Anexo 1 – Etapa 2

SITUACIÓN PROBLEMA
Historia de la Psicología_403001
UNIDAD 2

Rafael es un joven de 21 años, de origen campesino que recién terminó el bachillerato en un

colegio agrícola de su región, desde niño se ha interesado por la lectura, especialmente por la
historia y las ciencias sociales. Durante los grados 10 y 11, su interés por la Filosofía y el
conocimiento se incrementó gracias a la metodología por el profesor empleada en su clase.

Por diferentes circunstancias no pudo ingresar a la Universidad y se dedicó a apoyar a su

familia en las labores agrícolas de la parcela familiar y a participar en actividades comunitarias
en las que siempre se destacó por su liderazgo.

Durante una feria universitaria en su pueblo, en su paso por el stand de la UNAD, se interesó
por el programa de Psicología, considerando que como líder comunitario y por la escasez de
psicólogos en la región ésta podría ser una excelente opción para su formación profesional.

Rafael solicitó un pensum del programa de psicología, lo llevó a su casa y con mucho
detenimiento y dedicación lo estudió; se matriculó en el período intersemestral que estaba abierto
en esta primera matrícula; desarrolló tres cursos académicos, entre ellos Epistemología de la
psicología, este curso le permitió conocer los aspectos más generales de la disciplina, sin
embargo, quedó con muchas inquietudes frente al origen de la psicología. Al abrirse la matrícula
para el siguiente periodo no dudo en tomar el curso de Historia de la Psicología.

Una vez se iniciaron las actividades académicas exploró el diseño del curso y las lecturas que
lo componían y con gran alegría y entusiasmo comprobó que respondían a sus inquietudes sobre
el origen, desarrollo y consolidación de la psicología a lo largo de la historia de la humanidad y
que la Filosofía fue la precursora de la PSICOLOGÍA como ciencia y como disciplina.
 Actualmente, Rafael está diseñando una estrategia de estudio, aún no decide por dónde iniciar
y piensa que lo mejor es construir esa estrategia con su tutor y sus compañeros de grupo
colaborativo.

Para esta estrategia de estudio Rafael, toma la iniciativa en el grupo colaborativo y decide
plantearse tres preguntas, pero en momentos diferentes del desarrollo del curso, de tal manera
que al finalizar el período académico las haya podido aclarar y responder. Así las cosas, les
propone a sus compañeros lo siguiente:

Que en la etapa 1: Se respondan las siguientes preguntas: ¿De dónde y cómo surgió la
psicología? y ¿cuáles fueron los principales aportes de la Filosofía, la Fisiología y la
Biología y sus autores más importantes?

Para la etapa 2: Tanto desde lo individual y lo grupal respondan la pregunta: ¿Cuáles fueron
los hechos más significativos, los autores y los aportes que permitieron el establecimiento de
la psicología como ciencia en algunos principales países del mundo: Alemania, Rusia,
Francia, Norte América y las Islas Británicas?
Y finalmente para la etapa 3 le permitirá responder a su último interrogante: ¿Cuáles fueron
los hitos, hechos y precursores que permitieron la expansión en América Latina y en
Colombia? y ¿cuál es el marco normativo de la psicología que nos rige?

Nota aclaratoria: Recuerde que los anteriores cuestionamientos del joven Rafael se irán
resolviendo con la lectura de los documentos de las diferentes unidades y el desarrollo de
actividades durante el periodo académico.

