide de la culture musicale.
Édith Piaf chante avec des paroles simples, comme on parle, l’espoir et les
souffrances, le bonheur d’aimer et le malheur de perdre son amour; surtout ses
chansons Non, je ne regrette rien, Le Légionnaire, Mylord, La vie en rose, etc.
Juliette Gréco chante les couplets de Prévert et de Jean-Paul Sartre. Léo Ferré fait
descendre la poésie dans la rue. Yves Montand interprète les chansons écrites par J.
Prévert et J. Cosma; il incarne au cinéma ses contemporains. Charles Aznavour
(né en 1924) préfère écrire des chansons pour Édith Piaf, et J. Gréco. Et puis, à 40
ans, le miracle: cet homme au visage triste, à la voix enrouée, va connaître la gloire,
en France et à l’étranger, sur la scène et au cinéma. Ses chansons à succès: Il faut
savoir, je me voyais déjà..., La Mamma.
Vers les années 50 avec le triomphe du rock venu d’outre-Atlantique, la
chanson privilégie le rythme. Johny Hallyday (son vrai nom est Jean-Philippe
Dans les genres très variés, des chanteurs triomphent depuis plusieurs années auprès
de divers publics. Aux noms déjà cités il convient d’ajouter ceux de Serge
Gainsbourg, Serge Reggiani, Nana Mouskouri, Salvatore Adamo, Dalida. Enfin, au-
delà des modes et des admirations passagères, la chanson française est dominée par
les grands noms de Georges Brassens, Zazie, Jean Ferrat, Gilbert Bécaut, Jacques
Brel, Claude Nougaro. P. Kaas
Mireille Mathieu (née en 1947) est celle qui dans les années 70–90 était la plus célèbre des
chanteuses françaises.
Les dernières années, «la nouvelle chanson française» se met à l’écoute de la vie quotidienne.
Dans le même temps, en quête de nouveaux horizons, elle revendique la liberté du rêve. Alain
Souchon, Michel Delpech, Vanessa Paradis, Francis Cabrel, Patricia Kaas, Patric Bruel, Mathieu
Chédid, Bénabar, Daho... renouvellent le genre dans les domaines les plus divers.
Toutes les formes musicales, des plus classiques aux plus populaires, la variété ou le rap, la
chanson yé-yé, le rock, le jazz ou le disco qui enrichissent la chanson française et font connaître de
remarquables chanteurs sont encouragés par les pouvoirs publics. Chaque année apporte une
«nouvelle révélation». Beaucoup, hélas, se perdront en route.
Le Nouveau guide France, 2001

Annex. 2
Activité 1 :

 Quelle est la fonction sociale des vedettes de la chanson? Sont-elles vraiment des modèles (genres
de musique et leur propagation; le social; mode de vie, etc.)? Donnez des preuves.
Annex. 3
Au bal de la chance
Ces souvenirs, pourquoi ne commenceraient-ils pas le jour où le Destin m’a prise par la main
pour faire de moi la chanteuse que je devais devenir? C’était quelques années avant la guerre, dans
une rue voisine de l’Étoile. Pâle, mal peignée, les mollets nus, flottant dans un manteau aux coudes
troués dont les pans me tombaient sur les chevilles, je chantais un refrain de Jean Lenoir:
Elle est née comme un moineau,
Elle a vécu comme un moineau,
Elle mourra comme un moineau
Quand j’eus fini, je vis venir à moi un homme à l’allure de grand seigneur. Il s’arrêta devant
moi. Je fus frappée par la couleur bleu tendre de ses yeux et la douceur un peu triste de son
regard.
– Tu n’es pas un peu folle?, me dit-il sans préambule. Tu vas te casser la voix. Je ne répondis
pas. Il poursuivit:
– Tu es complètement idiote!... Tu devrais te
rendre compte. Je haussai les épaules.
– Il faut bien que je mange!
– Bien sûr, mon petit. Seulement, tu pourrais tra-vailler autrement. Avec la voix que tu as,
pourquoi ne chantes-tu pas dans un cabaret?
J’aurais pu lui faire observer que, vêtue comme je l’étais, avec mon chandail troué, ma mauvaise
petite jupe et mes souliers trop grands pour moi de deux bonnes pointures, je ne pouvais me
présenter nulle part, mais je me contentai de lui dire:
– Parce que je n’ai pas de contrat! Et j’ajoutai:
– Si vous en avez un à m’offrir...
– Et si je te prenais au mot?
Là-dessus, il a eu un petit sourire amusé et il m’a dit:
– Bon, on va essayer. Je m’appelle Louis Leplée et je dirige le Gerny’s. Tu viendras lundi à
quatre heures. Tu me chanteras toutes tes chansons... et nous verrons ce qu’on peut faire de toi...
Annex. 4

1. Observez l’emploi des pronoms personnels et identifiez qui parle. Qu’apprend le lecteur sur son
sujet?
2. Pourquoi à votre avis, Édith Piaf décrit sa vie: pour revivre ses doux souvenirs; pour faire part de
sa vie, de son expérience; pour laisser à la postérité un portrait de soi-même, etc.?
3. Dans quelles circonstances Édith Piaf avait-elle rencontré Louis Leplée (son Destin)?
4. Relevez les mots et les expressions qui évoquent le milieu social où Édith Piaf a passé son enfance
et son adolescence.
5. Précisez le sens des groupes de mots: j’aperçus avancer vers moi; tu auras la possibilité de
besogner autrement; tu réussiras, j’en suis sûr; tu seras la petite Piaf.
6. Identifiez le champ lexical pour faire le portrait du personnage principal.
7. Sur quelles particularités (physiques et morales) l’auteur insiste-t-elle?
8. Quelle image Édith Piaf donne-t-elle sur elle-même?
9. Formulez une réflexion sur le titre du texte Au bal de la chance.
Annex. 5
Activité:

 La presse, la télé, la radio, la publicité, etc., comment présentent-elles les vedettes de la


chanson? Réalisez un panorama des vedettes de la chanson de notre pays.
Annex. 6

TEsT
1. Édith Piaf est née en:
a) 1900 b) 1915 c) 1930
2. Sa nationalité est:
a) française b) belge c) italienne
3. Son premier directeur commercial a été:
a) Jean Lenoir b) Louis Leplée c) Charles Aznavour
4. D’après la légende la jeune Édith est arrivée à leur rencontre:
a) à l’heure b) en avant c) en retard
5. En allant à ce rendez-vous la jeune fille:
a) espérait beaucoup b) avait des doutes c) marchait sans rien espérer
6. Au début de sa carrière musicale Edith Piaf avait des études:
a) excellentes b) médiocres c) nulles
7. L’homme qui l’avait accompagnée pour la première fois c’était:
a) un as de piano c) un musicien
b) un accordéoniste d) un médiocre
8. Louis Leplée avait deviné en Édith Gassion:
a) une voix ordinaire b) un talent éphémère c) une future vedette
9. Édith Piaf sortait toujours sur la scène:
a) en blanc b) en rose c) en noir
10. Parmi les chansons citées, laquelle est interprétée par Piaf:
a) L’été indien b) Tombe la neige c) Non, je ne regrette rien.

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