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EL ÉXITO DE LA EDUCACION VIRTUAL

YULI TATIANA BAUTISTA RODRIGUEZ

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Esp. APLICACION DE TIC PARA LA ENSEŇANZA
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
ABRIL 2020
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INTRODUCCION

Las nuevas tecnologías de la información (TIC's) han cambiado el paradigma de la

educación tradicional, cambiando las aulas físicas por entornos de aprendizaje
virtuales, que permiten nuevas formas de entender el aprendizaje. Esta nueva forma
de educación tiene nuevos retos tanto para educadores como para educandos, pero
nos entrega también nuevas herramientas que nos llevan hacia nuevos horizontes
académicos en los cuales las limitaciones tradicionales se convierten en
oportunidades.

Es entonces muy importante para cada uno de nosotros como estudiantes virtuales
conocer nuestro lugar, nuestro papel, nuestro rol dentro de la estructura educativa
virtual, para así poder utilizarla al máximo, por ejemplo "el campus virtual de la
UDES el CV-UDES es una propuesta pedagógica de educación superior
fundamentada en el aprendizaje autónomo significativo, que utiliza la "Agenda de
avance de aprendizaje (AAA) con fin de utilizarla como guía en el proceso de
realización de las diferentes tareas, ejercicios y talleres propuestos por el docente,
utilizando los recursos didácticos y tecnológicos propuestos en ella para alcanzar
los objetivos de aprendizaje del módulo “esto significa que el estudiante y la
herramienta deben amalgamarse junto a sus compañeros y con los tutores y
docentes, incluso administrativos para hacer que esta experiencia sea
verdaderamente transformadora.

Sin importar la plataforma de aprendizaje utilizada, la palabra "autónomo" debe

atraer nuestra atención, ya que es el estudiante y nadie más que el estudiante es
quien decide cuanto tiempo dedica, en donde y desde que medio ingresa al sistema.
esto nos hace totalmente responsables de nuestro avance, esto nos exige ciertas
habilidades que también son importantes en un entorno de aprendizaje tradicional,
pero que en un entorno virtual son el eje esencial del desarrollo de los contenidos y
saberes propuestos.
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¿QUÉ DEBE CARACTERIZAR A UN ESTUDIANTE BAJO EL MODELO DE

EDUCACIÓN VIRTUAL PARA LOGRAR SER EXITOSO?

A nivel nacional se encuentra que los estudiantes que ingresan al sistema virtual a
una mayor edad acumulan tasas de deserción por cohorte 17% más altas de
aquéllas que presentan los estudiantes más jóvenes (MEN, 2009) al parecer dicho
comportamiento puede estar muy relacionado con los compromisos laborales,
económicos y familiares que deben atender los estudiantes (p. 6). aun así en el
análisis realizado correlacionando los resultados de las pruebas con los datos de
pérdida académica, ausentismo y deserción es que los estudiantes que más
presentan estas situaciones son los más jóvenes y los que tienen menos
responsabilidades a esto se le llamó la tendencia “Menor vs. Mayor”.

Partiendo entonces desde la autonomía es de vital importancia notar que un

estudiante virtual debe caracterizarse por desarrollar habilidades como la
automotivación, el autocontrol, la autodeterminación y la autodisciplina, ya que son
solo estas nos permitirán tener un desarrollo adecuado en nuestros estudios
virtuales. Entonces para poder equilibrar nuestra vida diaria y nuestro estudio virtual
se requiere de todas estas habilidades. Por eso debemos tener muy claro en cuales
temas podemos tener alguna debilidad para afrontarla de la mejor manera y
encontrar la forma correcta en la que necesitamos trabajar durante nuestro proceso
de educación virtual.

La automotivación: No puedes quedarte esperando a que alguien venga a

decirte que, como y porque tienes que aprender algo, normalmente a eso se han
dedicado las escuelas, a decirle a sus estudiantes que tienen que hacer, como
hacerlo y porque, (a veces no dicen ni porque). Esto termina aquí, tú tienes que
encontrar los motivos para realizar tus trabajos, tú debes encontrar la energía, el
impulso para tomar las decisiones.

