10 Capítulo

Productos Notables I
Problemas para la clase

1. Reducir: 4. Siendo a y b dos números cualesquiera, exprese

• 4x–7x+8x–2x= literalmente las siguientes operaciones:
• El cuadrado de la suma de dos números
disminuido en su producto.

3 3 3 3
• –2y +6y +8y –12y =

• La suma de cuadrados de dos números.

2 2 2 2
• 12x –8x –9x +x =

• El cuadrado de la diferencia de dos números

2. Completar: aumentado en su producto.
4 7 2
• x .x .x =

2 3
• (2x )(–3x )=
5. Efectuar:
22
• (3x ) =

2 4
• (–4a)(–2a )(–8a )=

33
• (2m ) =

3. Efectuar:
2 2 2 2
• 3(2x –5y )–6(3x –2y )=

52
• (–4x ) =
3 2 2 3 2
• –4(m –3n )+5(–2n +7m )+n =

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32
 Álgebra

2 2 2
6. Efectuar: 13. Reducir: (3x+5) +(2x–3) –13x –34
2
a) (x+3) =
a) 0 b) 1 c) 18x
2
d) x+34 e) x +18
2 2
14. Reducir: (2x+1) +(2x–3) –8x(x–1)
2
b) (m–4) = a) 1 b) 2 c) 4
d) 10 e) 12
2 2
15. Reducir: ( 5 + 1) 2 − ( 5 − 1) 2
( 5 + 1) + ( 5 − 1)
2 a) 5 b) 0 c) – 5 /2
7. Efectuar: (2x+5)
d) 5 /3 e) 5 /2

16. Reducir: (x+7)(x–7)–(x–6)(x+6)+13

2
8. Efectuar: (3x–4)
2 a) x b) 0 c) 1
d) 17 e) –13
2 2 4 4 8
17. Reducir: (x–y)(x+y)(x +y )(x +y )+y
8 4 2
a) x b) x c) x
8
9. Efectuar: d) x e) y
a) (x+8)(x–8)= 2 2 2 2
18. Efectuar: (x+6) –(x–6) +(x+4) –(x–4) –40x
a) 1 b) 2 c) 0
d) 6 e) 4
2 2 2 2
b) (3x–5)(3x+5)= 19. Efectuar: (x + 1 + 5 ) 2− (x + 1 − 5 )
x +1
2 2
a) x –1 b) x +1 c) 1
d) 2 5 e) 4 5
20. Si: a+b=9; ab=37
10. Efectuar:
2 2
2 2
a) (x+2) +(x–2) = Hallar: "a +b "
a) 7 b) 5 c) 31
d) 4 e) 9
21. Si: ab=29
2 2 a+b=12
b) (y+3) –(y–3) = 2 2
Hallar: "a +b "
a) 68 b) 86 c) 46
d) 76 e) 43
2 2
22. Si: x +y =56; xy=44
2 2 2 Calcular el máximo valor de "x+y"
11. Reducir: (x+5) +(x+3) –2x –34
a) 10 b) 11 c) 12
a) 16x b) 6x c) 16 d) 13 e) 14
d) x e) 0
23. Si: x–y=9; xy=3
2 2
12. Reducir: (x–3) +6(x–1)–x Calcular: x +y
2 2

2
a) 0 b) 1 c) x a) 47 b) 82 c) 87
d) 3 e) 15 d) 78 e) 74

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33
10 Capítulo

24. Si: a=6+5 3 25. Si: x+y= 5

b=4+5 3 x.y=2
Calcular: y
Calcular: x +
E=16 2 (a + b) (a2 + b2) (a4 + b4) (a8 + b8) + b16 y x

a) 5 3 +6 b) 4+5 3 c) 2– 3 a) 5 b) 1 c) 2
–1
d) 3 5 –6 e) 10(1+ 3 ) d) 2 e) 5/2

Practica en casa
2 2 2
1. Reducir: (x+10) +(x+3) –2x 11. Si: a–b=11
2 2 2 a.b=6
2. Reducir: (x–6) +(x+4) –(x+2) 2 2
Calcular: a +b
3. Reducir: ( 7 + 2) ( 7 − 2) − ( 5 + 3 ) ( 5 − 3 )
2 2 12. Calcular el mínimo valor de "x+y"
4. Reducir: (3x+2) –(3x+1) –3(2x+1) 2 2
Si: x +y =55 ∧ xy=33
2 2
5. Reducir: (x+2) –(x–2) –4(2x–1)
13. Si: a=9+7 5
6. Efectuar: (x+4)(x–4)+(5+x)(5–x) b=7 5 +6
2 2 4 4 8 8
7. Efectuar: (x+b)(x–b)(x +b )(x +b )+b –x Calcule: E= 8 3 (a + b) (a2 + b2) (a4 + b4) + b8
8. Efectuar: 2 2
2 2 2 2
(x+10) +(x–10) +(x+8) –(x–8) –2(100+16x) 14. Reducir: ( 7 + 1) 2 − ( 7 − 1) 2
( 7 + 1) + ( 7 − 1)
9. Si: a+b=7 ∧ ab=16
2
Calcular: a +b
2 15. Si: a+b=9
ab=14
10. Si: a+b= 5 ; ab=3 2 2
2 2 Calcular: a + b
Calcular: a +b ab

Tú puedes
x y
1. Si: 2 +2 =a 4. Si se cumple que:
2 2
x+y=b x +y =2(3y+2x)–13; {x;y} ! R
x y
entonces: 4 +4 equivale a: x+y
Calcular:
2 b 2 b 2 b+1 5
a) a +2 b) a –2 +1 c) a –2
2
d) a –2b
2
e) a +2
b+1 a) –1 b) 0 c) 1
d) 2 e) 3
2 2
2. Si: a +b = m +1
2 2
x +y = m –1 5. Si se cumple: a + b = 2+5
4
2 2 ab = 4+3
Halle: (ax+by) +(ay–bx) –m 4
a) m b) 1 c) –m Calcular: "a–b" ; si: a>b
d) –1 e) 0
a) 2 b) –2 c) 2
3. Si: x+ 1 =3; calcular: E = (x3 + x5) (x7 + x3)
x d) – 2 e) –1
21x9
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

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34
 Capítulo
11
Productos Notables II
Problemas para la clase

3
1. Efectuar: 6. Efectuar: (x+5) =
• 3x (x+1)=

2
• –2x . (x–3)=

2. Efectuar: 3
7. Desarrollar: (3x+2)
• (3x–5)(4x+1)=

• (2x+1)(3x–7)=

3
8. Efectuar: (x–2)
3. Efectuar:
2
• (x+2) =

2
• (3x–5) =

2 3
9. Efectuar: (x+11)(x –11x+121) – x
4. Efectuar:
• (4x+5)(4x–5)=

2 2
• (3x+4) –(3x–4) =

5. Efectuar: 4 2 6
2 10. Reducir: (m+2)(m–2)(m +4m +16)–m
• (x+6)(x –6x+36)=

2
• (x–5)(x +5x+25)=

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35
11 Capítulo

2
11. Efectuar: (x+5)(x+3)+(x+3)(x+4)–2x 19. Efectuar:
a) x+27 b) 15x+27 c) 27x+20 (x + 5) (x2 − 5x + 25) + (x − 5) (x2 + 5x + 25) ; x ! 0
2x
d) 15x+7 e) 0
2 3
a) x b) x c) x
12. Efectuar: (x+1)(x+2)–(x+2)(x+3)+2x
4 5
d) x e) x
a) 0 b) –1 c) –2
d) –3 e) –4 20. Reducir:
(x + 4) (x2 − 4x + 16) − (x − 4) (x2 + 4x + 16)
13. Efectuar: (x+2)(x+3)+(x–1)(x–3)–x–9 8
2 a) 1 b) 4 c) 16
a) 10x b) 0 c) x
2 d) 64 e) 128
d) 2x e) 1

