Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
GRUPA 307
Introducere
- observaţia clinică prin internarea expertizaţilor dacă este cazul, procedându-se la toate
investigaţiile clinice şi de laborator
- consultarea următoarelor date din dosarul cauzei: antecedente medicale ale expertizatului,
antecedentele penale şi ancheta socială, mobilul şi împrejurările în care s-a savârşit
infracţiunea
- examenul psihic efectuat imediat după identificarea învinuitului. În cazul în care sunt supuse
expertizei persoane cu tulburări care prezintă stare de pericol, în concluziile raportului de
expertiză se vor propune şi măsuri ce trebuie luate în conformitate cu dispoziţiile legale. În
cazul expertizării minorilor, concluziile raportului de expertiză vor cuprinde în mod
obligatoriu măsurile medico-psiho-pedagogice care urmează să se ia pentru asigurarea
dezvoltării în condiţii corespunzătoare a personalităţii acestora.
Capitolul 1
Obiectivele expertizei
tulburările psihice ale acesteia şi actele comise, precum şi prezenţa sau absenţa unor măsuri de
siguranţă luate anterior, în timpul şi după comiterea faptei, în scopul înlăturării urmelor şi
probelor ce ar putea duce la descoperirea autorului. Pe baza acestora se pot face aprecieri asupra
capacităţii făptaşului de a înţelege şi evalua conţinutul actului antisocial comis, precum şi a
consecinţelor sociale periculoase ce decurg din ele.
Discernământul este funcţia psihică de sinteză prin care persoana este în măsură să
conceapă planul unei acţiuni şi urmările ce decurg din săvârşirea acţiunii. Este deci, capacitatea
subiectului de a organiza motivat activitatea sa. El exprimă libertatea de acţiune a individului de
a săvârşi acte conform normelor de convieţuire socială, norme pe care individul le-a însuşit şi le
respectă ca o comandă socială introiectată, ca o datorie morală.
Această funcţie depinde de două categorii de factori:
a) de structura personalităţii individului
b) de structura conştiinţei acestuia în momentul comiterii faptei
Expertiza trebuie să stabilească care este structura persoanei, gradul de dezvoltare
intelectuală, gradul de instruire generală şi profesională, gradul de educaţie familială,
constituţională, experienţa de viaţă a subiectului.
Momentul de conştiinţă (oboseala, ingestia de alcool, bolile ) sau circumstanţele
psihopatologice (ameninţarea, frica, izolarea, etc) pot oferi informaţii asupra acestei stări. În
structura conştiinţei se pot distinge patru niveluri:
1. conştiinţa elementară, care asigură nivelul de veghe, vigilenţa şi nivelul de prezenţă
temporo-spaţială;
2. conştiinţa operaţional-logică prin care procesele intelectuale, perceptuale şi de gândire
au coerenţă şi reflectă obiectiv realitatea;
3. conştiinţa axiologică, de opţiuni a valorilor după criteriile sociale curente;
4. conştiinţa etică prin care subiectul este capabil să discearnă binele şi răul pe care
faptele sale le pot produce societăţii.
POPA MIHAI-EDUARD
GRUPA 307
Capitolul 2
Metodologia expertizei medico-legale psihiatrice
Cadrul de desfăşurare a expertizei este cel mai frecvent sediul Serviciilor judeţene de
medicină legală şi Institutele Medico-Legale. În mod excepţional şi numai în funcţie de caz,
acestea se pot ţine şi la nivelul unui spital de psihiatrie (bolnav grav, netransportabil) sau
penitenciar (infractori deosebit de periculoşi sau netransportabili). În scopul de a se ajunge la
concluzii cât mai corecte şi valoroase, comisia recurge la o gamă diversă de examinări şi analize,
adesea inerente metodologiei şi etapelor expertizei.
Prima etapă este supunerea infractorului, în situaţia în care e descoperit imediat după
comiterea faptei incriminate de legea penală, unui examen neuropsihiatric făcut de o comisie
compusă dintr-un medic legist şi doi psihiatri. Deşi examinarea clinică, adesea ambulatorie, cel
mai adesea nu are valoarea unei expertize, ea trebuie să fie cât mai completă şi amănuntită
privind funcţiile psihice de bază. Această examinare are o importanţă uneori covârşitoare
deoarece poate surprinde tabloul psihologic din timpul faptei al învinuitului. El poate fi o stare de
repaos schizofrenic, o criză de agitaţie maniacală, o stare de confuzie delirantă, etc sau se poate
contura în stari de anxietate, deprimare, stari reactive – teamă, stări obsesivo-fobice, elemente
hotărâtoare în stabilirea diagnosticului şi corelaţiei boală-tulburare-faptă. Acest tablou
psihopatologic trebuie consemnat şi reţinut, înregistrat pe bandă de magnetofon, fotografiat, etc
şi avut tot timpul în vedere pe parcursul examinării dacă subiectul, după scurgerea unei perioade
de timp de la faptă, în urma contactelor avute cu apărarea, cu rudele, cu cei din mediul de
detenţie, etc., fie că devine rău intenţionat, simulând sau suprasimulând o serie de tulburări,
adesea stări de negativism şi necooperare, fie devine pradă unor tulburări grave reactive,
funcţionale, fie că tabloul psihopatologic iniţial şi real evoluează şi se remite sau se agravează.
