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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD VERDE

Resolución de Creación Mediante reorganización administrativa No. 2781 de diciembre 27 del


2019 de la Secretaria de Educación de Soacha Cundinamarca
DANE. 125754005464 NIT: 901359779-9

ASIGNATURA/AREA IHS DOCENTE GRADO


QUIMICA 1 WILLIAM ALFREDO BARRERA 8°

EJE(S) TEMÁTICO(S)/CONTENIDOS TIEMPO DE APLICACIÓN


1. MODELO CUANTICO 3 SEMANAS
2. NUMEROS CUANTICOS
3. DISTRIBUCION ELECTRONICA DE LOS ATOMOS

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Se espera que el estudiante: Reconozca y maneje cada uno de los conceptos sobre la distribución
electrónica de los elementos químicos

FUNDAMENTO TEÓRICO/APLICACIÓN/EJEMPLIFICACIÓN
Instrucciones: A continuación, encontrarás contenidos complementarios a los abordados en
clases, relacionados con los números cuánticos. Lee atentamente la información entregada
y desarrolla las actividades que se plantean posteriormente.

MODELO MECANO-CUÁNTICO DEL ÁTOMO

Quienes sentaron las bases del nuevo modelo mecánico cuántico fueron tres científicos:

a) En 1924, Louis de Broglie, postuló que los electrones tenían un comportamiento dual de onda y
partícula. Cualquier partícula que tiene masa y que se mueve a cierta velocidad, también se
comporta como onda.

b) En 1927, Werner Heisenberg, sugiere que es imposible conocer con exactitud la posición, el
momento y la energía de un electrón. A esto se le llama "principio de incertidumbre"

c) En 1927, Erwin Schrödinger, establece una ecuación matemática que al ser resuelta permite
obtener una función de onda (psi cuadrado) llamada orbital. Esta describe probabilísticamente el
comportamiento de un electrón en el átomo. Esta función es llamada densidad electrónica e indica
la probabilidad de encontrar un electrón cerca del núcleo. La probabilidad es mayor mientras más
cercana al núcleo y menor si nos alejamos del núcleo. Con esta teoría de Schrödinger queda
establecido que los electrones no giran en orbitas alrededor del núcleo como el modelo de Bohr,
sino en volúmenes al rededor del núcleo.

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El modelo atómico de Bohr, similar al modelo del sistema planetario, es extremadamente sencillo
para poder explicar todos los fenómenos a escala atómica.

El electrón es una partícula tan pequeña que tiene un comportamiento muy particular. En 1923,
Víctor de Broglie propuso tratar al electrón más como una onda que como una partícula (dualidad
onda–partícula). Pueden observar este comportamiento viendo la simulación Onda de Broglie.

Basándose en esta hipótesis, Werner Heisenberg enunció el principio de incertidumbre, que


establece que es imposible determinar simultáneamente la velocidad y la posición del electrón en
un determinado momento. En 1926, Erwin Schrödinger desarrolló las ecuaciones matemáticas
correspondientes para poder describir este comportamiento.

-Para contextualizar históricamente estos desarrollos, pueden consultar las biografías de estos tres
científicos:

En este nuevo modelo, los electrones también se encuentran distribuidos en diferentes niveles de
energía, pero estos no se representan como una órbita perfectamente delimitada como en el
modelo anterior. Se introduce la idea de probabilidad de encontrar un electrón a cierta distancia
del núcleo dependiendo de su energía, es decir que también es posible encontrarlo en otro lugar.
Por ejemplo: saben que la clase de Química es a las ocho de la mañana, por lo tanto, es probable
encontrar a los alumnos de este curso a esa hora en el aula correspondiente. Pero también es
posible que estén en el laboratorio, en sus casas, en el consultorio del médico o de viaje.

Si se representa la región del espacio donde es probable encontrar un electrón de determinada


energía, se obtienen gráficos en tres dimensiones (en los tres ejes cartesianos), que pueden
describirse como «una nube electrónica». A estas regiones del espacio se las denomina orbitales.

Para reforzar los nuevos conceptos, pueden mirar algunos de estos videos:

https://www.youtube.com/watch?v=pol2P2OShlM&feature=related

https://www.youtube.com/watch?v=3FwJr1AWKMQ&feature=related

Los números cuánticos:

En el contexto de la mecánica cuántica, en la descripción de un átomo se sustituye el concepto de


órbita por el de orbital atómico. Un orbital atómico es la región del espacio alrededor del núcleo en
el que la probabilidad de encontrar un electrón es máxima.