14. Efectuar: 21. Efectuar:

2 2 2 2
(x+10)(x –10x+100)–(x+5)(x –5x+25) E=(2x–3)(4x +6x+9)–(2x+1)(4x –2x+1)

a) 100 b) 10 c) 875 a) –28 b) –2 c) –18

3 3
d) 475 e) 575 d) x +7 e) x +28

15. Calcular: "A–B" 22. Reducir:

2
Si: A = (x + 3) − (x + 4) (x + 2) E=(3 7 + 3 5 ) (3 49 − 3 35 + 3 25 ) − ( 7 − 3) ( 7 + 3)
B= (x + 4) 2 − (x + 1) (x + 7)
a) 4 b) 5 c) 6
a) 2 b) 1 c) 0 d) 7 e) 14
d) –1 e) –2 23. Determinar el área de:
3
16. Si al desarrollar (2x+3) se obtiene el polinomio
3 2
de la forma: ax +bx +cx+d.
m–3 ; m>3
Calcular: a+b+d–c

a) –23 b) –47 c) 51 2
m +3m+9
d) 17 e) 101
3 3 3 3
17. Al efectuar: (3x–2) se obtiene un polinomio de a) m –9 b) m +9 c) m –27
3 2
la forma: mx +nx +px+q 3 3
d) m e) m +27
Calcular: (m–n)+(p–q)
24. Si: x + 1 = 5; obtener el valor de: x +x
3 –3
a) –3 b) 71 c) 26 x
d) 3 e) 125
a) 90 b) 110 c) 12
2 2 d) 130 e) 140
18. Efectuar: (x+2)(x –2x+4)+(x–2)(x +2x+4)

3 6 3 25. Si: a+b=5

a) 2x b) x c) x
6 ab=3
d) 2x e) 0 3 3
Calcular: a +b

a) 40 b) 15 c) 80
d) 105 e) 27

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36
 Álgebra

Practica en casa
2
1. Efectuar: (x+6)(x+2)+(x+4)(x+1)–2x 10. Reducir: (3 6 + 3 2 ) (3 36 − 3 12 + 3 4 )

2. Efectuar: (x+10)(x–3)–(x+4)(x+2)+29 11. Reducir: (3 10 − 3 4 ) (3 100 + 3 40 + 3 16 )

2
3. Reducir: (x+4)(x–2)+(x–6)(x+4)–2x 12. Determine el área de:
4. Reducir:
(x+3)(x+2)–(x+7)(x+2)+(x+9)(x–4)–(x+4)(x+1) m–2 ; m>2
2 2
5. Reducir: (x+8)(x –8x+64)–(x–6)(x +6x+36)
2
6. Calcular: A+B m +2m+4
si: A = (x + 5) 2 − (x + 2) (x + 8) 13. Determine el área de:
2
B= (x + 6) − (x + 3) (x + 9)
7. Reducir:
(x + 6) (x2 − 6x + 36) + (x − 6) (x2 + 6x + 36) ; x ! 0 2(m–3) ; m>3
2x

8. Reducir: 2
m +3m+9
(x + 3) (x2 − 3x + 9) − (x − 3) (x2 + 3x + 9) ; x ! 0
6 14. Si: x + 1 = 4 ; calcular: x3 + 13
x x
3
9. Al efectuar: (2x+1) se obtiene un polinomio de 15. Si: a+b=6
3 2 ab=2
la forma: ax +bx +cx+d
3 3
Determine el valor de: a+b+c+d Calcular: a +b

Tú puedes

2
3. Siendo: x –3x+1=0
1. Si se cumple: x = 5 − 3 , calcular:
y = 3− 3
Calcular: T= x + 1 + c x2 + 12 m
2
x x
F = 16 2 (x + y) (x2 + y2) (x4 + y4) (x8 + y8) + y16 + 3
a) 50 b) 51 c) 52
a) 1 b) 2 c) 3 d) 53 e) 54
d) 4 e) 5 2 2
4. Efectuar: (x +5x+5) –(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)
4 4
2. Efectuar: e 1 4+ 3 o + e 1 4− 3 o a) 0 b) 1 c) 2
7 7 d) 3 e) 4
a) 8 b) 9 c) 10 5. Siendo: x+ 2 =3. Calcular el valor de:
x
d) 11 e) 12
P=(x–1)(x+2)(x–2)(x–5)+2011

a) 2008 b) 2009 c) 2010

d) 2011 e) 2012

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37
12 Capítulo

División Algebraica I
Problemas para la clase

2 4 3
1. Dado el polinomio: P(x)=3x –5x +4–9x +6x
Determinar:
a) Grado de P(x)=_________________________
b) Coeficiente principal=__________________
c) Término lineal=________________________
d) Término cuadrático= ___________________
6. Si se divide el polinomio:
4 2 2
P(x)=x +x −1 entre x +1, entonces
• Grado del polinomio dividendo:
______________________________________
• Grado del polinomio divisor:
______________________________________
• Grado del polinomio cociente:
______________________________________

e) Término independiente=________________ 7. Del problema anterior, obtenga el grado máximo

del residuo.
2. Realizar las siguientes operaciones:
a) −30 ÷ 6=

b) −44 ÷ −11=

c) + 110 = 4 2
8. Si se van a dividir los polinomios: x 2+ 5x + 3
− 10
x − 3x + 2
complete su esquema de división:
d) − 72 =
−6
1 1 5 0

3. Realizar las siguientes operaciones:

a) −15−8=
−2
b) −23+13=
c) 10−40=
9. Del problema anterior, una vez operado y
d) −17−(−8)= completo el esquema indique:
4. Completar y ordenar los siguientes polinomios: cociente: Q(x)=___________________________
2 5
a) P(x)=5x +3−4x+7x residuo: R(x)= ____________________________
P(x)= ________________________________ 5 3
10. Si se van a dividir los polinomios: x + x − x − 30
3 x−2
b) S(x)=5x −1
complete su esquema de división:
S(x)= ________________________________
4 2 6
1 0 −1
5. Dado el polinomio: P(x)=8x−2x +5x +6x
coloca en cada cuadrícula solo los coeficientes
de P(x); una vez que se encuentre "completo y
ordenado en forma descendente".
cociente: Q(x)= ___________________________
residuo R(x)= _____________________________