El autocontrol: En la educación tradicional siempre hay alguien dando órdenes,

aquí somos nosotros mismo quienes damos las ordenes, por eso el autocontrol se
debe desarrollar para convertirnos en líderes de nuestro proceso de aprendizaje.

La autodeterminación: En un entorno virtual puede ser muy desafiante

encontrarnos con un inconveniente o con alguna dificultad, podemos tener la idea
de abandonar todo, podemos frustrarnos muy fácilmente al encontrarnos con algo
desconocido, o con algún problema, por eso es muy importante poder afrontar todos
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nuestros miedos, nuestras limitaciones y asumir riegos, probar diferentes opciones
antes que pensar abandonar todo.

La autodisciplina; es absolutamente transversal, ya que nos permitirá cumplir

con nuestros deberes en el tiempo requerido, ya que somos los gestores de nuestro
propio tiempo, la administración y cumplimiento de estos horarios auto impuestos
serán fundamentales para poder llevar a cabo nuestros estudios virtuales sin ningún
sobresalto.

• ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL USO DE LAS NORMAS DE N-ETIQUETA

AL INTERACTUAR EN CUALQUIER PLATAFORMA VIRTUAL?

Otro elemento importante para ser exitosos en nuestros procesos de educación

virtual es el correcto uso del lenguaje, y para su correcto uso en las redes
tecnológicas se ha acuñado el término Netiqueta que es la unión de la de la palabra
Net (Red en inglés) y Etiqueta en la Red, y ya que aunque sea a través de medios
tecnológicos y en muchas ocasiones la comunicación sea asincrónica seguimos
comunicándonos entre seres humanos y debemos asegurarnos de tener una
comunicación asertiva y utilizando términos adecuados. y como en la vida una regla
a tener muy en cuenta es No hagas lo que no te gustaría que te hicieran. Es
fundamental siempre saludar, y es importante el correcto uso de los signos de
puntuación ya que en un entorno virtual es difícil conocer el tono con el cual alguien
escribe un comentario, estos signos de puntuación nos permitirán dejar claras las
implicaciones en nuestros mensajes. Siempre debemos saludar y ayudar a generar
un buen ambiente para el trabajo grupal. En un entorno virtual nunca sabemos
exactamente en qué situación se encuentra cada uno de nuestros compañeros, ya
sea tutor, docente, administrativo o estudiante, por eso siempre debemos ser
propositivos, y recordar que hablamos con otra persona y que podemos lastimarla,
por eso siempre debemos ponernos en el lugar del otro, y respetar las diferencias,
en línea o en nuestra vida diaria debemos respetarnos y ser asertivos.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL Y PRESENCIAL

NATALIA MENESES (ABRIL 6, 2017) afirma “La llegada del Internet nos ha abierto
las puertas en muchos aspectos, entre ellos la educación. Las oportunidades para
estudiar se han ampliado gracias a que la educación tradicional ha avanzado a la
educación virtual,” (pág. 53) pero… ¿es esta modalidad Buena?, ¿tiene beneficios?,
¿sigue siendo mejor la educación tradicional? Contemplemos los pros y los contras
de cada opción:

Educación virtual
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Ventajas

– Puedes estudiar en cualquier momento y lugar, solo necesitas conexión a internet.

– Tienes acceso al contenido durante las 24 horas del día, permitiendo adaptar el
estudio a la disponibilidad de tiempo que tengas.

– Hacer buen uso de las ayudas didácticas y audiovisuales, aumentan la calidad del
aprendizaje.

– Ahorras tiempo y dinero, ya que no requieres desplazamientos.

– Ampliación del margen de cobertura, eliminando las barreras de lugar y tiempo,

permitiendo estudiar en otra ciudad, incluso ¡otro país!

– Brinda más oportunidades para analizar la información que se está recibiendo o

repetir lecciones en caso de ser necesario.

– La educación virtual facilita el trabajo colaborativo, el acceso a chats, debates y

prácticas en las plataformas, enriquecen los conocimientos.

Desventajas

– La pasividad con la que se pueda afrontar este método de estudio, ya que se

puede percibir como algo “más fácil”.

