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UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÈ


MARÌA ARGUEDAS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EMPRESA

TRABAJO
MONOGRÀFICO:

INTREGRANTES:
 URPE FLORES JHON ANTONI
 AGUILA SALAZAR SHELVY DIANA
 RIVERA NAVARRO BRAYAN
 RAMOS JAUREGUI MARÌA DEL CARMEN
 SORIA UMERES ALDAIR
DOCENTE : MANUEL OCTAVIO FERNANDEZ ATHO
MATERIA : PROBELMAS AMBIENTALES GLOBALES
AÑO : 2020
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PRESENTACIÒN

Nuestras personas, estudiantes de la Universidad José María


Arguedas, ponemos en presencia de usted, Mg. Manuel Octavio
Fernández Atho, este trabajo monográfico que presenta información
relevante sobre temáticas relacionadas con la salud ambiental,
pandemia y el COVID-19, conceptos que por lo que comprenden y
abarcan son muy necesarios, por lo menos, manejar cierto
conocimiento.

El contenido de este texto académico está organizado de manera


adecuada y comprende los pasos necesarios y exactos para poner en
conocimiento suyo acerca de lo que nuestras personas indagaron y
estudiaron sobre los temas referidos.

De ante mano ofrezco satisfacción al ejecutar la revisión y lectura del


siguiente trabajo.
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DEDICATORIA

El presente trabajo de investigación está dedicado a


nuestros estimados compañeros de estudios, por el
empeño y dedicación que demuestran en aprender los
conocimientos necesarios para ser mejores personas,
mejores ciudadanos y profesionales de este modo velar
por el desarrollo de nuestras sociedades.
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AGRADECIMIENTOS
Un cordial agradecimiento dirigido hacia el profesor Manuel Octavio
Fernández Atho por brindarnos su tiempo, inculcarnos los saberes
necesarios para realizar la presente monografía e incentivarnos a conocer
todas las problemáticas que nos rodea.

Asimismo, entregamos nuestra completa gratitud a nuestros señores padres,


por apoyarnos incondicionalmente y motivarnos a ser estudiantes con
determinación.
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¿QUÉ ES SALUD
AMBIENTAL,
PANDEMIA, Y QUE
CAMBIOS TRAJO
CONSIGO EL COVID-19?

CÓMPUTO GENERAL:10350 palabras.


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CONTENIDO
INTRODUCCIÒN………………………………………………………………………………………………..……….8
MARCO TEÒRICO……………………………………………………………………………………………………..9
1.-SALUD AMBIENTAL..........................................................................................................9
1.1.-IMPORTANCIA DE LA SALUD AMBIENTAL EN EL SECTOR SALUD...........10
1.2.-PELIGROS AMBIENTALES PARA LA SALUD HUMANA..................................11
1.3.-SECTORES MÁS AFECTADOS POR LOS PROBLEMAS MEDIO
AMBIENTALES..................................................................................................................13
1..4.-ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA DISMINUIR LOS PROBLEMAS
AMBIENTALES..................................................................................................................13
1.4.1.- SEÑALES DE ALARMA TEMPRANA...........................................................................14
1.4.2.- TECNOLOGÍAS LIMPIAS...........................................................................................14
1.4.3.- EDUCACIÓN AMBIENTAL.........................................................................................14
1.4.4.- ECONOMÍA AMBIENTAL..........................................................................................15
2.- PANDEMIA........................................................................................................................15
2.1.- CAUSAS DE UNA PANDEMIA.................................................................................16
2.2.- CONSECUENCIAS DE UNA PANDEMIA...............................................................16
2.3.- TRATAMIENTOS Y MEDIDAS DE SOLUCIÒN ANTE UNA PANDEMIA.......17
2.3.1.- Antes de una pandemia...........................................................................................17
2.3.2.- Durante una pandemia............................................................................................17
2.4.- EFECTO DE LAS PANDEMIAS EN EL PLANO AMBIENTAL...........................18
2.4.1.- Efectos positivos de una pandemia para el medio ambiente..................................18
2.4.2.- Efectos negativos de una pandemia para el medio ambiente.................................19
3.- LOS CORONAVIRUS.......................................................................................................20
3.1.- LA COVID-19..............................................................................................................20
3.2 SÌNTOMAS QUE PRODUCE LA COVID-19.......................................................20
3.3 PROPAGACIÒN DE LA COVID-19......................................................................21
3.4 CUARENTENA, AISLAMIENTO Y DISTANCIAMIENTO..............................22
4.- IMPACTO DEL COVID EN EL CONTEXTO SOCIAL - ECONÓMICO DE
LATINOAMÉRICA Y PAISES DEL CARIBE.....................................................................23
4.1 AUMENTO DE LA POBREZA Y DESIGUALDAD EN LOS PAÍSES DE LA
REGIÓN...............................................................................................................................23
4.1.1 LA EVOLUCIÓN DE LA POBREZA Y POBREZA EXTREMA.......................................24
4.2 GRUPOS VULNERABLES A LAS CRISIS SOCIOECONÓMICA...................25
5.- CONTEXTO ECONÓMICO DEL PERÚ........................................................................26
5.1 PRECIOS DE LAS MATERIAS PRIMAS............................................................27
7