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38
 Álgebra

11. Hallar el cociente de la siguiente división: 19. Indicar la suma de coeficientes del cociente al
3 2
dividir: 3x − 32x + 52x − 63
3 2 2
(x +5x –7x+5)÷(x +2x–3)
x−9
2
a) x+5 b) x +3 c) x+3
a) 1 b) 2 c) 3
d) –10x+14 e) 10x–14
d) 4 e) 5
12. Hallar el residuo de la división
20. En la siguiente división exacta; hallar "n"
x4 − 3x3 + 2x2 + x − 5
2x3 + x2 − 5x + (n − 7)
x 2 − 3x + 1 x+2
2
a) x +1 b) 4x–6 c) –2
a) 9 b) 2 c) 5
d) –6 e) 4x
d) 8 e) 7
13. Hallar "m+n"; si la siguiente división es exacta:
21. Hallar la suma de coeficientes del cociente, al
x5 + 2x3 − 13x2 + mx + n 4 3 2
dividir: 2x + 5x 2− 2x + 4x + 8
x 2 − 3x + 3 2x + x − 2
a) 9 b) –9 c) 24 a) 2 b) 5 c) 7
d) –12 e) 12 d) 9 e) 13

14. Hallar la suma de los coeficientes del cociente y 22. Al efectuar la siguiente división:
residuo de la siguiente división: 4 3 2 2
(4x +13x +25x+12+28x )÷(4x +6+5x)
x3 + 3x2 − x − 3 el residuo es:
x 2 + 2x − 3
a) 1 b) 2 c) 3 a) 2x+6 b) –(2x+6) c) –6+2x
d) 4 e) 5 d) x–2 e) –2x+6

15. Hallar "mn"; si la siguiente división es exacta: 23. Hallar "A+B"; si la siguiente división es exacta

x4 + 3x3 − 5x2 + mx − n 2x4 + 3x2 + Ax + B

x2 + x − 2 2x 2 + 2x + 3

a) 80 b) 90 c) 100 a) 2 b) 4 c) 5
d) 110 e) 120 d) 12 e) 13

3 2 24. Hallar el término independiente del cociente,

16. Dividir e indicar su residuo: 4x − 5x + 3x − 3 4 3 2
x−1 luego de dividir: 6x − 4x + x + 10x − 2
3x + 1
a) 1 b) –1 c) 1/2
d) –1/2 e) 0 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
3 4
17. Dividir e indicar su cociente: 6x + x + 2x + 3 4 3 2
x+3 25. Hallar el resto en: 15x − 8x − 9x + 7x + 1
5x − 1
2 4 3
a) 2x +1 b) 2x +1 c) 2x +1
3 4 a) 1 b) 2 c) 3
d) 2x –1 e) 2x –1
d) 4 e) 5
3 2
18. Dividir: x + x − 2x − 2
x−1
Indicar el término independiente de su cociente

a) 1 b) –1 c) 2
d) –2 e) 0

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39
12 Capítulo

Practica en casa
4 3 2 2
1. Al dividir: (x +4x +6x –7x+2)÷(x +2x+1) 10. Calcular "A+B" si la división:
indicar el cociente y residuo. x4 – 2x3 + 3x2 + Ax + B es exacta
x2 – x + 1
4 3 2
2. Luego de dividir: 4x − 5x2 − 2x + 3x − 1 4 3 2
x − 2x − 1 11. Dividir: 12x + 2x2 − x − 5x − 9
3x − x − 2
indicar la suma de coeficientes del cociente.
indicar el producto de coeficientes del residuo.
3. Dar el residuo de la siguiente división:
12. Indicar "ab", si la siguiente división es exacta:
3x4 − 2x3 − 5x − 4
2x4 + 3x2 − ax + b
x2 − x − 1
2x 2 + 2x + 3
4 3 2
4. Calcular el residuo de: x – 3x 2 + 5x – 3x + 4 13. Obtener: a + b + c p + q + r + t , luego dividir
x – 3x + 4
4 2 a 8 6 9 1 t
5. Dividir: 8x − 24x + 5x − 2
4x − 2x + 1 b p q
e indicar la suma de coeficientes del cociente.
c 5 r
5 4 11 22
6. Hallar el resto: 8x + 16x − 5x + 9
x+2 4 5 11 22 32
4 3
7. Hallar el residuo de: 5x + 16x − 8x + 2
x+3 14. Señalar el término independiente del cociente,
4 3 2
al dividir: 5x − x − 10x + 17x + 5
4 3 2
8. Dar el cociente de: 2x − 8x + 9x − 4x − 16 5x − 1
x−3
9. Hallar "a" para que la división sea exacta: 15. Señalar el resto, al dividir:
2x3 − 5x2 + 2x + a 2 x4 + x3 − 8 x2 + 2x + 32
x−1 x+ 2

Tú puedes

1. Hallar la suma de coeficientes del cociente en la 4. En la siguiente división; si el residuo es

101 numéricamente igual a la suma de coeficientes
siguiente división: x 2 + 2007
x − 2x + 1 del cociente. Hallar "m"
4x 4 − x 2 + 3 x + m
a) 2007 b) 5050 c) 2020
2x − 3
d) 4040 e) 3030
a) 3 3 b) 2 3 c) 3
2. Calcular "m+n" en la siguiente división exacta:
d) 4 3 e) 5 3
mx4 + nx3 + 3x2 + 4
x2 − 3x + 2 5. Hallar el valor de "m", si la suma de
a) –5 b) –7 c) 5 coeficientes , tanto del cociente como del
d) 7 e) –3 residuo, resultan iguales.
x3 − 3x2 + (3 − m2 − 3m) x − (4m + 1) ; x ^ m + 3
3. El residuo en la siguiente división es: x+3 2 x−m−3
2 2
Hallar el valor de: b –a
a) 5 b) 4 c) 3
2 x4 − 3x3 + 2 x2 + ax + b
d) 2 e) 1
x2 − 2 x − 2
a) 5 b) –7 c) 3
d) 1 e) –1

Colegios
TRILCE Central: 6198 – 100
40
 Capítulo
13
División Algebraica II
Problemas para la clase

1. Efectuar: 4. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones:

2
a) (−4) = a) x+y=8
x−y=2

3
b) (−4) =
b) 4a+b=7
−a+b=3
20=
c) (−1)

13
d) (−1) = 5. Construya un polinomio lineal en variable "x"
tal que: "a": coeficiente lineal.
"b": término independiente.
considerando que (a≠0)
2. Dado el siguiente polinomio:
4 3 2
P(x)=x −2x +x −x−1
400 20
Obtener: 6. Hallar el residuo en: x − 3x + 4x + 5
x−1

a) P(1)=

5 4 2
b) P(−1)= 7. Hallar el resto en: x − 2x + x − 1
x+2

c) P(−2)=

8 6 4 2
8. Hallar el resto en: x + 2x −23x + x + 2
3. En cada igualdad; despeje la potencia de mayor x −1
exponente:
a) x+4=0