Desarrollo Actividad Individual

 Etapa 2 – Establecimiento de la psicología como ciencia. Entregar Tabla matriz

Curso_403001

De forma individual complete la tabla matriz con base a las lecturas de la unidad 2: (Establezca
una fecha límite de entrega para este aporte) (Esta tabla tiene aplicada normas APA, solo debe
verse las líneas horizontales)

País Características Principales Aportes de los Conclusión

exponentes exponentes general de lo
aprendido y
comprendido
en cada país
(argumente la
respuesta con
citas textuales)
Alemania La psicología Wihelm Wundt Wundt, fundador Wundt
científica (1832-1920) del primer desarrolló los
alemana, como Fisiólogo, laboratorio de aspectos más
afirma Sáiz, M. & Psicólogo, psicología importantes de
Sáiz, D.,2009 Filosofo. experimental, en la psicología y
“concretamente Leipzig, Alemania, es importante
el intento de Herman en 1879, fue el conocer el
fundamentar una Ebbinghaus método científico. nuevo
psicología (1850-1909) Iniciador del aprendizaje
científica basada Fisiólogo, estudio sobre los
en las psicólogo experimental de la procesos
matemáticas, memoria y el mentales, es
llevado a cabo Georg Elías aprendizaje a una reacción al
por Herbart, y la Müller (1850- través de dos individualismo
psicofísica como 1934) etapas, una extremo y se
método de Psicólogo monografía que centra en la
medición habla de influencia de la
psicológica Oswald Kulpe "memoria" y dos pertenencia a
elaborada por (1862- trabajos: grupos y las
Fechner, Filosofo- "Principios y culturas en la
resultaron psicólogo elementos de comprensión
esenciales para psicología". social. Hay dos
posibilitar la Planteó propuestas teorías
fundación de la canónicas, las psicológicas
psicología como propuestas teóricas que están en el
disciplina e institucionales e centro de la
experimental y instrumentales de psicología
científica en ese Wundt, sirvieron social europea:
país”. (p. 58). En de modelo para la la teoría de la
cualquier caso, no institucionalización representación
hay duda de que de la psicología (TRS) y la
el nuevo enfoque centroeuropea; Su teoría de la
de Wundt a la propuesta tiene identidad social
psicología, así como objetivo (TIS).
como su papel investigar la En esencia, las
institucionalizado, dualidad de las concepciones
lo convierten en conexiones entre sociales son las
una de las figuras las emociones y los creencias
más importantes, sentimientos que compartidas
no solo en la forman la transmitidas a
psicología experiencia través de la
alemana, sino psíquica. Wundt sociedad que
también en la publicó obras explican por
psicología importantes e qué las cosas
mundial. (p. 58- influyentes como son como son;
59). Uno de los una contribución a mientras que
aspectos más la teoría de la las
concienzudos que percepción identificaciones
desarrolló Wundt, sensorial, lecciones sociales son los
derivado del sobre la psique de aspectos de
introducido por los animales y los pertenecer a un
Leibniz en 1704, humanos. tipo de
fue la Ediciones conciencia,
apercepción. Bajo publicadas de sus "nosotros y
Wundt, este elementos en ellos", tan
concepto adquirió psicología comunes en
un nuevo fisiológica, en las diferentes
significado y que presentó la sociedades.
relevancia. (p. primera versión de
62). Wundt editó su sistema teórico,
el primer Wundt dirigió un
periódico en total de 186
lengua alemana, disertaciones
dedicado a doctorales, de las
difundir su nueva cuales 116 fueron
psicología directamente
experimental; psicológicas.
métodos como el En cuanto a
experimental y el Ebbinghaus, C,
método histórico, trabajó para
estudiaron el mantener la
contenido de la filosofía y la
experiencia psicología
internamente y su separadas, además
objetivación en de ser uno de los
productos líderes de la nueva
culturales psicología
externamente. El experimental de
modelo de laboratorio,
psicología de descubrió que el
Wundt se aprendizaje no es
adaptaba mejor a un proceso
la epistemología mecánico, sino un
sociológica y proceso activo, en
académicamente el que la persona
dominante en organiza materiales
Europa. Esto creó grupales para
la base para el aprender.
desarrollo Consideró la
autónomo, ya que psicología como
la psicología una ciencia de la
logró el apoyo experiencia
social e objetiva en sus
institucional que relaciones de
hasta entonces dependencia de las
faltaba. personas que la
experimentan,
concentró sus
esfuerzos en
estudiar el
pensamiento a
través de la
autoobservación
experimental,
descubrió la
influencia de las
instrucciones sobre
el pensamiento al
momento de
realizar un
ejercicio mental.
Para empezar, su
interés en la
percepción se llevó
a cabo, desde sus
investigaciones
experimentales de
laboratorio sobre
los procesos
mentales en la
memoria, su
 primer
experimento de
memoria se llevó a
cabo entre 1879 y
1880.
Por el lado de
GeorMüller, fue
particularmente
productivo en la
enseñanza de
publicaciones y
cubrió cuatro áreas
principales,
psicofísica,
memoria,
pensamiento
psicológico y la
teoría de la visión
del color.
Francia La psicología Franz Antón Theodule Ribot fue Es importante
científica Mesmer (1734- el primer profesor mencionar cada
francesa, según 1815) de psicología exponente y
