ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
CURSO DE NIVELACIÓN INTENSIVO 2016
LECCIÓN 3– (11H00)
Guayaquil, 05 de Marzo de 2016

Paralelo: Calificación
Tema 1:
Estudiante: Tema 2:
Tema 3:
Tema 4:
Total:

COMPROMISO DE HONOR: Reconozco que la presente lección está diseñada para ser desarrollada de
manera individual, que puedo usar lápiz o esferográfico; que sólo puedo comunicarme con la persona
responsable de la recepción de la misma; y, cualquier instrumento de comunicación que hubiere
traído, debo apagarlo o no utilizarlo. Además no debo usar calculadora alguna, consultar libros, notas,
ni apuntes adicionales a los que se entreguen en esta evaluación. Los temas debo desarrollarlos de
manera detallada y ordenada para que sean calificados según la rúbrica que se establezca.
Firmo el presente compromiso, como constancia de haber leído y aceptado la declaración anterior. ________________
Firma

Tema 1 (25 puntos) Demuestre, de ser posible que, ∀ n ∈ N [ 62 n−1 ], es divisible para 35

Tema 2 (25 puntos) En paralelo tiene 40 estudiantes, de los cuales 32 son hombres. Se quiere
formar un comité de tres personas, seleccionadas al azar, mediante un método de sorteo.
Pero se pone la restricción de que el comité no puede estar formado, en su totalidad, por
personas de un mismo sexo. Determine de cuantas maneras puede realizarse esta selección

Tema 3 (25 puntos) Una serie numérica se obtiene cuando se suma a cada termino el cociente
8
de dividir el quinto coeficiente del binomio ( √ 3 x− y ) , para el segundo coeficiente del
binomio ( x +7 y )9. Si se sabe que el cuarto término es igual a 10, determine el valor del
termino 101

Tema 4 (25 puntos) Dada la función f(x):

4
y

0
x
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7

-1

-2

-3

-4

Y haciendo uso de las técnicas de graficación, esquematice la gráfica de

g ( x )=|2 f ( 2 x−2 )−1|