Escuela Nacional Superior de Folklore

“JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”

EXTENSIÓN EDUCATIVA 2005

SYLLABUS

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Taller: Guitarra Andina.

1.2 Dirección: Difusión.
1.3 Programa: Extensión Educativa
1.4 Nivel: Básico
1.5 Créditos: 8 semanas
1.6 Horas semanales: 4 horas
1.7 Profesor: Javier Molina Salcedo

II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN:

La asignatura, de naturaleza teórica-práctica, desarrollará el conocimiento y la aplicación de la técnica para

una buena ejecución instrumental, complementando el aprendizaje, con un repertorio musical de nuestra
cultura popular peruana, lo que contribuirá con la valorización de nuestra música andina y el fortalecimiento
de nuestra Identidad Nacional.

III. OBJETIVOS

3.1 Dominar los procedimientos y técnicas de ejecución instrumental.

3.2 Conocer y ejecutar diferentes géneros de la música tradicional-popular peruana
3.3 Valorar e identificarse con la riqueza de la expresión musical popular peruana.

IV. PROGRAMACIÓN DE ACCIONES

FECHA ACCIONES

1ra. sem. Información general del curso.

Técnica: postura correcta, ejercicios para ambas manos; izquierda: dedos 1 y 2, y derecha: dedos: i,
m
Teoría: las notas musicales. La tablatura.

2da. sem. Técnica: ejercicios para ambas manos; izquierda: dedos 1, 2, 3, y derecha: dedos: i, m
Teoría: las notas musicales do, mi y sol en la guitarra.
Figuras musicales
Repertorio musical: motivo andino.

3ra sem. Técnica: ejercicios para ambas manos; izquierda: dedos 1, 2, 3, y derecha: dedos: i, m
Teoría: las notas musicales la y si en la guitarra. El pentagrama
Figuras musicales: la negra
Repertorio musical: motivo andino.

4ta. sem. Técnica: ejercicios para ambas manos; izquierda: dedos 1, 2, 3, 4 y derecha: dedos: i, m
Teoría: las notas musicales re y fa en la guitarra.
Figuras musicales: la blanca
Repertorio musical: motivo andino.

5ta. sem. Técnica: ejercicios para ambas manos; izquierda: dedos 1, 2, 3, 4 y derecha: dedos: i, m
Teoría: Figuras musicales: la corchea
Repertorio musical: toril de Apurímac
6ta. sem. Técnica: ejercicios para ambas manos; izquierda: dedos 1, 2, 3, 4 y derecha: dedos: i, m
Teoría: Figuras musicales: la clave de sol , silencio de blanca y negra
Repertorio musical: Danza de la Flecha (motivo andino)

7ma. sem. Técnica: ejercicios para ambas manos; izquierda: dedos 1, 2, 3, 4 y derecha: dedos: i, m
Teoría: Figuras musicales: silencio de corchea
Repertorio musical: carnaval de Arequipa

8va. sem.
Técnica: ejercicios para ambas manos; izquierda: dedos 1, 2, 3, 4 y derecha: dedos: i, m
Teoría: Escala de do mayor
Repertorio musical: carnaval de Arequipa

V. METODOLOGIA

5.1. Método: Activo-participativo, Inductivo-deductivo.

5.2. Técnicas: Expositiva, demostrativa, grupal.

VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

- 1 reproductor de CD.
- Guitarras en buen estado.
- Atril y banquito de pie.
- Pizarra pautada.
- Útiles de escritorio.

VI. EVALUACIÓN

- La evaluación es permanente.
- Criterios: Asistencia, puntualidad, responsabilidad con las tareas, respeto y buen comportamiento.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

ARGUEDAS, José María. Nuestra música popular y sus intérpretes. Edit. Horizonte. Lima, 1997.

CARLEVARO, Abel. Escuela de la guitarra. Edit. Barry. Buenos Aires, 1974.

COSTANZO, Irma. 20 clases para aprender música tocando guitarra. Edit. Ricordi Americana.
Buenos Aires, 1985.
ROMERO, Raúl. La Música Andina. En: La Música en el Perú. Lima, 1988.

SALAZAR M. Luis. Método de Guitarra Andina. Huaraz, 1987