Sáiz, M. y Sáiz, experimental en el profundizar sus
D., 2009 Durante Francois Maine Colegio de contribuciones
el enfoque de Biran Francia, jefe del en psicología
racionalista del (1766-1824) laboratorio de científica. Para
siglo XVII en psicología este país, el
Francia, la fisiológica creado movimiento
primera Auguste Comte en 1889, y también más marcado es
psicología rusa se (1798-1857) contribuyó a la el teórico de un
construyó dentro creación en 1885 carácter
del marco Theodule Ribot de la sociedad metafísico
universitario ruso, (1839-1916) francesa de espiritual que
lo cual es una psicología enfoca los
gran deuda para el Alfred Binet fisiológica y problemas
pensamiento. La (1857-1911) nuevos psicológicos en
psicología laboratorios. el campo
francesa de Pierre Janet También vale la clásico de las
entreguerras ha (1915-1995) pena señalar la facultades
dado lugar a un contribución a la mentales.
nuevo interés psicología religiosa
historiográfico y la psicología
que ha valorado animal por
su contribución Theodule Ribot,
original al estudio consideró la
del anatomía y la
comportamiento fisiología como
humano. ciencias auxiliares
En el siglo XVIII, de la psicología, su
la ilustración visión científica es
francesa dio paso hacer de la
a las ideas psicología una
empíricas de ciencia autónoma y
Locke, que en un no liberarla en
proceso de manos de la
radicalización se metafísica.
convirtió en
sensualismo. De manera similar,
(pág. 84) la psicología
Es durante el patológica fue
último tercio del promovida por
siglo XIX que Pierre Janet, y una
existe un proceso psicología
claro para la terapéutica, se
incorporación a la fundó un nuevo
orientación sistema de
científica, psicología
vinculado a los dinámica, Janet
enfoques pronuncia la Ley
positivistas (p. de Disociación de
84). la Conciencia que
tiene derecho a las
historias que
descansan en el
subconsciente, en
las cuales Janet
desarrolla dos
fundamentos en
psicopatología. .
En 1904, Janet
fundó, junto con
Georges Dumas
(1866-1946),
psicología hormale
et pathologigue.
Alfred Binet, era
conocido por sus
estudios de
inteligencia y la
creación de las
primeras escalas de
psicometría en las
 que progresó,
incluso en sus
teorías, y aplicó
fundamentalmente
el desarrollo de la
inteligencia en los
niños. Fueron
influenciados por
este Charot,
Spencer, start milly
von hermholtz.
Del mismo modo,
él fue quien
publicó la primera
revista científica
francesa dedicada
exclusivamente a
la psicología, y
también se
encuentra en los
primeros artículos
de psicología
publicados en el
mundo.
Se consideraron las
funciones
afectivas, la
influencia más
crucial de los
estados
intelectuales en el
comportamiento
humano, sin
psicofísica en los
tiempos de
reacción, según
muchos,
autonomía,
independencia y
reconocimiento
científico de la
psicología.
Islas La Universidad James Ward El primer pensador Durante los
Británicas de Londres y (1843-1925). Alexander Bain siglos XVII y
Cambridge Lloyd Morgan comercializó la XIX, la
responsables de (1852-1936) primer revista psicología se
producir lo que a Alexander dedicada a la produjo en las
fines del siglo Bain, (1818- psicología, la Islas Británicas,
XIX podría 1903) los revista de la mente siendo su
entenderse como sentidos y el Alexander Bain, mayor
la nueva intelecto enfatizó la contribución la
psicología necesidad de idea de no
experimental. Se Herbert vincular lo observar el
creó la Spencer, (1820- psíquico con lo origen del
idealización de la 1903) los fisiológico a partir hombre solo
evolución de las principios de la de un estudio desde lo
especies y, por lo psicología detallado de las filosófico sino
tanto, se leyes de también desde
desarrolló el Charles Darwin asociación. lo biológico y
origen de las (1809-1882) el psicológico.
mismas. origen de las Herbert Spencer,
La psicología especies quien agrega
diferencial y la razones evolutivas
psicometría Francis a las asociaciones
fueron Galton(1822- paralíticas, lo llevó
especializaciones 1911) a otorgar
que destacaron la psicología a la
psicología teoría de la
británica y que evolución. Publicó
esta última generó los principios de
grandes estudios psicología que
relacionados con estaban
la memoria, la conceptualmente
inconsciencia, la orientados por la
imaginación, las visión de la
asociaciones de columna vertebral
palabras y las de que todo lo que
habilidades existe está sujeto a
sensoriales. un proceso
La psicología continuo de
británica hizo un desarrollo, que se
trabajo notable refiere al mundo de
desde su las sensaciones.
enseñanza en Estudió los
Oxford, donde procesos centrales
tuvo discípulos que intervienen o
como Burt y a median la conexión
través del entre la emoción y
laboratorio de el movimiento.
Londres, que
dirigió durante Darwin publica la
seis años. exposición de las
 emociones en
animales en
humanos, publica
el genio hereditario
y sus
investigaciones, la
psicología
diferencial y el
origen de la
psicometría para el
hombre no solo se
derivan de lo
filosófico sino
también de lo
biológico y lo
psicológico, tome
la relación entre la
fisiología con lo
psíquico, vaya de
la mano, la idea de
que venimos de
una evolución
desarrollaría
gradualmente el
"origen de las
especies" de
Charles Darwin.

