Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
INTRODUCCIÓN
En esta práctica se pretendía conocer el uso del multímetro a partir de la medición del
voltaje de una pila de 9v y la medición de la corriente de 2 tomacorrientes, el primer
ejercicio de los tomacorrientes se realizó con uno de 120v y el segundo ejercicio con
220v. Inicialmente se especificaron las reglas del laboratorio y se hizo mucho énfasis en
llevar un orden con las medidas de voltaje y corriente dado que las tomas de mayor
corriente se debían realizar con la supervisión del profesor. Se conoció el uso del
multímetro, las precauciones que se deben tener al manipular elementos que conducen
corriente y cómo interpretar los símbolos en la pantalla dl multímetro.
2. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
3. MARCO TEÓRÍCO
- Voltaje: magnitud física que mide la diferencia de potencial entre dos puntos en
cantidad de voltios que actúan en un aparato o sistema eléctrico.
Ilustración 1: Voltaje.
Tomado de: https://www.espaciohonduras.net/voltaje-electrico
- Corriente alterna: es un tipo de corriente que cambia a lo largo del tiempo en intensidad
o en sentido mediante intervalos regulares, pues el voltaje varía entre valores máximo y
mínimo de forma cíclica dado que el valor positivo del voltaje es la mitad del tiempo y la
otra mitad se representa en valor negativo del voltaje, lo que infiere que la mitad del
tiempo la corriente circula en un sentido y en la otra mitad en otro sentido. Es producida
por los alternadores y es producida en centrales eléctricas. Es la corriente más habitual
porque es fácil de general y transportar.
1
Ilustración 2: Corriente alterna.
Tomado de: https://www.definicionabc.com/ciencia/corriente-alterna.php
Ilustración 4: Multímetro.
Tomado de: http://como-funciona.co/un-multimetro/
2
- Polarización eléctrica: campo vectorial que enuncia la densidad de los momentos
eléctricos dipolares permanentes o inducidos en un material dieléctrico. En el
tablero digital del multímetro cuando el valor aparece con signo negativo es porque
la polarización esta en sentido contrario, por lo tanto, está mal medido el valor.
4. MATERIALES
3
Ilustración 7: Cables del multímetro
Ilustración 8: Pila de 9V
Ilustración 9: Multímetro
4
Ilustración 10: Bombillo
Material Cantidad
Multímetro 1
Pila 9v 1
Cables de 2
conexión tipo
caimán
Bombillo 1
5
Multímetro 1
Toma 1
corriente
220v
5. DESARROLLO
Se pedirá al grupo que se divida en 4 equipos que representan cada línea de producción
paralela y se ubiquen en la distribución como se expresa en la Gráfica 1.
Cada equipo representará una empresa y deberá tener un nombre y logo.
El profesor hará el papel del cliente.
6
5.2 Medición de voltajes en CC. Esquema de conexión explicativo e Ilustración
(Fotografía).
*Medición de voltajes en de CA: Prepare el multímetro para medir los 120 VAC del
tomacorriente.
a) Explique los pasos para realizar la medición. Esquema de conexión explicativo e
Ilustración (Fotografía).
7
Ilustración 15: Medición de la corriente de tomacorriente de 120V
*Medición de voltajes en de CA: Prepare el multímetro para medir los 220 VAC del
tomacorriente.
b) Explique los pasos para realizar la medición. Esquema de conexión explicativo e
Ilustración (Fotografía).
8
6. RESULTADOS / CONCLUSIONES
¿Qué concluye en lo que se refiere a:
- Uso del multímetro.
- Medición del voltaje en CC.
- Medición del voltaje en CA.
- Medición de la corriente en CD.