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Grupo I
Transporte nas plantas
Analise as duas experiências descritas na Figura 1 e responda às questões.
EXPERIÊNCIA 1
Numa árvore de pequeno porte, removeu-se
cuidadosamente um anel que incluía a casca da árvore
e o floema. O xilema permaneceu intacto no tronco.
Passados alguns dias, a planta não estava murcha, mas
a zona do tronco acima do anel cortado (X) estava
intumescida (ou inchada). Passadas algumas semanas, a
árvore morreu.
EXPERIÊNCIA 2
Uma única folha de cada uma das plantas A e B
(assinalada com uma seta) foi inserida num
frasco de vidro contendo CO2 marcado com o
isótopo carbono 14 (14C), durante algumas horas.
Mais tarde, foi medida a quantidade de isótopo
14
C presente nos açúcares, nas diversas folhas da
planta. As figuras A e B mostram o resultado
obtido numa planta controlo (A) e numa planta à
qual se cortaram, antes do início da experiência,
as folhas de um dos lados da planta (B, com as
folhas cortadas a tracejado). A intensidade da cor
das folhas corresponde à quantidade de isótopo
de carbono encontrada nos açúcares presentes
em cada folha.
Os números indicam a idade das folhas; a mais jovem,
ainda a emergir, foi numerada com 1.
Figura 1 – Representação esquemática dos resultados de duas experiências sobre transporte nas plantas.
Nas questões 1 a 8, selecione a opção que permite obter uma afirmação verdadeira.
1. Na experiência 1 a zona X do tronco ficou intumescida porque...
A. a água com iões minerais deixou de conseguir deslocar-se na zona cortada, tendo-se acumulado.
B. a seiva rica em açúcares deixou de conseguir deslocar-se na zona cortada, tendo-se acumulado.
C. as células em X acumularam iões minerais, provocando uma entrada de água por osmose.
D. as células em Y acumularam iões minerais, provocando uma entrada de água por osmose.
7. O papel das células de companhia dos tubos crivosos no transporte de seiva floémica inclui...
A. difusão de iões.
B. transporte ativo de dissacarídeos.
C. passagem de água do floema para o xilema ao nível das folhas verdes.
D. transporte ativo de iões para as células estomáticas.
8. Os resultados do ensaio controlo (A) da experiência 2 mostram que...
A. o transporte de dióxido de carbono da folha marcada se realizou principalmente para as folhas
novas do mesmo lado da planta, mais próximas.
B. o transporte de dióxido de carbono da folha marcada se realizou principalmente para as folhas
novas do lado oposto da planta, mais afastadas.
C. o transporte de açúcares da folha marcada se realizou principalmente para as folhas novas do
mesmo lado da planta, mais próximas.
D. o transporte de açúcares da folha marcada se realizou principalmente para as folhas novas do lado
oposto da planta, mais afastadas.
Grupo II
Transporte nos animais
Analise os documentos seguintes, relativos à circulação nos animais antes de responder às questões.
Adaptado de https://www.mcgill.ca/oss/article/did-you-know/snails-spiders-and-octupi-all-have-blue-blood
Caracóis, aranhas e polvos têm algo em comum – todos eles têm “sangue” azul! Literalmente, é mesmo
azul. Ao contrário dos mamíferos, esses animais não têm hemoglobina para transportar oxigénio, mas
dependem de uma proteína designada hemocianina. Essa molécula, em vez de ter um átomo de ferro no
centro, como a hemoglobina, tem um átomo de cobre, que se liga ao oxigénio, ficando azulado; quando
livre do oxigénio, fica incolor. Assim, a hemocianina absorve todas as cores da luz visível, exceto o azul, que
reflete, fazendo que o “sangue” destes animais pareça azul.
Figura 2 – Variação da pressão e da velocidade do sangue e variação do calibre (área transversal) dos vasos sanguíneos ao
longo da circulação sanguínea humana http://www.editoraopirus.com.br/uploads/go/materiais/biologia/GYN-Biologia-Fabr%C3%ADcio.pdf
1. Critique a afirmação: «As artérias transportam sangue arterial e as veias transportam sangue venoso.»
Nas questões 2 a 10, selecione a opção que permite obter uma afirmação verdadeira.
5. É de esperar que, numa situação em que um polvo gasta repentinamente uma grande quantidade de
energia a capturar a sua presa, a cor do líquido circulante seja, em relação a uma situação de repouso...