Aceste examene ajută şi prin faptul că oferă unele indicaţii organelor de urmărire şi
anchetă asupra modului de desfăşurare a anchetei, dacă aceasta se poate continua sau este
necesară într-o primă etapă internarea învinuitului, pentru tratamentul acestuia sau chiar
administrarea unui tratament pe timpul urmăririi.
Fie că această primă examinare se face sau nu, metodologia impune ca în adresa de
solicitare a expertizei sau în ordonanţă să fie inserate o serie de date privitoare la infractor,
împreună cu dosarul complet al cauzei din care să reiasă modul amănunţit în care s-a comis
POPA MIHAI-EDUARD
GRUPA 307
- provocare la alcool,
- examenul pneumoencefalografic,
- examenul genetic,
- etc.
Examenul psihologic este important de efectuat pentru determinarea structurii
personalităţii subiectului. Se pot depista unele trăsături anormale, patologice ale personalităţii,
care pot avea o legătură cu faptele săvârşite. Examenul psihologic este necesar la minori, bătrâni
(la care se poate vorbi de anumite tulburări de involuţie), la psihotici, în stările de hipodezvoltare
mintală, la comportamentali, etc. Uneori se impune examenul repetat şi el completează datele
psihiatrice, contribuind astfel la stabilirea diagnosticului.
Toate elementele prezentate până aici, privind infractorul, impun cunoaşterea în
continuare a tuturor elementelor din dosar legate de faptă; adesea dintr-o simplă declaraţie se pot
reţine date importante din care rezultă că individul a mai avut comportări patologice, sau că intre
el şi victimă au mai existat conflicte sau ameninţări reciproce.
În final, expertiza, pe baza coroborării tuturor datelor medicale şi generale obţinute
trebuie să stabilească concluziile raportului medico-legal, care trebuie să precizeze următoarele:
- boala psihică de care suferă subiectul sau cadrul sindromatic psihic prezent ori unele
simptome mai evidente;
- tulburări psihice mai caracteristice generate de boala respectivă (agresivitate, tulburări
de percepţie, de gândire, etc.) şi legătura cauzală (corelaţia) dintre aceste tulburări şi
săvârşirea faptei, motivaţia psihopatologică a mobilului de acţiune;
- legat de boala psihică, de tulburările generate de aceasta şi de starea subiectului din
timpul săvârşirii faptei, trebuie stabilit dacă acesta a avut discernământul păstrat,
scăzut sau nu a avut discernământ;
- în final, se impune prezentarea de recomandări referitoare la măsurile de siguranţă cu
caracter medical, individualizate pentru fiecare subiect şi care sunt prevăzute în art.
128, 129, 130, 131 din Codul Penal: obligarea la tratament medical; internarea
medicală; interzicerea de a ocupa o funcţie, etc
Art. 130 C. pen. Se referă la făptuitorii care datorită unor boli sau intoxicaţii cronice
prezintă pericol pentru societate şi sunt obligaţi la tratament medical până la însănătoşire. Dacă
POPA MIHAI-EDUARD
GRUPA 307
nu respectă aceste indicaţii pot fi internaţi obligatoriu. Această măsură se poate aplica şi în
timpul executării pedepsei.
Art. 131 C. pen. Se referă la făptuitorii bolnavi mintal sau toxicomani, care prezintă
pericol pentru societate. Se pot lua măsuri pentru internarea într-un institut medical de
specialitate.
Din medicina legală fac parte și simularea și disimularea.
Astfel, în medicina legală, prin simulare se înţelege încercarea conştientă şi premeditată
de a imita, provoca, ascunde sau a exagera unele tulburări morbide subiective sau obiective, în
scopul obţinerii unor anumite avantaje sau pentru a se sustrage de la unele obligaţii sociale.