George Romanes,
escribe el primer
libro sobre
psicología
comparada que
compara la
inteligencia
animal, utiliza el
método anecdótico
y la tendencia
antropomórfica a
interpretar los
datos.
Rusia Nicolay Grot Nicolay, fue el
(1852-1899) filósofo que
introdujo los
Ivan Sechenov estudios de
(1829-1905) psicología
 desarrolló las
Carl Georg teorías del giro
Lange (1834 - psíquico.
1900) Sechenov fue el
primero en la
Georgui historia de la
Chelpanov fisiología en
(1862-1936) considerar la
actividad del
cerebro humano
como una actividad
refleja, mientras
que antes de él solo
se consideraban las
funciones vitales
asociadas con la
médula espinal, el
trabajo de
Sechenov en
Fisiología Cerebral
influyó en gran
medida en el
trabajo científico
de Pavlov.

Carl Georg, fue un

médico y psicólogo
danés. Examinó la
fisiología de las
emociones y llegó
a las mismas
conclusiones que
su colega William
James en 1884,
aunque era
completamente
independiente; En
honor a ambos,
estas conclusiones
han sido llamadas
la teoría de las
emociones de
James-Lange,
donde sugirieron
que las emociones
se redujeron a la
 experiencia de
estimulación
fisiológica y
reacciones de
respuesta.

