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Paralelo: Calificación
Estudiante 1: Tema 1:
Tema 2:
Estudiante 2: Tema 3:
Tema 4:
Estudiante 3: Tema 5:
Total:
Instrucciones:
El taller debe ser elaborado entre TRES personas como máximo.
Consta de CINCO preguntas, las mismas que deben ser contestadas en forma detallada y ordenada.
Para desarrollarlo tiene un tiempo máximo de 1 HORA.
No se permite el uso de calculadoras, ni libros, ni apuntes adicionales a los que se entreguen en esta
evaluación, ni de teléfonos celulares o cualquier instrumento de comunicación.
Sólo se permiten las consultas entre los miembros de un MISMO GRUPO o al profesor.
Tema 2 (20 puntos) Si se conoce que ¬ ( ω=0 ) ∧ ¬ ( δ=0 ) ∧ ( 32 ωδ + 32ωδ =12), entonces
determine el valor de 12√ ω−δ , justificando su respuesta apropiadamente
( x 6− y 6 ) 2
Tema 3 (20 puntos) Demuestre, de ser posible, que 4 4 2 2
=( x + y ) −xy ,
( x − y )−xy ( x − y )
justificando apropiadamente su respuesta
Tema 4 (20 puntos) Tres estudiantes se ponen de acuerdo para colaborar para hacer el deber
de matemáticas que consiste en 120 ejercicios. Pedro es capaz de resolver 10 problemas en
una hora, José le cuesta un poco más y solo resuelve 6 en una hora, pero Martha es a la que
más le cuesta, ella en una hora solo es capaz de resolver 4 ejercicios.
Si trabajan juntos los tres, que tiempo les tomará resolver la tarea de matemáticas. Utilice
métodos matemáticos para demostrar la respuesta correcta
x 2−2 x−8
Tema 5 (20 puntos) Dada el referencial Re=R y el predicado p x = ( ) < 0,
15+ 2 x−x 2
determine, mediante el método apropiado, el conjunto solución, Ap ( x )