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Busca explicar las causas que originaron la situación Educación cívica en las aulas:
analizada. Es la interpretación de una realidad o la El Gobierno de Chile ha desarrollado un proyecto para
explicación del por qué y para qué del objeto de estudio; a que la Educación Cívica vuelva a ser parte del
fin de ampliar el “¿Qué?” de la investigación exploratoria y programa de estudios del sistema público en el año
EXPLICATIVA el “¿cómo?” de la investigación descriptiva. La 2016. La iniciativa, que está dirigida a tanto a alumnos
investigación de tipo explicativa busca establecer las de primaria como de secundaria, contempla la
causas en distintos tipos de estudio, estableciendo inclusión de una asignatura como tal y la realización de
conclusiones y explicaciones para enriquecer o esclarecer talleres y actividades extracurriculares. El plan hará
las teorías, confirmando o no la tesis inicial. efectiva la contratación de nuevos docentes con la
cualificación necesaria para impartir los contenidos de
Educación Cívica.
Consiste en prever situaciones futuras, a partir de estudios Un enfoque predictivo supone un gran esfuerzo en
exhaustivos de la evolución de la evolución dinámica de los planificación inicial y re-planificación cada vez que se
eventos, de su interrelación con el contexto de las fuerzas aceptan cambios en el proyecto. Por lo tanto, este
PREDICTIVA volitivas de los actores que intervienen, y del estudio de las enfoque es recomendable para entornos cambiantes
probabilidades de algunos de estos eventos pudieran pero no altamente cambiantes. Aunque este enfoque
presentarse. es aplicable a cualquier tipo de proyecto, ejemplos
claros de aplicación serían la construcción de una línea
de metro, un puente, el desarrollo de un software