– Inexistencia de una estructura pedagógica completa con procesos cognitivos y

técnicas de aprendizaje.

– Crea una brecha en la relación alumno-maestro, rompiendo los lazos humanos

que se puedan generar.

– Para personas que aprecien el contacto personal y que se vean beneficiados de

las relaciones afectivas puede resultar desconcertante.

– La disciplina y constancia que se requieren en la formación a distancia es mayor.

– Una mala conexión de internet, falencias en el equipo o material de trabajo pueden

generar retrasos e interrupciones.

– Sin una rutina de estudios programada, puedes descontrolar tus horarios para
otras actividades.
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Educación presencial

Ventajas

– El intercambio de conocimiento entre profesor-alumno, aumenta la motivación

entre los alumnos.

– Los profesores pueden aplicar técnicas específicas al tener un mayor

conocimiento de su grupo de estudiantes.

– Las clases pueden ser más didácticas y prácticas, lo que se puede traducir en un
mayor interés y disposición para recibir la clase.

– Es más eficiente, al no depender de un correcto funcionamiento de herramientas

de audio o vídeo para iniciar una clase

– El sentido de pertenencia y el compañerismo aportan a un clima estudiantil sano,

generando una implicación emocional mayor.

– Se refuerzan los valores éticos, aportando un crecimiento no solo intelectual, sino

también personal.

Desventajas

– Cuando los grupos de estudiantes son numerosos, las técnicas de enseñanza

pueden presentar falencias, generando distracciones en el estudiante.

– El tiempo de desplazamiento y factores ajenos como el mal clima, generan una

mayor inversión en tiempo y dinero.

– La rigidez en el cumplimiento de horarios, pueden afectar la buena disponibilidad

del estudiante para recibir información.

– Limita las posibilidades de estudio a personas con discapacidad física, que vivan
en lugares remotas o recursos limitados.

– Se pueden presentar conflictos personales entre los participantes a las clases,

afectando el ambiente en el aula de clase.

– Las eventualidades presentadas por anormalidades académicas afectan el plan

de estudios de los alumnos.
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CONCLUSION

Tomar la decisión de estudiar virtual o presencial requiere de una reflexión sensata,

para identificar las habilidades, defectos y hábitos de cada persona. Si eres una
persona emprendedora, creativa, de un alto gusto por la tecnología y que desea
llevar sus estudios y trabajo en conjunto, el estudio virtual puede ser lo más
indicado.

Si, por el contrario, disfrutas crear vínculos emocionales, no te sueles concentrar

frente a un computador con un solo tema, te gusta compartir opiniones y abrir
espacio para debates en un ambiente estudiantil, lo mejor será tomar la educación
presencial.

También puedes experimentar ambos casos y hacer un estudio mixto, si encuentras

beneficios en las dos opciones, lo importante es que siempre tengas presente tu
educación superior y tu futuro.

A medida que el aprendizaje virtual se hace más común, las instituciones educativas
están aprendiendo a conocer cuáles son los componentes de éxito de un programa
educativo a través de Internet.

No sabemos si los buenos estudiantes de las aulas tradicionales serán exitosos en

el ambiente virtual, lo que sí sabemos es que las oportunidades están servidas y los
buenos estudiantes no están dudando en aprovecharlas y adaptarse a ellas.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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131). Recuperado
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Rosario, J. (2006). TIC: Su uso como Herramienta para el Fortalecimiento y el

Desarrollo de la Educación Virtual. Recuperado de
http://ddd.uab.cat/pub/dim/16993748n8/16993748n8a6.pdf

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https://udes.edu.co/images/micrositios/docencia/publicaciones/20._cartilla9proyect
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Contreras, N. (8 de noviembre, 2017). ¿Cómo lograr una educación virtual exitosa?.

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https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/C%C3%B3mo-lograr-unaeducaci%
C3%B3n-virtual-exitosa/4181525.html

Meneses, N. (6 de abril, 2017). Ventajas y desventajas de la educación virtual y

presencial. Formarte. Recuperado de https://www.formarte.edu.co/blog/ventajas-y-
desventajas-de-la-educacion-virtual-y-presencial/