Para describir cómo se distribuyen los electrones en los átomos, la mecánica cuántica necesita
tres números cuánticos. Estos se usan concretamente, para describir el tamaño, forma y ubicación
en el espacio de un orbital atómico (cada trío de valores de estos números describe un orbital).
Estos números reciben el nombre de:

Número cuántico principal (n)

Propuesto originalmente por Bohr, este número cuántico se representa con la letra n e indica el
nivel de energía en el que se encuentra un electrón. Numéricamente, n puede tomar valores
enteros desde 1 hacia arriba, o sea, 1, 2, 3, 4, etc. El número cuántico principal se relaciona
también con la distancia promedio que existe entre el núcleo y un electrón. Cuanto más grande
sea el valor de n, mayor será la distancia entre el núcleo y el electrón, y como este último se

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encuentra dentro de un orbital atómico, a medida que n crece, los orbitales van siendo cada vez
más grandes y con más energía.

Número cuántico secundario (l):


Antes llamado número cuántico azimutal, se representa con la letra “l” e indica la forma del orbital
atómico. Su valor depende del número cuántico principal (n), ya que toma todos los números enteros
entre 0 y n -1, por ejemplo:
· Si n = 1, entonces n –1 = 1 – 1 = 0, por lo tanto, tenemos un valor posible para l, desde cero hasta
cero, o sea: 0
· Si n = 2, entonces n –1 = 2 – 1 = 1, por lo tanto, tenemos dos valores posibles para l, desde cero
hasta 1, o sea: 0 y 1
· Si n = 3, entonces n –1 = 3 – 1 = 2, por lo tanto, tenemos tres valores posibles para l, desde cero
hasta 2, o sea: 0, 1 y 2.

Aunque los valores de l se calculan como números, cuando se refiere a ellos para representar a un
orbital en específico se representan con letras, Estas letras se obtienen de la inicial de las palabras
sharp (s), principal (p), difuso (d) y fundamental (f), según la siguiente equivalencia:
Valor de l 0 1 2 3 4 5 …
Letra que lo s p d f g h …
representa
N=1 L=0
N=2 L=0
L=1
N=3 L=0
L=1
L=2
Representación de la forma que corresponde a cada uno de los principales valores de l. Cada
una corresponde a la forma geométrica que podría encerrar la mayoría de las posiciones de un
electrón.

Número cuántico magnético (m l)


Se representa por la expresión ml, e indica la orientación que tiene en el espacio un orbital
atómico. Su valor depende del número cuántico secundario (l), ya que ml toma todos los números
enteros entre – l, 0 y + l, incluyendo el cero, por ejemplo:

· Si l = 0 (orbital s), entonces – l = 0 y +l= 0, por lo tanto, existe un único valor posible para ml: el
cero (0).
· Si l = 1 (orbital p), entonces – l = –1 y +l= +1, por lo tanto, existen tres valores posibles para ml:
–1, 0 y 1.
· Si l = 2 (orbital d), entonces – l = –2 y +l = +2, por lo tanto, existen cinco valores posibles para
ml: -2, -1, 0, 1 y 2.

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Número cuántico magnético (m l)

Se representa por la expresión ml, e indica la orientación que tiene en el espacio un orbital atómico.
Su valor depende del número cuántico secundario (l), ya que ml toma todos los números enteros
entre – l, 0 y + l, incluyendo el cero, por ejemplo
· Si l = 0 (orbital s), entonces – l = 0 y +l= 0, por lo tanto, existe un único valor posible para ml: el
cero (0).
· Si l = 1 (orbital p), entonces – l = –1 y +l= +1, por lo tanto, existen tres valores posibles para ml:
–1, 0 y 1.
Si l = 2 (orbital d), entonces – l = –2 y +l = +2, por lo tanto, existen cinco valores posibles para ml: -
2, -1, 0, 1 y 2

Cada uno de los valores de ml que se obtienen a partir del l, corresponderá a una posible
orientación espacial de la forma que describe l, vale decir, es una posibilidad de ordenar al
orbital dentro de un sistema de tres coordenadas (x, y,
y ver diferentes formas, tomando siempre los ejes como referencia
Número cuántico magnético de espín ( ms )
El número cuántico magnético de espín (ms) se asocia a la existencia del espín electrónico, que
consiste en la propiedad del electrón de girar sobre sí mismo como si fuera una diminuta esfera.
Los dos posibles giros del electrón, uno en el sentido de las manecillas del reloj y otro en el
sentido contrario.

Espines del electrón a) en sentido de las manecillas del reloj por acuerdo su valor es +1/2 y b) en
sentido contrario a las manecillas del reloj por acuerdo su valor es –1/2.