Printre avantajele pe care simulanţii caută să le obţină se numără: obţinerea de pensii de
invaliditate sau boală, concediu medical, prime de asigurare, etc. De asemenea, ei caută să se
sustragă fie de la obligaţia serviciului militar sau de la aceea de a apărea în faţa instanţei, fie de a
executa anumite pedepse.
Aşadar, simularea este o infracţiune pedepsită de lege. În Codul Penal se arată “fapta
persoanei care îşi provoacă vătămări integrităţii corporale sau sănătăţii, simulează o boală sau
infirmitate….se pedepseste…”.
Simularea se manifestă, deci, fie prin aceea că individul în cauză pretinde că suferă de o
boală pe care în realitate nu o are, fie prin aceea că îşi provoacă în mod artificial unele boli sau
infirmităţi.
Disimularea este un aspect opus simulării; presupune ascunderea simptomelor unei boli
reale. Astfel, pentru obţinerea unor avantaje sau pentru a scăpa de răspundere, sunt tăinuite boli
ale ochilor sau auzului, boli venerice; pentru tăinuirea unor violenţe sunt mascate echimozele sau
escoriaţiile; pentru a putea părăsi spitalul sunt ascunse unele boli psihice, etc.
Expertiza medico-legală în simulare întâmpină adesea dificultăţi din cauza neparticipării
sau relei credinţe a simulantului în faza examenului medical. Un rol important în depistarea
simulării îl are ancheta socială, anamneza…
Există o serie de principii metodologice ale expertizei medico-legale în cazul simulării
unei boli inexistente. În primul rând, medicul trebuie să dea impresia celui examinat că este
convins de cele afirmate de acesta. În al doilea rând, examinarea trebuie să decurgă fără
brutalitate, ameninţare sau idei preconcepute asupra maladiei simulate. Pe lângă acestea,
POPA MIHAI-EDUARD
GRUPA 307
examenul trebuie să se facă în mod amănunţit, epuizându-se toate metodele de investigare clinică
şi de laborator, eventual prin internarea bolnavului presupus în spital, pentru urmărire continuă.
CAPITOLUL 3
EXPERTIZA MEDICO – LEGALĂ LA MINORI
Această expertiză necesită o metodologie aparte, dat fiind rolul său mai mult recuperator,
educativ, evitarea introducerii unora dintre delicvenţi în mediul de detenţie, expertiza fiind mai
puţin restrictivă. Comisia de expertiză, este formată în plus faţă de cea pentru adulţi, dintr-un
pedopsihiatru şi un psiholog, şi are obligaţia de a obţine anumite informaţii şi anume:
- nivelul mintal al subiectului;
- dacă ne aflăm în faţa unui bolnav psihic sau a unei persoane cu deficienţe organice,
neurologice, etc.;
- capacitatea şcolară a minorului, felul cum se încadrează în colectivul clasei şi al şcolii;
- relaţia părinte – copil;
- condiţiile de viaţă şi de dezvoltare, influenţa şi rolul mediului ambiant.
Concluziile expertizei sunt aceleaşi de la EML de la adulţi. În plus minorul care nu a împlinit
vârsta de 14 ani nu răspunde penal; cei care au vârsta de 14 ani răspund penal, dacă se
dovedeşte în mod cert că fapta a fost săvârşită cu discernământ; cei care au împlinit 16 ani
răspund penal. În funcţie de gradul de discernământ sunt instituite şi măsurile de siguranţă
recomandate de comisie:
- măsuri de recuperare pe plan medico – social. Sunt de natură psiho – pedagogic,
materializate în institute speciale de reeducare pentru minorii în vârstă de peste 14 ani şi şcoli
speciale
de reeducare pentru minorii de cel puţin 10 ani;
- măsurile medicale cu caracter medical educativ aplicate pentru cazurile în care starea
fizică sau psihică impune un tratament şi supraveghere medicală – pedagogică.
În cazurile minorilor care necesită tratament medical într-un serviciu de specialitate, urmat de
POPA MIHAI-EDUARD
GRUPA 307
dispensarizare medicală, se impun măsuri cu caracter exclusiv medical, alte tulburări impunând
măsuri cu caracter exclusiv social în situaţiile când se urmăreşte ocrotirea minorilor prin
scoaterea acestuia dinmediul necorespunzător.
Concluzii
BIBLIOGRAFIE
https://e-psihiatrie.ro/discernamantul/
https://ro.scribd.com/doc/8649541/Medicina-Legala-Forensic-Medicine-ROMANIAN
https://ro.scribd.com/document/24915146/Curs-12-Medicina-Legala
CURS 7