5.2 COMERCIO.............................................................................................................27
5.3 OTROS IMPACTOS................................................................................................28
6.- EVOLUCIÓN DE LA COVID 19 EN PERÚ.............................................................28
7.- EFECTOS DE LA COVID EN EL MEDIO AMBIENTE........................................29
7.1 EL IMPACTO POSITIVO DEL COVID 19 EN SITUACIÓN DEL PROBLEMA
AMBIENTAL.......................................................................................................................29
7.2 EL CORONAVIRUS, ¿HA GENERADO ALGÚN IMPACTO POSITIVO
PARA EL MEDIO AMBIENTE?.......................................................................................29
7.3 ¿ES POSIBLE QUE SE HAYA REDUCIDO LA CONTAMINACIÓN?............30
7.4 ¿QUÉ NOS TOCA DE HOY EN ADELANTE, ESTAMOS A TIEMPO DE
RECONCILIARNOS CON LA NATURALEZA?............................................................30
7.5 A LA LLEGADA DE LA PANDEMIA..................................................................31
7.6.- ¿QUÉ DEBEMOS HACER?.......................................................................................33
7.7 COSAS NEGATIVAS DE LA PANDEMIA SOBRE EL MEDIO AMBIENTE. 34
7.8 LA COVID-19 ¿ESTÁ SIENDO POSITIVO PARA EL MEDIO AMBIENTE EN
LAS CIUDADES?................................................................................................................34
7.8.1 EL IMPACTO DE LA PANDEMIA EN LA BAJADA DE EMISIONES...........................35
7.8.3.-LA POLUCIÓN VENGATIVA........................................................................................38
7.9.- DOCUMENTACIÓN SOBRE RESIDUOS EN MARES Y OCÉANOS.................39
7.9.1.- UN PROBLEMA COMÚN EN EL PACÍFICO.................................................................40
CONCLUCIONES…………..………………………………………………………………………………………………41

REFERENCIAS BIBLIOGRÀFICAS………………………………………………….……………………………………..43
8

INTRODUCCIÒN
Feito (1996) afirma: “La salud es un estado de completo bienestar
físico, mental y social, y no exclusivamente la ausencia de afecciones o
enfermedades” (p.60). Por otro lado, se define ambiente como el lugar
donde el hombre vive, trabaja y se desarrolla, además es un sistema
compuesto por dos hemisistemas interrelacionados e independientes: por
un lado, el hombre viviendo en sociedades o formaciones socioeconómicas
y por el otro, los elementos de la naturaleza, en los cuales los seres vivos
están inmersos (Gonzales, Segredo, Dìas & Presno, 2007). Como
consecuencia de la unión de estos dos términos resulta el concepto de salud
ambiental, que se define como “la ciencia que se ocupa del estudio de las
relaciones interactivas positivas y negativas del hombre con el medio
ambiente donde habita y trabaja, asimismo este término está relacionado
con todos los factores físicos, químicos biológicos externos de una
persona” (Cuellar, 2008, p. 25).