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CONFIGURACIONES ELECTRÓNICAS
Seguirá un proceso imaginario de ocupación de orbitales aplicando las reglas citadas a
continuación:
1. Principio de exclusión de Pauli
"En un orbital puede haber hasta dos electrones de spin opuesto". Esto significa que no es
posible la existencia de dos electrones en el mismo átomo que tengan sus cuatro números cuánticos
iguales.
2. Principio de edificación progresiva o regla de Auf-Bau
"Cada nuevo electrón añadido a un átomo entrará en el orbital disponible de mínima energía".
La separación de energía en los subniveles de los átomos poli electrónicos origina que se
superpongan o traslapen, en valor de energía, orbitales con diferentes valores de n.
De acuerdo con el principio de máxima sencillez, la energía de los orbitales aumenta al
incrementar el valor de n + 1: cuando hay dos subniveles con el mismo valor de n + 1, las energías
aumentan con el valor de "n". Por lo tanto, la ocupación de orbitales correspondientes a un mismo
número cuántico principal no es progresiva.

ls, 2s 2p, 3s 3p, 4s 3d 4p, 5s 4d 5p, 6s 4f 5d 6p, 7s 5f 6d 7p.

--------------------------------------- »- Energía --------------------------------------------


Esta secuencia puede deducirse aplicando el siguiente diagrama, conocido como regla de las
diagonales:

3. Principio de máxima multiplicidad o regla de Hund

"Dentro de un subnivel los primeros electrones ocupan orbitales separados y tienen spines
paralelos."
En otras palabras, los electrones entran de uno en uno en los orbitales que contienen la misma
energía, cuando estos orbitales se completan con un electrón, entonces cada uno de ellos se
satura con dos electrones en el mismo orden. Aplicando estas sencillas reglas es posible iniciar las
configuraciones electrónicas.
Para el desarrollo de la configuración electrónica de un átomo, sea el nivel(l, 2, 3,4, 5, 6 ó 7), el
tipo de subnivel (s,p, d ó f) y como supra-indice el número de electrones que cada subnivel contenga.

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Ejemplo:

En la configuración del átomo de hidrógeno, el único electrón de éste ocupa el subnivel s del
1er. Nivel energético.
De esta manera la configuración de los siguientes átomos será:

De acuerdo con su contenido energético el subnivel 4s se ocupa primero que el


subnivel 3d.

BIBLIOGRAFÍA/MATERIAL DE APOYO

-Poveda J., (1996). Química 10, Bogotá, Colombia, Educar editores


-Camacho L., (2013), Ciencias 7, los caminos del saber, Bogotá, Colombia Santillana
-Chan R., (2009), Química I,, Bogotá, Colombia, ,McGrawHill
-Cárdenas F., (1999), Química y ambiente 1, Bogotá, Colombia, McGrawHill

No. ACTIVIDADES A DESARROLLAR TIEMPOS


1. Una semana
Responde las siguientes preguntas:
del 1 de junio
¿Qué es un orbital atómico?
al 7 de junio
¿Qué es la mecánica cuántica?
Nombra los números cuánticos e indica que significa cada uno de ellos:
Con respecto al número cuántico principal, ¿ qué significa un menor y un
mayor valor de “n”?

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Explica cómo se calculan los valores del número cuántico secundario


Explica cómo se calculan los valores del número cuántico magnético
¿Qué es el espín electrónico?
2. Una semana
del 8 de junio
1. El número cuántico se simboliza con la letra y toma los
al 14 de junio
valores 0, 1,2,3

a) Espín - s
b) Principal - n
c) Magnético - m
d) Azimutal -I

2. El máximo de electrones para el orbital “s” son


electrones

a) 2
b) 6
c) 18
d) 10

3. Los sub-niveles 0 y 2 se le asignan las letras y


:

a) S-d
b) S-f
c) S-p
d) P-d

4. La regla de la máxima multiplicidad, corresponde:

a) Regla de Hund
b) Principio de Pauling
c) Principio de exclusión de Pauli

5. El sub nivel tiene 1 orbital

a) s
b) d
c) p
d) f

6. El número cuántico magnético toma los valores:

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a) 1,2, 3,4, etc.

b) 0, 1,2,3

c) -1/2, +1/2

d) Dependen de I

3. Realizar las distribuciones electrónicas de los siguientes elementos y Una semana


estableciendo su símbolo químico del 15 de junio
a) Potasio Z=19 al 21 de junio
b) Radio Z= 88
c) Plata Z= 47
d) Estaño Z= 50
e) Samario Z= 62
f) Fermio Z = 100
g) Rutherfodio Z=104
4.
5.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN/RÚBRICA DE EVALUACIÓN


1. Resuelve las preguntas relacionadas con los números cuánticos
2. Identifica y soluciona empleando las preguntas propuestas utilizando un enunciado general

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