Georgui
Chelpanov Luchó
por la
independencia total
de la psicología
como lo hicieron
otros iniciadores de
la psicología en
otros países y por
la adopción del
método
experimental no
estaba tan abierto a
otros métodos de la
psicología
occidental.
América La psicología James Mark James Mark fue Es importante
científica de los Baldwin (1861- discípulo de Wundt tener en cuenta
Estados Unidos, 1934) y, por lo tanto, con La conciencia
según lo su ejemplo, creó es personal, los
manifestado por William James varios laboratorios pensamientos le
Sáiz, M. y Sáiz, (1842-1910) experimentales pertenecen a
D., se había para estudios de alguien no son
desarrollado Charles s. psicología, pero su compartidos.
inicialmente en Pierce (1839- influencia más La conciencia
Alemania, 1914) notable se cambia
encontró un buen encuentra en constantemente.
campo de cultivo Stanley Hant James, desde el
en los Estados (1844-1924) cual veo un punto
Unidos, donde de vista funcional
creció con gran James Mckeen y una oposición
fuerza, Cattell (1860- definitiva al
produciendo una 1944) estructuralismo.
rápida expansión.
William James, es
uno de los
filósofos más
influyentes en la
cultura
norteamericana
contemporánea. Su
trabajo fue crucial
para la fundación
del departamento
de psicología en
Harvard, donde se
desempeñó como
profesor. Además,
ocupa la posición
14 en el ranking de
los cien psicólogos
más destacados en
el siglo 20 por la
Asociación
Americana de
Psicología.

Charles S. Pierce,
reconocido por la
historia oficial
como el padre de
los artículos
originales sobre
pragmatismo
filosófico, conoce
a la psicología de
Peirce en su
trabajo como
investigador
experimental y
utiliza algunos de
los resultados de la
disciplina joven;
por ejemplo,
psicofísica. Pero,
por otro lado,
también dibuja el
lugar de la
psicología en su
pensamiento
filosófico, en su
sistema científico.

Stanley Hant fue

uno de los pioneros
en el campo de la
 psicología en los
Estados Unidos.
Generalmente se lo
considera el
fundador de
movimientos que
son tan importantes
en esta disciplina
como la psicología
infantil o
educativa. Junto
con su equipo,
desarrolló casi 200
encuestas que
utilizó para
estudiar el
desarrollo
psicológico de los
niños.

James Mckeen es
probablemente el
psicólogo más
importante de esta
generación.
Desempeño un
papel relevante en
la psicología
aplicada que
introduce y difunde
las pruebas.

Desarrollo Actividad Colaborativa

Etapa 2 – Establecimiento de la psicología como ciencia. Elaborar una línea del tiempo con
los hitos históricos de cada país.

Curso_403001
De forma Colaborativa, a partir de la lectura y comprensión de los contenidos de la unidad 2, y
teniendo en cuenta las tablas matrices realizados de manera individual, haga discusión y
participación en el foro donde les permita a todos discutir e identificar los hitos o hechos
históricos más importantes de cada país e integrarlos en la elaboración de una línea del tiempo
donde integre la información de los 5 países estudiados.

La línea del tiempo pueden diseñarla como deseen, lo importante es que todos aporten a la
selección de esos eventos importantes y entre 2 estudiantes puedan hacer el diseño para
integrarla.

Le sugiero una página que les brinda unos tips para su elaboración:

https://www.aulaplaneta.com/2014/11/04/recursos-tic/seis-herramientas-para-crear-lineas-de-
tiempo/

Se espera con estas actividades usted(es) resalten la fundamentación de la psicología como

ciencia en cada país indicando lo más importante a resaltar y lo que es importante que Rafael
aprenda e identifique de cada país para su conocimiento y comprensión, con lo cual se espera
haya permitido resolver el interrogante de: ¿Cuáles fueron los hechos más significativos, los
autores y los aportes que permitieron el establecimiento de la psicología como ciencia en
algunos principales países del mundo: Alemania, Rusia, Francia, Norte América y las Islas
Británicas?