7 6 3
2
b) x −3=0 9. Hallar el resto en: x − 3x +2 x − 2x + 5
x +1

5
c) x −4x+1=0

10. Hallar el residuo en: x3 − x + 2

(x − 1) (x + 2)
5
d) x +7=0

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41
13 Capítulo

11. Hallar el resto en la siguiente división: 10 5

19. Hallar el resto en: (2x + 1) + 6x − 4
x11 − 8x7 + 3x + 9 2x − 1
x+1
a) 1 b) 3 c) 8
a) 11 b) 12 c) 13 d) 4 e) 5
d) 14 e) 15
20. Calcular el resto en:
30 20
12. Calcular el residuo en: x − 3x + 3x − 1
x−1 (x4 − 3x + 6)102 + (x4 − 3x + 4) 53 − 2 (x4 − 3x) − 1
x 4 − 3x + 5
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 0 a) 9 b) 10 c) 11
d) 12 e) 8
30 29
13. Hallar el residuo en: x − 4x + x − 8
x−4 4 3
21. Hallar el resto de dividir: 2x + 17x − 68x + 32
a) –1 b) –2 c) –3 x− 1
2
d) –4 e) –5
a) 0,25 b) 3,5 c) –1,25
14. Calcular el valor de "a" si la división es exacta: d) –3,5 e) 0,75

x30 − 4x12 + x + a 22. Calcular el resto en:

x+1
(x − 3) (x + 5) (x − 6) (x + 2) + 2x2 − 147
a) 2 b) 3 c) 4
x2 − x − 1
d) 5 e) 6
a) x b) 2x c) 3x
15. Hallar "n", si el resto de la división es 15: d) 4x e) 5x
x4 + 13x3 + 2x2 + x + n
x−1 23. Calcular el resto en: x 5 + 2x
(x − 2) (x − 1)
a) −6 b) −5 c) −7
d) −2 e) 0 a) 30x−33 b) 33x−11 c) 33x−30
d) 3x−10 e) 33x+30
8 4 2
16. Hallar el resto de dividir: x − 2x 2 − 7x + 5 3
x +2 24. Hallar el resto en: 2x − 3x
x − 2x − 3
a) 1 b) –1 c) 9
d) –9 e) 27 a) 4x+2 b) 4x+4 c) 4x+6
d) 4x+5 e) 4x−6
28 22 4
17. Calcule el resto de dividir: x − 4x 3 + 5x + 6 25. Calcular el resto luego de dividir:
x +2
a) −10x+6 b) −8x+9 c) 10x+9 (x4 − 3x + 6)102 + (x4 − 3x + 4) 53 − 2x4 + 6x − 1
d) 8x−8 e) 0 x 4 − 3x + 5
a) 9 b) 10 c) 11
18. Calcule el residuo en: d) 12 e) 8
4x25 − 3x20 + 4x15 − x10 − x5 + 2
x5 + 1

a) –11 b) −9 c) −8
d) −5 e) −7

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42
 Álgebra

Practica en casa

4 9. Hallar el resto en la siguiente división:

1. Hallar el residuo en: 2x + 3x − 5
x−1 9x105 − 3x60 + 5x21 − 6x12 + x3 + 7
10 x3 − 1
2. Hallar el residuo en: x + 3x − 1
x−1 10. Hallar el resto de la división:
3. Hallar el resto en la siguiente división: x18 + 3x9 + 5x6 + 7x + 1
4x25 − 3x2 + 5 x2 − 1
x+1
18
11. Hallar el valor de "a" si el resto es 8: 5x + 3x + a
5 4 x+1
4. Hallar el resto en: 8x + 16x − 5x + 9
x+2
92 91 2
12. Hallar el resto en: x − 2x + 2x − 3x + 1
5. Hallar "n", si en la siguiente división el resto es x−2
4 2
cero: 3x + x + 5x + (2n − 3) 2000
+ (x + 1) 35 − x − 2
x+1 13. Hallar el resto de: (3x + 5)
x+2
24 15
6. Hallar el residuo en: x − 3x + 4x6 − x3 + 2 5 3
x3 − 1 14. Calcular el resto de: x − 3x2 + 2x + 5
x −5
6 4 2
7. Hallar el resto en: x + 3x +25x + 6x − 4
7 7 7
15. Calcular el residuo de dividir: (x + a) − x − a
x −1 x + 2a
2
8. Hallar el resto de dividir: 2x + 5x + 3
2x − 1

Tú puedes

1. Calcule el resto de la siguiente división: 37 15 3

4. El resto de dividir: 2x + 5x2 + 4x + 13 , es
(2x − 4) 2 + (2x − 3) 2 + (2x − 2) 2 + ... + (2x + 2) 2 x +1
2x − 4 2
R(x)=ax+b +4; calcular ab
a) 91 b) 81 c) 76
a) –21 b) 18 c) 21
d) 55 e) 70
d) 0 e) más de una es correcta
(x + y) 4 − nx4 − y4
2. Hallar "n", si
x − 2y
es exacta 5. Hallar el resto en: (x + 1) (x + 22) (x + 3) (x + 4) + 5
x + 5x + 5
a) 4 b) 7 c) 5 a) 0 b) 1 c) 2
d) 8 e) 10 d) 3 e) 4

17 14 2
3. Si el residuo de: 2x + 3x2 + 4x − 1 , es de la
x +1
forma R(x)=mx+n. Halle: R(m–n)

a) 0 b) 12 c) 1
d) 15 e) 14

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43
14 Capítulo

Factorización I
Problemas para la clase

1. Efectuar las siguientes operaciones: 6. Indique los factores algebraicos del siguiente
11 polinomio: P(x)=x.(x+1).(x−1)
a) x 9 =
x

5
b) 20a2 =
5a 7. Del problema anterior, indique los factores
primos de P(x).
7
c) − 323x =
4x

110x4 y2 8. Factorizar en cada caso:

d) =
− 10x2 y 3 2
a) P(x)=x +3x

3 2 2 3 2 2
3 5 7 b) F(x;y)=x y −x y +3x y
e) –24a2 b3 c4 =
–4a b c

2
c) M(x;z)=x (x+z)+3(x+z)
2. Indicar cuál o cuales son polinomios constantes:
a) P(x)=50
b) F(x;y)=3Kx+y
2 9. Factorizar en cada caso:
c) M(n)=K
2 2
a) P(x;y)=x y+x+xy +y
Rpta: ____________________
3. Indicar cuál o cuales son polinomios lineales:
3 2
a) P(x)=5x−1 b) Q(x)=x +x +x+1
2
b) F(x;y)=x +y
c) M(a)=30
2
c) F(a;b)=a −ab+ac−a+b−c
Rpta: ____________________
4. Indicar cuál o cuales son polinomios cuadráticos:
2
a) P(x)=x +1 10. Factorizar en cada caso:
b) F(x;y)=xy−2 2
a) P(x)=25x −4
c) M(n)=n(n−1)+K

Rpta: ____________________
5. Efectuar:
3 3
a) x(x+8)= b) R(x;y)=8x +y
2
b) −2x(x −y)=
c) (x+5)(x−5)=

