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3- II PERIODO
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA – MÚSICA
GRADO TERCERO
Liceo Campestre Cafam
1. PROGRAMACIÓN DE CLASES:
Apreciado estudiante, si usted no puede asistir a la clase, recuerde que esta será grabada y estará
disponible en el chat de la reunión. Recordemos que este es un espacio académico y pedagógico,
por tanto, necesitamos de todo su compromiso, respeto y responsabilidad.
CURSO: 3°A
FECHA HORA ACTIVIDAD PLATAFORMA
Miércoles - Trabajo individual, actividades defini- Plataforma Q10
2:00pm a 3:00pm
6 de mayo das en el PAC
Miércoles - Clase en línea Office 365
13 de 2:00pm a 3:00pm Teams
mayo
Miércoles Clase en línea Office 365
20 de 2:00pm a 3:00pm Teams
mayo
Miércoles Trabajo individual, actividades defini- Plataforma Q10
27 de 2:00pm a 3:00pm das en el PAC
mayo
CURSO: 3°B
FECHA HORA ACTIVIDAD PLATAFORMA
Jueves 7 - Trabajo individual, actividades defini- Plataforma Q10
8:55 am a 9:55 am
de mayo das en el PAC
Jueves - Clase en línea Office 365
14 de 8:55 am a 9:55 am Teams
mayo
Jueves Clase en línea Office 365
21 de 8:55 am a 9:55 am Teams
mayo
Jueves Trabajo individual, actividades defini- Plataforma Q10
28 de 8:55 am a 9:55 am das en el PAC
mayo
2. ACTIVIDADES:
Bienvenidos todos los estudiantes de grado tercero, les doy la bienvenida a nuestras clases de
música. Veremos algunos temas nuevos como el compás de 3/4, haremos prácticas con nuestra
voz cantada, seguiremos desarrollando el ritmo para que nuestras aptitudes musicales crezcan. Es
muy importante que aproveches este tiempo de clase y lo disfrutes para que tus actividades se
desarrollen de la mejor manera.
Actividad 1 (7 de mayo)
En esta actividad debes trabajar el compás de ¾ sobre la canción “Valse de Bamboula” Debes
aplaudir cada pulso del compás mientras oyes la canción en mención. Recuerda estar totalmente
coordinado con el pulso
Actividad 2 (28de mayo)
En esta actividad debes cantar de memoria la melodía y letra de la canción “A mí me gusta cantar”
Debes cantar con la afinación y vocalización necesaria para hacerlo muy bien. Sugiero que lo
practiques previamente antes de enviarlo.
3. MATERIAL DE APOYO
4. ENTREGABLES
Entregar (4 al 8 de mayo)
Enviar un video desarrollando el compás de ¾ aplaudido con manos y pies usando el audio de
referencia (tiene que oírse en el video el audio de referencia)
Entregar (25 al 29 de mayo)
Memorizar la melodía y letra de la canción, enviar video con la correcta vocalización y entonación.
SOPORTE PEDAGÓGICO: Querido estudiante y padre de familia, las actividades e inquietudes se
deben enviar al docente responsable de cada asignatura al correo mencionado en la siguiente tabla.
HORARIO DE ATENCIÓN
NOMBRE DEL DOCENTE GRADO CORREO
VIRTUAL