Después de definir y como resultado lograr tener una mejor


percepción sobre la salud ambiental, se pasará a hacer mención de que el
presente texto académico abordará e intentara explicar, temáticas como, la
salud ambiental, pandemia y los cambios que trajo consigo la COVID-19,
en distintos aspectos de la vida. Los habitantes del planeta tierra, están
inmersos dentro de un ecosistema ajeno, del cual obtienen, recursos,
productos, alimento, vida y salud, sin embargo, estos, en su gran mayoría,
solamente se encargan de causar daños y deterioros al ambiente, sin tener
en cuenta que, haciéndolo, son ellos quienes son los más perjudicados.

Primeramente, se profundizará la definición del término; salud


ambiental, enseguida se tratará sobre la importancia de la misma en el
sector salud, posteriormente se hará un análisis detallado de lo que son y
que representan los peligros ambientales para la salud humana. Asimismo,
se hará mención de términos como, peligros tradicionales y peligros
modernos; además de ello se pondrá en conocimiento, cuales son los
sectores más afectados por los problemas ambientales y posteriormente, de
plantearán algunas estrategias de solución a estas problemáticas.
Ulteriormente, se pasará a explicar y diferenciar los términos,
pandemia, endemia y epidemia, para luego abordar temáticas relacionadas
9

con pandemia, tales como sus causas, consecuencias, tratamientos y


medidas de solución para finalmente desarrollar los efectos de las
pandemias en el plano ambiental y de este modo completar información
relevante a las anteriores temáticas referidas.
Más adelante, se tratará de la COVID 19, pandemia que en la
actualidad está causando muchos estragos, a nivel mundial; se desarrollaran
asuntos ligados con dicho término, tales como; el impacto de la COVID 19
en el aspecto social, impacto en el contexto socio económico del Perú y
finalmente los efectos de esta pandemia en el medio ambiente. Asimismo,
cabe recalcar que los conceptos referidos con anterioridad, se desglosarán
en subconceptos, esto con la finalidad de ampliar la información y tener
una mejor comprensión de la temática.
El presente trabajo tiene como objetivo, reforzar y aportar
conocimientos sólidos sobre salud ambiental, pandemia y por consiguiente
la COVID-19. Para lograr dichos objetivos, se harán uso de distintas
estrategias de redacción como, la enumerativa y causal, así como también,
la cita de diversas fuentes, con la necesidad y finalidad de conceptualizar
mejor algunos términos que forman parte de la estructura de este texto, para
de esta manera lograr una mejor comprensión del contenido, además, se
utilizaron diferentes gráficos. A partir de lo postulado se busca la
comprensión del contenido e interpretación del mismo.
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MARCO TEÒRICO

1.-SALUD AMBIENTAL
Se entiende como salud ambiental aquella parte de las ciencias
ambientales que se ocupa de los riesgos y efectos que para la salud humana
representan el medio que habita y donde trabaja, los cambios naturales o
artificiales que ese lugar manifiesta y la contaminación producida por el
mismo hombre a ese medio (Garza & Cantú, 1997). Sin embargo, este
término “designa no solo un conjunto analítico de conocimientos y
prácticas sino también el sistema de recursos humanos, físicos, financieros
e institucionales que trabaja con tales conocimientos y prácticas” (Ordoñez,
2000, p. 138).

Por otro lado. Cuellar (2008) refiere que el estado del medio
ambiente es un factor clave para el bienestar individual y colectivo, un
medio ambiente digno es un derecho fundamental de los ciudadanos y las
ciudadanas. Los derechos humanos individuales y colectivos deben estar en
armonía con los derechos de otras comunidades naturales de la tierra, sin
embargo, lograr ese ambiente digno, saludable, dependerá únicamente de
cómo cada individuo cuide y preserve el medio donde habita.