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44
 Álgebra

4 4
11. Siendo: P(x)=(x+1)(x–3)(z–1) 19. Factorizar: 81x −y
indica el número de factores primos indicando un factor primo
a) 1 b) 2 c) 3 a) 9x+y b) 9x−y
d) 4 e) 5 2 2 2
c) 9x +y d) 3x+y
2
e) 3x−y
12. Indica la suma de factores primos de:
2 3 20. Factorizar: ax+bx+cx+ay+by+cy–a–b–c
P(x)=(x–1) (x+1)
2 a) (a+b+c)(x–y) b) (a+b+x)(c–y)
a) 0 b) 1 c) 2x
2 3 c) (a+b+c)(x–y+1) d) (a+b+c)(x+y)
d) 2x e) x +x
e) (a+b+c)(x+y–1)
13. Indica el factor primo que más se repite en:
10 8
P(x)=5 x (x–1) (y+3)
5 10 21. Factorizar: ab+7a+8b+56

a) (y+3) b) 5 c) x a) (a+b+1)(a+7) b) (ab+8)(ab+7)

d) (x–1) e) 5x c) (a+b+7)(a+b+8) d) (a+7)(b+8)
e) (a+8)(b+7)
2
14. Factorizar: 3x +6x
3
22. Factorizar: x –1
a) 3x(x+2) b) 2x(x+3) c) x(3x+2)
2
d) x(6x+3) e) (3x+1)(1+2x) a) x(x–1) b) x (x–1)
2 2
c) (x–1)(x +x+1) d) (x+1)(x –x+1)
2
15. Factorizar: mx+m +xy+my 2
e) (x –1)(x+1)
a) (x+m)(m+y) b) (x+y)(x+m) 3
23. Factorizar: (8x +1)
c) (x+y+m)(x–m) d) (2x+n)(y+2m)
2 3
e) (2m+x)(y+2m) a) (8x+1)(x +1) b) 8(x +1)
2 2
c) (2x+1)(4x –2x+1) d) (2x–1)(4x +2x+1)
2
16. Factorizar: ax+x +ab+bx 2
e) (8x +1)(x–1)
a) (a+x)(x+b) b) (a+x)(ax+b) 2 2
24. Factorizar: P(x;y)=x +2xy+y −25
c) (a+b)(x+b) d) (a+b+x)(x–b) e indicar la suma de sus factores primos.
e) (a+x)(x+a+b)
2
a) 2(x+1) b) 2(y+1)
17. Factorizar: 4a –9
c) 2(x−y) d) 2(x+y)
a) (4a+3)(4a–3) b) (2a–3)(2a+3) e) 2x+y
c) (4a+9)(4a–9) d) a(4a–9)
2 25. Factorizar:
e) a (4–9) 2 2 2
P(x;m)=x +2ax+a −m +4m−4
2 2
18. Factorizar: 36x –25y indicar un factor primo
2
a) (6x+5y)(6x–5y) b) x (36–25y) a) x+a+m b) x−a+m
2 2 2
c) y (36x –25) d) (36x+5y)(36x–5y) c) x+a +m−2 d) x+a+m−2
e) (36x+25y)(36x–25y) e) x+2a+m−1

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45
14 Capítulo

Practica en casa
2
1. Siendo P(x;y)=5(x+3)(y+1)(z–5) 8. Factorizar: 36x –1
Indique el número de factores primos 2 2
9. Factorizar: 25m –4n
2 4
2. Siendo: P(x)=(x+5) (y+3) (x–5)
10. Factorizar: ax–bx+cx+ay–by+cy–a+b–c
Indique la suma de factores primos
3
10 7 5 15
11. Factorizar: 27x +1
3. Siendo P(x;y)=5 (x+1) (y–3) (z+1)
3
Indique el factor primo que más se repite 12. Factorizar: x –8

8 5 3 9
4. Factorizar: m +8m –6m 13. Factorizar: x +1

7 14. Factorizar: xy+5x+2y+10

5. Factorizar: x (3a+2b)–x(3a+2b)–3a–2b
3 2 2 3 7 6 5 4 3 2
6. Factorizar: x y (a–b)–x y (a–b) 15. Al factorizar: P(x)=x –x +x –x +x –x +x–1
a b c
se obtiene: (x +m)(x +n)(x –p)
7. Factorizar: ab+bc+ad+cd
siendo a>b>c; calcular: a.c + b
m+n+p

Tú puedes
2 2 8 3 5 5 3 8 5 6
1. Factorizar: 64x –(8x+2y) 4. Factorizar: x +x y +x y +y +x y+y
indicando un factor primo indicando el número de factores primos

a) 8x+y b) (8x–3) c) 8x–y a) 1 b) 2 c) 3

d) (x+y+8) e) (4x–y+8) d) 4 e) 5

2 2 2 3 4 5 2 4 3 2 3 3 2 3 5
2. Factorizar: m np+mnp +mn p 5. Factorizar: n p z +n p z +n p z +n p z
indicando un factor primo indicando el número de factores primos

2 a) 1 b) 2 c) 3
a) m+n+p b) m–n c) m +n
2 2 d) 4 e) 5
d) m+n e) m –n
4 2 6
3. Factorizar: x +x +1+x
indicando el n° de factores primos

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

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46
 Capítulo
15
Factorización II
Problemas para la clase

1. Indicar cuál o cuales de los siguientes polinomios 4. Desarrollar:

son trinomios cuadrados perfectos: a) P(x)=(3x−5)(x+2)
2
a) P(x)=x +8x+16
2
b) Q(y)=y −10y−25
4 2
c) R(a;b)=a +14a +49
2 2
d) S(m;n)=m −mn+n 2 2
b) Q(x;y)=(4x +3y)(5x −y)
Rpta: _____________________
2. Desarrollar:
a) P(x)=(x+4)(x+9)
5. Efectuar las siguientes divisiones:
3 2
a) x − 6x + 11x − 6
x−1
b) Q(x)=(x−5)(x−6)

c) R(x)=(x+12)(x−10)
3 2
b) 6x + 6 − 19x + x
2x − 3
d) S(x)=(x−15)(x+8)

3. Desarrollar: 6. Factorizar en cada caso:

a) P(x;y)=(x+y).(x+2y) 2
a) x −11x+28= ________________________

2
b) x +29x+100= _______________________

b) Q(x;y)=(x−3y).(x−5y) 7. Factorizar en cada caso:

2
a) x +17x−60= _________________________

2
b) x −17−390= ________________________

c) R(a;b)=(a+6b).(a−4b) 8. Factorizar en cada caso:

2
a) x +12x+36= _________________________
2 2
b) m −4mn+4n = ______________________

d) S(a;b)=(a−9b).(a+7b) 9. Factorizar en cada caso:

