Puntaje para este intento: 57.

5 de 70
Entregado el 9 de jun en 18:41
Este intento tuvo una duración de 28 minutos.

ParcialPregunta 1
2.5 / 5 pts
La investigación cualitativa se funda epistémicamente en perspectivas:

Interpretativa

Muy bien

Positivista

Empírico analítica

Crítica

Pregunta 2
5 / 5 pts
Construir una línea del tiempo con los principales suscesos de la problemática,
realizar descripciones sobre los principales conceptos, describir a los actores
involucrados, resaltar las diferentes opiniones y puntos de vista, cruzar las
contorversias que se generen y plantear posbilidades para resolver el problema.
Los anteriores pasos de conocen como:

Cartográfía

Diseño y Método

Método científico
Metodología de la investigación cualitativa

Pregunta 3
5 / 5 pts
Cuando el investigador se interesa por cuestionamientos sUbjetivos, que le
permitan relacionar historias individuales y sociales, se está hablando que el
enfoque que permite acercarse más al fenónmeno a estudiar es:

Análisis narrativo

Estudio de caso

Etnografía

Etnometodología

Pregunta 4
5 / 5 pts
La perspectiva construccionista se caracteriza por:

La descripción, los artefactos, lo empírico, las interacciones, y el racionalismo.

El antiescencialismo, el relativismo, la autoreflexión y el cuestionamiento de la

verdad aceptada, el contexto histórico y cultural, el lenguaje que construye
realidad y el conocimiento como producto de los procesos sociales.

La descripción,el lenguaje, las represanciones, los artefactos, lo empírico, las

interacciones, y el racionalismo.

El antiescencialismo, el relativismo, el cuestionismo, la conceptualización, el

lenguaje, lo social.
Pregunta 5
5 / 5 pts
Elena Achili(2005), presenta los siguientes pasos para poder orientar la
investigación, delimitar interese y recortar escenarios de trabajo.

Revisar si de las preguntas se puede obetener una espina de pescado o arbol

ramificado.

Revisar si las preguntas resuleven una pregunta novedosa, creativa, diferente.

Revisar si las preguntas permiten identificar las necesidades propias del

investigador.

Revisar si las preguntas contienen las respuestas, están impregnadas de juicio de

valor, se orientan a producir cambios, son preocupaciones teóricas, tratan
aspectos metodológicos.

IncorrectoPregunta 6
0 / 5 pts
De acuerdo con Orlando Fals Borda, el método de construcción de conocimiento
que pretende continuar con las dinámicas del sistema y del método científico, a
través de procedimientos basados en la exactitud y la justificación el estado actual
de las cosas lo denomina:

Emergente

Dominante

Transitorio

Tradicional
Pregunta 7
5 / 5 pts
De acuerdo con Edgar Morín(2007), se ha avanzado bastante en la búsqueda de
conocimiento pero igualmente avanza la ignorancia, la ceguera y el error. Lo
anterior siginifica que:

Se avanza en el error porque no se organiza la información de acuerdo a una

corriente específica dominante.

Se avanza en el error porque hay ausencia de herramientas para entender las

situaciones que nos resultan complejas.

Se avanza en el error porque no se organiza la información de acuerdo a una

corriente específica emergente.

Se avanza en el error porque no se organiza la información de acuerdo a una

corriente específica.

Pregunta 8
5 / 5 pts
Desde el enfoque etnográfico, se busca analizar:

Cuestiones alrededor de la interpretación verbal

Cuestiones alrededor del significado

Cuestiones alrededor del proceso

Cuestiones descriptivo-interpretativas

IncorrectoPregunta 9
0 / 5 pts
De acuerdo con Sandín (2003) y Vallés (1999), existen tres dimensiones para
entender las diversas perspectivas a través de las cuales se lee el mundo. Una de
estas dimesiones es:

La dimensión ontológica, que plantea responder las preguntas de ¿Cuál es la

naturaleza de la realidad? ¿La realidad es impuesta o puede ser creada?

La dimensión ontológica, que plantea resolver el interrogante de si ¿el

conocimiento puede considerarse objetivo o subjetivo?

La dimensión ontologíca, que plantea responder la pregunta a ¿Cómo acceder al

conocimiento de la realidad?

La dimensión ontológica, que plantea responder las preguntas de ¿Cómo se

conoce?, ¿El conocimiento se adquiere o se experimenta?

Pregunta 10
5 / 5 pts
Cuando se habla del paradigma positivista en investigación, la finalidad es:

Criticar

Interpretar

Comprender

Explicar

Pregunta 11
5 / 5 pts
Cuando el investigador pretende indagar sobre experiencias en el tiempo, cambios
o etapas, el enfoque que debería escoger sería:
Teoría fundamentada

Etnografía

Estudio de caso

Análisis narrativo

Pregunta 12
5 / 5 pts
Plantear los objetivos de investigación permite:

Identificar hacía donde quiero dirigir la investigación.

Saber por que quiero hacer la investigación.

Definir la hipótesis de investigación.

Resolver el problema de investigación.

Pregunta 13
5 / 5 pts
"Si no queremos realizar lecturas miopes del mundo, es fundamental recurrir a la
integración de saberes". La anterior afirmación significa que:

La interdiciplinariedad solo es posible con las ciencias exactas.

La interdiciplinariedad no es necesaria, hay que definir una corriente y revisar el
contexto y los antedecentes.

Al investigar es necesario ejercitar una mirada compleja y ser interdisciplinarios.

Al investigar es necesario establecer una perspectiva y seguirla.

Pregunta 14
5 / 5 pts
El movimiento que surge a principios del siglo XX y que se remite al inconsciente,
al mundo de los sueños, a la fantasía, que pretende luchar contra el sistema
imperante y se enfrenta a la realidad social de manera crítica para transformarla
se denomina:

Racionalismo

Imperialismo

Abolicionismo

Surrealismo

Puntaje del examen: 57.5 de 70