A. mais azulada.
B. mais avermelhada.
C. mais incolor.
D. semelhante.
7. Na circulação pulmonar, à saída do coração o sangue deverá ter valores de velocidade e pressão ___ aos
que se verificam na aorta. Esta diferença é uma das vantagens de uma circulação ___.
A. superiores ... dupla
B. inferiores ... dupla
C. superiores ... simples
D. inferiores ... simples
Tempo
10. Seres com cavidade gastrovascular ___ verdadeiro sistema circulatório e vivem quase exclusivamente em
ambientes ____.
A. têm ... terrestres
B. têm ... aquáticos
C. não têm ... terrestres
D. não têm ... aquáticos
11. Explique por que razão a quantidade relativa de plasma sanguíneo nas veias à saída dos tecidos é inferior
à que existe nas artérias à entrada dos mesmos tecidos.
Grupo III
Fermentação e respiração aeróbia
Interprete a seguinte experiência e responda às questões.
Foi preparada uma massa de pão com farinha, água e leveduras. Colocou-se o mesmo volume de massa em três
tubos de ensaio. Cada tubo foi inserido num banho-maria a uma temperatura diferente (Tabela I). Após uma
hora, mediu-se com uma régua a altura da massa em cada tubo. Os resultados encontram-se representados na
Tabela I.
Tabela I – Resultados do teste do soluto de Lugol aplicado aos lotes controlo e experimentais.
Tubo A Tubo B Tubo C
Altura inicial de massa (cm) 2 2 2
Temperatura de incubação (°C) 4 30 95
Altura final da massa (cm) 2,8 5,3 2,2
Nas questões 2 e 3, selecione a opção que permite obter uma afirmação verdadeira.
3. É de prever que, no final desta experiência, se o tubo A for colocado a 30 °C, passados 60 minutos...
A. a massa cresça cerca de 3 cm.
B. a massa cresça cerca de 5,3 cm.
C. a massa não cresça.
D. a massa apenas cresça 0,8 cm.
4. Indique em que produtos finais da fermentação se espera encontrar oxigénio marcado, se a uma cultura
de leveduras for fornecida glicose com oxigénio marcado radioativamente.
5. Explique a diferença entre o rendimento energético da fermentação e da respiração aeróbia, com base
na energia dos produtos de reação obtidos nesses dois processos.
6. Ordene as afirmações identificadas pelas letras de A a E, de modo a reconstituir a sequência de
acontecimentos durante a degradação oxidativa da glicose numa célula eucariótica.
7. Atribua uma molécula a cada uma das alíneas seguintes, tendo em conta o seu papel na respiração
aeróbia.
a) Transportador de eletrões que é reduzido na glicólise.
b) Molécula que é fosforilada ao nível da cadeia transportadora de eletrões.
c) Composto de 3 carbonos que resulta da glicólise.
d) Molécula que é desfosforilada para ativação inicial da glicose.
e) Molécula formada pela combinação do oxigénio com os eletrões provenientes da cadeia respiratória
e dos protões provenientes da matriz.
Grupo IV
Trocas gasosas nos animais
A figura 3 representa a forma como quatro animais realizam as trocas gasosas com o meio.
3
1 2
B
A
6
4
7
C D
5
https://www.jagranjosh.com/general-knowledge/respiration-in-animals-1456291042-1
Figura 3 – Trocas gasosas em quatro animais – planária (A), peixe (B), gafanhoto (C) e ser humano (D).
1. As superfícies respiratórias devem estar sempre húmidas. Relacione a localização das superfícies
respiratórias nos animais representados com o meio onde eles vivem.
Nas questões 3 a 6, selecione a opção que permite obter uma afirmação verdadeira.
7. Indique a estratégia que evita a dessecação da superfície respiratória indicada pelos números 6 e 7, para
além da sua localização no organismo.
Grupo I 4. A
5. C
1. B 6. C
2. C 7. B
3. A 8. D
4. B 9. C
5. A 10. D
6. B 11. Porque uma parte desse plasma abandona os
7. B capilares ao nível dos tecidos, formando linfa
8. C intersticial.
9. Apesar de normalmente as folhas das plantas
fornecerem sacarose às folhas jovens mais próximas,
se por alguma razão as folhas adultas do lado oposto
forem removidas, o transporte de açúcares é
assegurado para todas as jovens folhas em formação,
mesmo as do lado oposto.
Grupo II