2
a) 6x +11x+3= ________________________

2
b) 10x −22x+4= _______________________

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47
15 Capítulo

3 2 3 2
10. Factorizar: P(x)=x −6x +11x−6 18. Factorizar: x +x −7x−15

2 2
a) (x−3)(x +4x+5) b) (x+3)(x +4x+5)
2
c) (x−3)(x −4x−5) d) (x−3)(x+3)(x+2)
2 e) (x−3)(x+3)(x−2)
11. Si el polinomio: P(x)=x −10x+(2k+1)
es un trinomio cuadrado perfecto: halle el valor
3 2
de "k" 19. Factorizar: x +7x +15x+12

a) 10 b) 11 2 2
a) (x+4)(x +3x+3) b) (x−4)(x −3x+3)
c) 12 d) 13 2
c) (x+4)(x +x+1) d) (x+3)(x+1)(x−3)
e) 14
2 2
e) (x+3)(x−1)(x−3)
12. Si el polinomio: F(x;y)=4x +10mxy+25y
3 2
es un trinomio cuadrado perfecto, halle el valor 20. Factorizar: x +4x +x–6
2
de m +1.
a) (x–1)(x+2)(x+3) b) (x+1)(x+2)(x+3)
a) 1 b) 2
3
c) 3 d) 4 c) (x–1)(x–2)(x–3) d) (x+1)(x–2)
e) 5
e) (x–2)(x+3)(x+6)
13. Indique un factor primo del siguiente polinomio:
3 2
2 2 21. Factorizar: x +6x +3x–10
P(x;y)=2x −15xy+7y
2
a) 2x+y b) 2x−y a) (x+5) (x–2) b) (x–1)(x+5)(x+2)
2 2
c) x−y d) 2x+y c) (x+10)(x–1) d) (x+1)(x–5)(x–2)
e) x+7y 2
e) (x +x+2)(x–5)
14. Indique el factor primo cuadrático de:
3 2
4 2 2
P(a;b)=a −a b −12b
4 22. Indicar un factor primo de: x +8x +19x+12

a)
2
a +b b) a+b
2 a) x–1 b) x–3
c)
2
a −b
2
d) a +3b
2 c) x–4 d) x+2
e)
2
a −3b
2 e) x+4
3 2
15. Indica la suma de coeficientes de uno de los 23. Hallar un factor primo en: x –4x –67x+70
4 2
factores primos de: P(x)=4x −13x +9
a) x+1 b) x–5
a) 1 b) 4 c) x–7 d) x+10
c) 8 d) 9 e) x+7
e) 5
3
2 24. Al factorizar: 3x –21x+18;
16. Indicar un factor primo: F(x)=abx +bx+b(1−a)
toma la forma: a(x–b)(x–c)(x–d) donde: b<c<d
a) x−1 b) ax+1
Calcular: a–b+c+d
c) ax−a+1 d) x+1−a
e) x−a a) 7 b) 4
c) 9 d) 6
17. Factorizar e indicar la suma de los términos
e) 5
independientes de sus factores primos:
4 2
P(x)=x (2x−1)−5x (2x−1)+4(2x−1) 25. Factorizar: 2x +x +x–1
3 2

a) −2 b) −1
2 2
c) 0 d) 1 a) (2x+3)(x –x+1) b) (x+2)(2x +x+1)
e) 5 2 2
c) (2x–1)(x +x+1) d) (2x+1)(x –x+1)
2
e) (x +1)(2x+x–1)

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48
 Álgebra

Practica en casa
2 3 2
1. Factorizar: x +6x+9 9. Factorizar: x +2x –5x–6
2 3 2
2. Factorizar: 4x –4x+1 10. Factorizar: x –11x +31x–21

2 3 2
3. Factorizar: 9x +12x+4 11. Factorizar: x –8x +3x–24
Indicar la suma de factores primos Indica el número de factores primos lineales.

2 3
4. Factorizar: x +x–6 12. Factorizar: x –4x+3
Indica el factor primo de mayor suma de Indica el número de factores primos.
coeficientes.
3 2
13. Factorizar: x –3x –16x–12
2
5. Factorizar: x +7x+12 Indicar la suma de factores primos.
Indica el factor primo de término independiente
3 2
par. 14. Factorizar: 2x –x –x–3

2
Indica el término independiente del factor primo
6. Factorizar: 6x –5x–21 de mayor grado.
Indica suma de factores primos
3 2
15. Al factorizar: 2x +7x +4x–4
6 3 2
7. Factorizar: x +7x +10 se obtiene: (ax+b)(x+a)
Indica el número de factores primos. Hallar: ab
8 4
8. Factorizar: 10m +17m +3
Indicar el factor primo de mayor suma de
coeficientes.

Tú puedes

2 5
1. Factorizar: P(abc)=(a+b+c) +3+4a+4b+4c, 4. Indicar un factor primo: M(x)=(x–3) +x–2
indicando el número de factores primos. 2 2 2
a) x +5x–1 b) x –5x–1 c) x –5x+7
a) 1 b) 2 c) 3 2
d) x +5x+1 e) x +1
2

d) 4 e) 5
3 2
4 2
5. Factorizar: P(x)=3x +2x +5x–2, indicando la
2. Factorizar: x +7x +16, indicando un factor suma de términos independientes de sus factores
primo. primos.
2 2 2
a) x +x+1 b) x +x+2 c) x +x+3 a) 1 b) –1 c) 2
2 2 d) –2 e) 3
d) x –x+4 e) x +x–2

3. ¿Qué término hay que sumarle a

2
P(n;k)=n(n+5k)+3(kn+7n ) para que sea
factorizable?

a) 3nk b) 6nk c) 5nk

d) 8nk e) 2nk

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49
16 Capítulo

Fracciones Algebraicas I
Problemas para la clase

2
1. Factorizar: P(x)=x +5x 7. Indica el MCD de los polinomios:
2
M(x)=x –25
2
N(x)=x +7x+10

2. Factorizar: f(x)=x(x+3)–8(x+3)

8. Indica el MCM de:

2 3
F(x)=x(x–6) (x+1) (x–2)
2 4
2 G(x)=x (x–6)(x+1)
3. Factorizar: g(x)=x −x−6

2
4. Factorizar: q(x)=x –9

2
9. Simplifica: x − 22x − 15
x −9

3 2
5. Factorizar: h(x)=x +6x +3x–10

2
10. Simplifica: 2 x − 8x
6. Indica el MCM de los polinomios: x − 6x − 16
2
P(x)=x –x–12
2
Q(x)=x –9

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50
 Álgebra

11. Relacionar las columnas correctamente: 2

17. Simplifica: 6x 2+ 7x − 3
A=a b
9 6 Factores comunes 2x + x − 3
A elevados al menor
a) 3x + 1 b) 3x + 1 c) x + 1
12 4
B=a b exponente: a b
4 9
x+1 x−1 3x
6 9
A=a .b
B
MCM=(x+3)(x–3) d) 3x − 1 e) 2x − 1
4 12
B=a .b (x+6) x−1 x+1
2 2
A=x –9
C MCD=x+3 18. Simplifica: 3x 2+ 2x − 1
B=(x–3)(x+6) 2x + x − 1
Factores comunes y
A=x –9
2
no comunes elevados a) 3x + 1 b) 3x − 1 c) x + 3
D al mayor exponente: 2x − 1 2x + 1 2x − 1
B=(x+3)(x+6) 12 6
a b d) x − 1
3 e) + 3x
1
2x − 1 1 − 2x
12. Completar los exponentes del MCD y MCM de 2
19. Luego de simplificar: 122x + 5x − 3 , calcula la
los polinomios: 8x + 10x + 3
6 9 suma del numerador y denominador.
A=(x+4) (x–3)
8 2 4
B=(x+4) (x–3) (x+6) a) 5x–1 b) 5x+1 c) 5x
2 5 2
C=(x+4) (x+6) d) 1 e) 5x

