Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 1: Reconocimiento de
herramientas contextuales

Presentado por:
Elizeth Johana Jurado Uribe

Grupo:
403015

Tutora:
Ángela María Rojas

Psicopatología y contextos
Bucaramanga 13 de abril de 2020
1.    Escuche el video de presentación del curso, que está en el Entorno de Información
Inicial. Explique por qué el manejo del tiempo es un recurso valioso para su
desempeño en el curso. Tome uno de los compromisos que se enuncian allí y proponga
algunas acciones para cumplirlo.

El tiempo es un recurso que debemos aprender a aprovechar al máximo, cuando hacemos

parte de un  proceso de aprendizaje virtual ya que saber gestiona el tiempo y ser
organizados  nos a permitir  tener buen equilibrio  entre nuestra vida personal, académica y
laboral .

Compromiso
Es importante tener presente que la psicopatología se aprende mediante un proceso
dinámico y continuo, por lo tanto, evite subir productos o ingresar a la plataforma en los
últimos días, para correr en la construcción de productos que no contienen las
comprensiones y precisiones alcanzadas por un estudiante.
 
Acciones
 Seguir  el cronograma de actividades  propuesto en el aula en tiempo oportuno; lo
cual me va a permitir adquirir los conocimientos necesarios y evitar de esta forma
intervenir a última hora con aportes poco productivos.
 Trabajar de forma organizada permite que el tiempo sea  más productivo.
 Asumir con responsabilidad el rol dentro del grupo de trabajo va a permitir
consolidar de forma exitosa las actividades propuestas
 
2.    Escribe el objetivo del curso en su formación.

 El  principal objetivo construir conocimientos sobre  salud mental, basada en el estudio de
casos que me van a permitir y construir  reflexiones  sobre problemas relacionados con la
salud mental, y de igual forma conocer las características  semiológicas y etiológicas  de
algunos trastornos; lo que me va a permitir diagnosticar y tomar las acciones pertinentes.
 Apéndice 1

A continuación, encontrará unas preguntas que debe responder desde las lecturas abordadas
y el caso propuesto en este Paso 1. Tenga en cuenta que en cada respuesta debe proponer la
idea de la lectura que soporta su respuesta y los aspectos del caso que se relacionan:

Describa aspectos del caso que le En esta columna señale

permitan responder en cada aspecto una idea de la lectura que
Pregunta a
le permita soportar su
responder
respuesta.
Emplee normas APA, para
referenciarla.
Por qué el caso El presente caso, se estudia desde la “la psicopatología es la
propuesto se psicopatología ya que es una ciencia que disciplina psicológica
estudia desde la estudia el comportamiento y la conducta dedicada al estudio
psicopatología: humana, centrándose en sus aspectos científico de la conducta o
desviados o anormales. el comportamiento
trastornado o anormal.”
En el caso estudiado se evidencia que la
Tizón (1978).
paciente presenta ansias exageradas a la
hora de comer, con constantes ataques de Las aportaciones de la
gula lo que luego la lleva a consumir psicopatología poseen una
laxantes y a inducirse el vómito y doble naturaleza: aumentas
seguidamente a pesarse para confirmar los conocimientos básicos
que no aumento su peso. Adicional a eso sobre el comportamiento
presenta un estado de ánimo triste, humano y guían la
melancólico, baja autoestima e práctica clínica
inconformidad con su cuerpo .Lo que se (prevención, diagnóstico e
considera una conducta anormal propia intervención).
del trastorno que presenta.
Jarne, A., Talarn, A.,
Armayones, M., Horta,
E. & Raquena E. (2006).
Cómo se describe En primer lugar en el texto encontramos Perturbación: es la
los criterios de que la anormalidad se define como la experiencia de dolor físico
anormalidad conducta que esta fuera de las normas del o emocional, es común en
citados por contexto social y cultural donde sucede; la vida algunas veces el
Halgin & cuyas causas se analizan desde el campo nivel de dolor es tan
Whitbourne biológico, psicológico y sociocultural. grande que al individuo le
(2004), desde el cuesta mucho trabajo
En el presente caso los criterios de
caso: anormalidad presentes en la paciente son funcionar.
la perturbación, deterioro y riesgo para
En el presente caso de
sí misma ya que debido al trastorno que
estudio la paciente se
presenta tiene baja autoestima, se siente
siente obesa lo que la
inconforme con su cuerpo lo que le está
lleva a presentar ansias de
causando insomnio y depresión,
forma exagerada y comer
adicional a esto ella siente que esta
grandes cantidades para
obesa lo que también le causa estrés, ya
luego vomitar, situación
que su trabajo le exige una excelente
que le causa estrés,
apariencia física.
depresión y tristeza
Deterioro: implica una
reducción de la habilidad
de la persona para
funcionar a nivel óptimo o
incluso a un nivel
promedio.
La condición de la
paciente puede exponerla a
constantes cambios de
humos que le pueden
llegar a generar conflicto
en su entorno; además la
baja auto estima que
presenta llevar a una
depresión severa
Riesgo para los demás y
para sí misma: hace
referencia al peligro o
amenaza a su propio
bienestar.
Halgin, R. &
Whitbourne, K. (2004).
Cuál es el rol del La función del psicólogo en este caso es El campo de la psicología
psicólogo frente a brindar a la paciente una terapia anormal está lleno de
la situación que psicológica que le permita restaurar su personas que sufren de
describe el caso: equilibrio emocional, ya que como lo trastornos psicológicos,
expone el caso; Cristina paciente de 24 donde aprenderemos las
años lleva alrededor de 5 años bases científicas y teóricas
padeciendo el mismo trastorno para la comprensión y
tratamiento de personas
compulsivo por la comida. que sufren de trastornos
psicológicos.
Retomando el caso se evidencia la
paciente en su infancia tenia sobrepeso lo
que hace que este más predispuesta y
Halgin, R. &
con temor a ganar sobrepeso.
Whitbourne, K. (2004).
El principal objetivo debe ser que la Comprensión de la
paciente mejore su nivel de autoestima y Anormalidad.Psicología
logre aceptarse a sí misma y adicional de la Anormalidad:
logre adoptarse a un régimen de Perspectivas Clínicas
alimentación saludable y así lograr el sobre Desórdenes
control de las alteraciones psicológicas y Psicológicos. México:
físicas. McGraw-Hill
Interamericana (4ª. ed.),
Para lograr el objetivo la paciente debe
p. 5. Recuperado
tomar terapia cognitiva conductual, que
inicialmente va ayudar a mejor y a evitar
el uso de laxante y el vómito inducido; y
por otro lado ayudara a mejorar otros
síntomas psicopatológicos como la
depresión, baja autoestima y deterioro de
funciones sociales.
 Referencias bibliográficas

Halgin, R. & Whitbourne, K. (2004). Comprensión de la Anormalidad.Psicología de la

Anormalidad: Perspectivas Clínicas sobre Desórdenes Psicológicos. México: McGraw-
Hill Interamericana (4ª. ed.), p. 2, 5-9. Recuperado
de:https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=28&docID=3195732&tm=1542208555018
Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E. (2006). Bases
Conceptuales de la Psicopatología y Clasificación de los Trastornos
Mentales.Psicopatología. Barcelona: Editorial UOC, p. 13-17.  Recuperado
de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=14&docID=3208544&tm=1542208734669