UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Asignatura:
Ser Humano y Desarrollo Sostenible.
Tema:
El cambio climático
Participante:
Rosa María De la Rosa De la Rosa
Matricula:
2020-02624
Facilitador/a:
Evelyn Delgado, M.A
Fecha:
03 de junio 2020.
 Introducción
En la tarea de esta semana estaremos hablando acerca del cambio climático también
estaremos abarcando acerca del carbono, temperatura, huellas del hombre, el cambio
en los últimos 100 años, y factores climáticos.
El carbono es un no metal y tetravalente, disponiendo de cuatro electrones para formar
enlaces químicos covalentes. La temperatura Dicha energía interna se expresa en
términos de calor y frío, siendo el primero asociado con una temperatura más alta,
mientras que el frío se asocia con una temperatura más baja. Huellas del hombre La
huella ecológica es un indicador de la demanda humana que se hace de los
ecosistemas relacionándola con la capacidad ecológica de la Tierra de regenerar los
recursos naturales.
 Desarrollo

 ¿Cuál es la temática principal tratada en el vídeo?

El cambio climático

 ¿Por qué en el vídeo se plantea que se han dado más cambios

en los últimos 100 años que en los 1000 anteriores?
Porque en el video se plantea que se han dado más cambios en los últimos 100
años que en los 1,000 anterior

 ¿En qué nivel se encuentra actualmente el dióxido de carbono? 

Está en 403, 28 partes por millón, el récor histórico en 650 mil años

 ¿Cuál ha sido el comportamiento de la temperatura en los

últimos años y el deshielo en los diferentes espacios?
La temperatura ha subido 1,5 desde 1880, 9 de los 10 años más calurosos han
ocurrido en los últimos 16 años. El hielo ártico decrece a un ritmo de 13,4% cada
década. El hielo terrestre de 287 mil millones de metros cúbicos al año.

 Cuando hablamos de las huellas que ha dejado el hombre y la

forma en que las mismas han influido en el cambio climático, en
el vídeo se resaltan dos países en particular, que fue lo que
paso en ambos que se toman como ejemplo en este video?
Conforme las sociedades humanas crecían las capacidades de contaminar
también ha aumentado uno de los ejemplos históricos más llamativos del monte
chalina triangular cubre un área de 20000 metros cuadrados y tiene más de 30
metros de altura no sería nada de más llamativo si no fuese compuesta por
 2600000 millones de Amparo rotas entre los siglos 1 3 después de Cristo Roma
era un monstruo con una sed Insaciable de aceite de oliva y miles de ánforas la
surtida en cada día estas ánforas llegaban desde todas las partes del imperio
pero sobre todo desde la provincia bética al sur de España a muchos kilómetros
de distancia como por aquel entonces devolver las ajeras origen era mucho más
caro que desecharlas una vez Se bajaban se tira al monte y se cubrían con cal
viva a día de hoy casi 2000 años después el monte continúa allí en plena
corazón de Italia

 ¿Qué otros factores influyen en el cambio climático?

Esos abusos tan salvajes y sistemático son los que han ido provocando cambios
en el planeta es cierto que con más de 50 años de trabajo y cantidades ingentes
de dinero el gobierno británico consiguió salvar el Támesis empezando a
recuperar la flora y la fauna Marina que en su día la habitaron pero no siempre
ha sido así no siempre ha sido posible haciendo cada vez más patente a lo largo
ya que el ser humano tiene la capacidad para cambiar la naturaleza lo que no
sabíamos es cuanto podíamos cambiarla por supuesto nuestra acción no es el
único motivo del cambio climático la variabilidad de los océanos y su
temperatura las enormes extensiones de vegetación el vulcanismo o las
variaciones orbitales también influyen impulsados por la urgencia ahora surgen
medidas sociales estatales e internacionales para reducir la huella del carbono el
consumo del agua y las emisiones de gases invernaderos que nosotros mismos
en parte estamos favoreciendo y produciendo lo que no está claro es Cuál será
la eficacia de estas medidas Y hasta qué punto Este es un proceso sin retorno lo
que sí Es evidente Es que así Hemos llegado a calentar la tierra si algo tenemos
claro Es que para solucionarlo debemos de tener la cabeza bien fría

 ¿Cuáles son las medidas que recomiendas desde tu punto de

vista para desde tu comunidad y tu casa contrarrestar los
efectos del cambio climático?
El cambio climático ya está aquí y es por tanto, problema de todos. Es por ello
que se han de tomar medidas desde todos los sectores de la sociedad y en
todos los países. TODOS tenemos que contribuir a la disminución de las
emisiones de gases invernadero.
Medidas
 RECICLA: reciclar 1 Kg. de latas de aluminio usadas consume diez veces
menos energía que producirlas; y se utiliza mucha menos energía para fabricar
papel a partir de periódicos viejos que de la pulpa de madera
 Cuando prepares una bebida caliente, hierve sólo el agua necesaria.
 Dúchate en lugar de bañarte: no sólo ahorras agua, sino también la energía
que necesitas para calentarla.
 Apaga las luces cuando no hagan falta. Los hogares son responsables del
30% del consumo de electricidad en la UE, de manera que si todos ahorramos
electricidad, el efecto será considerable.
 Cuando tengas que comprar bombillas, prueba las de bajo consumo: duran
más y usan cinco veces menos electricidad que las convencionales.
 No dejes los electrodomésticos en standby. En promedio, el 45 % de la
energía que consume un televisor lo hace en modo standby. Si todos los europeos
evitaran este modo, ahorrarían la electricidad que consume un país del tamaño de
Bélgica.
 No dejes tampoco el cargador del móvil enchufado cuando no estés
cargando el teléfono. Si lo haces, el 95 % de la electricidad se pierde: solo el 5 %
se usa realmente para recargar la batería del móvil.
 Si compras un nuevo electrodoméstico, por ejemplo un frigorífico o una lavadora,
cerciórate de que la etiqueta europea de eficiencia energética, que todo
electrodoméstico debe llevar, sea «A»: esto garantiza que hace un uso muy
eficiente de la energía.
 Busca productos que lleven la etiqueta ecológica europea, simbolizada por
una florecita, en tiendas y supermercados. Esto significa que los han fabricado
ajustándose a normas medioambientales estrictas.
 No pongas la calefacción muy alta. Bajar la temperatura en solo 1 ºC puede
reducir hasta un 7% la factura energética de una familia. La temperatura óptima
oscila entre los 18º y 21ºC
 Para ventilar, abre la ventana de par en par durante unos minutos y luego
vuélvela a cerrar, en vez de dejar que el calor se escape durante mucho rato.
 El automóvil particular es responsable del 10 % de las emisiones de CO 2 de la
UE. El transporte público, la bicicleta y la marcha a pie son alternativas más
baratas y saludables.
 Si vas a comprar un coche nuevo, elige un modelo pequeño y eficiente. De
acuerdo con la legislación europea, los fabricantes de automóviles deben mostrar
la información relativa a la cantidad de CO2 que emiten sus automóviles.
 Planta un árbol (siempre teniendo en cuenta las características ecológicas de la
zona y los permisos necesarios). Cinco árboles pueden absorber hasta 1 tonelada
de CO2 a lo largo de su vida.