• MCD=(x+4) 6x 2 − 6y2
20. Simplifica:
2x − 2y
• MCM=(x+4) (x–3) (x+6)
a) 3x–3y b) 3x c) 3y
13. Indicar verdadero (V) o falso (F), según d) 3x+3y e) x–y
corresponda: 3 2
6 21. Simplifica: x + 24x + x − 6
• El MCM de los polinomios: A=(x–2) ; x +x−2
4 7 7
B=(x–2) ; C=(x–2) es: (x–2) ............. ( ) a) –x b) 3–x c) x
4 d) x+3 e) x–3
• El MCD de los polinomios: A=(x–3)
8 8 2 8 8
(x+5) ; B=(x–3) (x+5) es: (x–3) (x+5) .( ) 3 2
22. Simplifica: x + 62x + 3x − 10
x + 4x − 5
• El MCD de los polinomios:
a) x b) x+2 c) x–2
{A=x+4
B=x–3; es "x" .................................. ( )
d) 2x e) 2x+1

2 23. Luego de simplificar: (x + 1) (x − 3) +25 (x − 3)

14. Simplifica: x − 22x − 15 36 − x
x −9 calcula la suma del numerador y denominador

a) x + 5 b) x − 3 c) x − 5 a) 9x b) –9 c) x+9
x−3 x−5 x−3
d) 3 e) x–9
d) x + 5 e) x + 3
x+3 x−5 3 2
24. Luego de simplificar: x − x3 − 4x + 4 , calcula la
2 2 x − 4x
15. Simplifica: 10x (x − 16) suma del numerador y denominador
5x (x − 4)
a) 5x(x–4) b) 2x(x+4) c) x(x–4) a) 2x b) x–1 c) 2x–1
d) x(x+4) e) 5x(x+4) d) 2x+1 e) x+1

2
16. Simplifica: 6x (x − 1) x 2 y 2 − 4y2
25. Simplifica:
2x (x + 1) yx + 2y
a) 3(x+1) b) 3x(x–1) c) x(x+1) a) yx–2y b) yx+2y c) yx
d) 3(x–1) e) x d) yx+2 e) yx+1

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51
16 Capítulo

Practica en casa

Simplificar las siguientes fracciones: 2

8. 15x2 − 2x − 8
7^x–5h 10x + 7x − 12
1.
3x–15 2 2
9. (x − 2x) (x − 4)
x (x + 2)
6^x2 –y2h
2. 2
x–y 10. 2x + x
x + 2x + 1
x2 –3x–4 3 2
3.
x 2 + 5x + 4 11. x − 5x + 2x2− 103
3x − 15 + 5x − x
2 3 2
4. x 2–5x + 6 12. x +2 x − x − 1
x –x–6 x + 2x + 1
^ 2 h Simplifica:
5. 10x x –1
2x^x + 1h (x + y) 2 + 11 (x + y) + 24
13.
2^ 2 h (x + y) 2 − 9
6. x x –9
x^x + 3h
3
14. x2 − 7x + 6
x + 2x − 3
Luego de simplificar las siguientes fracciones,
calcula la suma del numerador y denominador: 3 2
15. x + 2x2 − 4x − 8
x −4
2
7. x2 + x − 6
x + 2x − 3

Tú puedes

1. Simplifica: 3mn + 6kn + mc + 2kc 4. Simplifica:

(2x − y) 3 − 5 (2x − y)
3mn + 6kn − mc − 2kc
4x 2 − y 2
a) n + 3c b) n − 3c c) 3n + c
n−c n+c 3n − c
4x2 − 4xy + y2 − 5 (2x + y) 2 + 5
d) n + c e) 3n − c a)
2x + y
b)
2x + y
n−c 3n + c

(x + 2y) 3 + z3 (2x − y) 2 + 1 4x2 − 4xy + y2 + 5

2. Simplifica: c) d)
2x + y 2x − y
(x + 2y) 2 − z2
y de como respuesta el denominador resultante 2x + y
e)
a) x+y–z b) x+y+z c) x+2y+z 2x − y

d) x+2y–z e) x–y+2z 2 2
5. Simplifica: (1 + mx) 2 − (x + m2)
1 − mx + m − x
9x2 − 12xy + 4y2
3. Simplifica:
27x3 − 8y3 a) 1–m b) m+1 c) m
2
3x − 2y 3x + 2y d) m e) m–x
a) b)
9x + 6xy + 4y2
2
x + 6xy + y2
2

3x − 2y 3x − y
c) d)
9x + 6xy + 4y2
2
9x + 6xy + 4y2
2

3x − y
e)
x2 + y2
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52
 Capítulo
17
Repaso II
Problemas para la clase

2
1. Reducir: e
4xy o 20x
2
6. Simplificar: x +24x + 4 . x − 3
5y c 16y m x −9 x+2

2
7. Simplificar: 3x − x − 2 ' 2 + 3x
2 x−4 x
2. Simplificar: 2 x − 1
x − 4x − 5

8. Reducir: c 2x2 − 2 m ' c 23x + 3 m

2 2x − 50 x − 4x − 5
3. Reducir: x2 + 3x − 4
x + 2x − 3

9. Reducir: 3x + 7 + 2x − 5 + 1 − 5x
x x x
2
4. Reducir: x2 − 4x − 21
x − 5x − 14

2
10. Reducir: 2x − 2x − 29 − 2x
2 x − 6x + 9 x + 9 − 6x
5. Simplificar: 2a 3− a − 15
4a − 25a

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53
17 Capítulo

11. Reducir:
17. Efectuar: c 24 m e x −26x + 9 oc x + 9 m
2 2
3
• (a − 1) 2 = x −9 2x − 18 2
(a − 1)
a) x2 b) 1 c) x2 + 9
2 (x + 3) 2 (x + 3) 2
• x2 ' x3 =
y y d) 0 e) 9
(x + 3) 2
12. Indica verdadero (V) o falso (F) según 2 2
corresponda: 18. Al simplificar: (x − 6x3 + 9) (x + 3x + 9)
(x − 27) (x − 3)
se obtiene:
• El valor que toma: 3n para n=2 es 0.
n−2 a) 1 b) 2 c) 3
......................................................... ( )
d) 4 e) 5

• La fracción: 5n − 1 no está definida 2 2

19. Efectuar: x2 + x − 2 + x 2+ 7x + 12
n−8
para n=8............................................ ( ) x + 2x − 3 x + 6x + 9
a) –2 b) –1 c) 0
13. Relaciona las columnas correctamente: d) 1 e) 2

a 2
2x − 3 + x2 − 4
A
3a 2 20. Efectuar: x +
ab 2x 2 − x − 1 2 x 2 + 5 x + 2
b2
15a3 b2 1 a) x+1 b) 2 c) x
B b
5ab4 d) 1 e) 0

121a4 c5 d7 21. Efectuar: 7x2 − 35 + 1

C a
11ac5 d8 x − 25 x + 5
ab 11a3 a) 14 b) 14 c) 9
b D x+5 2 (x + 5)
d (x + 5) 2
d) 49 e) 8
(x + 5) 2 x+5
2
14. Luego de simplificar: 2x2 + 7x + 3 2 2
2x − 7x − 4 22. Reducir: x − 1 + 1 − x
x+1 1−x
Indica la suma del numerador y denominador
a) x b) 2x c) 1
a) 2x b) 4x–3 c) 2x–1 d) –x e) –2x
d) 4 e) 5
23. Efectuar: 5x − 6 + 4x + 15
2 2
3 (x + 1) 3x + 3
15. Simplificar: e 2 x − 1 o e x2 + 2x − 3 o
x − 2x + 1 x + 4 x + 3 a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
a) x b) x+1 c) x–1
24. Efectuar: ` x + 2 − x − 5 j^x2 + 3x − 4h
2
d) 1 e) x –x+1
x−1 x+4
2
16. Reducir: c 3x2 + 2 m e 3x + x−2
o a) 12x+1 b) 12x+2 c) 12x+3
x −1 9x 2 − 4 d) 12x+4 e) 12x+5

a) x − 4 b) 2 c) 1 2
x−1 x−1 x−1 25. Efectuar: ` x + 1 + x − 1je x 2− 1 o
x − 1 x + 1 2x + 2
d) 1 e) 1
x+1 x−2 a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

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54
 Álgebra

26. Efectuar: 29. Efectuar:

=e 2 oG e 2
x2 + 5x + 4 + x2 + 8x + 12 + x2 + 10x − 11 x2 − 3x + 2 x2 + 10x + 16 ' x2 + 6x − 16
oe 2 o
x2 + 8x + 7 x2 + 9x + 14 x2 + 6x − 7 x + 3x + 2 x − 2x + 1 x −x−2
a) 1 b) 2 c) 3
a) x–2 b) x+2 c) x–2
d) 4 e) 8
x–1 x+2 x+1

27. Efectuar: `x + 1 j`1 + 2 j − c x + 2x + 1m

2 d) x+2
e) –2
x+2 x x x–1
a) 0 b) 1 c) 2
30. Efectuar: = (x + 3x2) . 27 −2 x G' 2 − 2
2 2 3
d) 3 e) 4 x 4 9x 2
9−x (x + 3) − 3x (x + 3x)
x−y x+y x−y x+y
28. Efectuar: c + m 'c − m
x+y x−y x+y x−y 3 2 3 2
a) x b) –3x c) x –3x
2 2 2 2 xy
a) –x –y b) x +y c) 3 2 3
d) x +3x e) –x
x + y2
2

x2 + y2 (x2 + y2)
d) e) −
2xy 2xy

Practica en casa

1. Relacionar las columnas correctamente:

• Si en la fracción: a , en la que
8x − 8y b
;x ! y b!0, "a" se triplica y "b" se reduce
16x − 16y A x+4
a la mitad, entonces, la fracción se
1 quintuplica......................................... ( )
x2 − 16 ; x ! 4 B
x−4 2
2
4. Simplificar: 6x2 − 7x − 3 ; x ! 1 ; 3
2
ab + b ; a ! 0; a ! − b b 4x − 8x + 3 2 2
C a
ab + a2 5. Reducir:
2
x +1 1
D (x2 + 2xy + y2) (x + 2y)
4 ; x ! − y / x ! − 2y
4x 2 + 4 x2 + 3xy + 2y2
2. Reducir cada una de las fracciones: 2
6. Simplificar: 42x − 4x ; x ! 1
• 1 x − 2x + 1
1+ 1 =__________________
2
x 7. Reducir: a2 – 2a – 3 ; a ! –3; –1
2 a + 4a + 3
• x − 5x + 6 =__________________
x 2 − 2x x2 − 4xy + 3y2 2
8. Reducir: 2 2
; x ! y2
2 2 x −y
• a + 2ab + b =__________________
3a + 3b 3xy − 15
9. Simplificar: 2 2 ; xy ! ! 5
x y − 25
3. Indicar verdadero (V) o falso (F), según
x−y x+y
corresponda: 10. Efectuar: c 2 2 mc 2 m; x ! ! y
x + 2xy + y x − 2xy + y2
• El valor que toma la expresión: 6n
se obtiene una expresión de la forma:
n−2
( ) k
para: n=2; es 12.................................
(x − y) r . (x + y) p

• La fracción: 1 no está calcular: "k+r+p"

x 2 − 5x + 6
11. Efectuar: c x − 4 mc
definida para x=3; x=2...................... ( )
2 y2 + y m
; y ! 0 / x !! 2
xy + 2y x − 2

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55
17 Capítulo

2 2 • Durante un programa nacional para

12. Dado: A = x + x − 12 ; B = x2 − 7x + 12 inmunizar a la población contra cierta
x2 + x − 20 x + 9x + 20
variedad de influenza, los funcionarios del
Ministerio de Salud aseguran que el costo
C = `x + 4 j ; x b Z
2
por vacunar al "x"% de la población es de
x−4
aproximadamente:
Simplificar: [(A)÷(B)]÷[C] 2
P(x) = e 150x o en millones de soles.
200x - x2

13. Efectuar: 14. Simplificar la fracción: P(x) = 150x

2
200x - x2
`1 + x j`1 + x 1j`1 + x 2 j... `1 + x n j; x b Z
1 1 1 1
+ + + 15. ¿Cuál es el costo por vacunar al 50% de la
población

Tú puedes

1. Reducir: ep2 −
1 + 2p 2 o 1 -1 p + 2
c1 − m e 2 o
p+2 p p +p+1

a) p–1 b) p+1 c) p
d) p+2 e) p–2
-1
2. Simplificar: e
p3 − 1o p (p + 1)
+ 2
p−1 p +p+1
3 2
a) p +p+1 b) p +1 c) 0
d) p+1 e) 1

y−x 3x + xy − y
3. Si: x–y=2, calcular el valor de: E = 2 1 2
− 2 2−
x − xy + y x −y x3 + y3

a) 0 b) 1 c) –1
d) x e) x–y

4. Efectuar: `1 + 1 j`1 + 1 j`1 + 1 j... c1 + 1 m

x x+1 x+2 x+p

x+p+1 x+p+1 x+p

a) b) c)
x+1 x−1 x+1
x+p+1 e) x + 1
d) x+p
x

5. Hallar la suma: S = 2 1 + 2 1 + 2 1 + ... + 2 1 ;

x + x x + 3 x + 2 x + 5x + 6 x + (2k − 1) x + k2 − k
para x=25 ∧ k=5

a) 1 b) 1 c) 1
150 120 50

d) 1 e) 1
20 170

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56
 Capítulo
18
Fracciones Algebraicas II
Problemas para la clase

1. Halla el MCM de 2, 6 y 15

2. Halla el MCM de (x+2)(x–2) y (x+2)

2 2
3. Halla el MCM de x –3x y x –9

2
4. Simplifica: x − 16 ; x ≠ –4
x+4

2
5. Simplifica: x − 2x − 15 ; x ≠ 0 ∧ x ≠ 5
x (x − 5)

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57