1.1.-IMPORTANCIA DE LA SALUD AMBIENTAL EN EL SECTOR


SALUD
La importancia de la salud ambiental es un tema decisivo a la hora de
la toma de decisiones significativas para el futuro de una sociedad ya que
determinará el bienestar a nivel individual y colectivo. Corvalán (1995)
afirma:

La importancia de la salud ambiental radica en que es una ciencia


holística y totalizante, que engloba la salubridad pública, ocupacional,
comunitaria y asistencial en un conjunto armónico en beneficio de todos los
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seres vivos y su entorno, focalizándose especialmente en los aspectos


sociales más vulnerables como la pobreza, la violencia, la nutrición
adecuada, el empleo adecuado, las diferencias interculturales y el
pensamiento tradicional y un sinnúmero de causas sociales, que influyen de
manera determinante sobre el estado de salud individual y social. La salud
ambiental no solo está relacionada con la salud y el medio ambiente, ya que
también abarca aspectos del comportamiento y conducta humana y natural
que aparentemente están poco relacionados pero que influyen en la salud,
tales como componentes sociales, como la desnutrición, la violencia, la
pobreza y el hacinamiento. (p. 75).

Por otra parte, la importancia de la evaluación de la salud ambiental,


debe de tomarse seriamente, ya que de acuerdo a la organización mundial
de salud en su reporte del 2013 da a conocer que la tercera parte de las
enfermedades tienen su origen en la contaminación ambiental; las
enfermedades que tengan su origen y consecuencias en la salud necesitan
identificarse y reconocerse como verdaderos problemas de salud ambiental
por el personal de salud y profesionistas que estén relacionados en éstas
áreas (OMS, 2013).

1.2.-PELIGROS AMBIENTALES PARA LA SALUD HUMANA


Anónimo (2010) refiere que los peligros ambientales que tienen un
efecto directo sobre la salud humana pueden aparecer tanto de fuentes
naturales como antropogénicas (causadas por el hombre), se incluyen los
peligros biológicos (bacterias, virus, parásitos y otros organismos
patogénicos), peligros químicos (tales como metales tóxicos, contaminantes
del aire, disolventes y pesticidas) y peligros físicos (radiación, temperatura
y ruido). La salud puede también estar profundamente afectada por peligros
biomecánicos (peligros de daños en los lugares de trabajo, en la agricultura,
el hogar, en los deportes y por vehículos automotores) y peligros
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psicosociales (estrés, ruptura del estilo de vida, discriminación en el lugar


de trabajo, efectos de cambios sociales, marginalización y desempleo). Sin
embargo, estos peligros ambientales se pueden dividir generalmente en dos
grupos, los peligros ambientales tradicionales y modernos, los cuales se
explican en el siguiente cuadro.

Una de las diferencias entre los peligros ambientales tradicionales y


los modernos es que los primeros suelen manifestarse con rapidez relativa
en forma de enfermedad; por el contrario, muchos de los peligros modernos
requieren largos períodos de tiempo antes de manifestar sus efectos en la
salud (Loyola, Conesa & Castro 1925). El estudio de peligros de la salud
ambiental puede ser realizado de varias formas; por ejemplo, examinando
la naturaleza del peligro, el cual puede ser biológico, químico, físico,
13

mecánico o psicosocial, es una de las formas; asimismo, los peligros


biológicos que pueden ser divididos en virus, bacterias, parásitos, etc. El
estudio de los peligros contra la salud ambiental puede ser organizado
también por rutas de exposición; aire, agua subterránea contra agua
superficial contra agua potable. Otra proposición es realizar el enfoque de
acuerdo al ambiente donde ocurren los peligros, por ejemplo, el hogar, el
trabajo, la escuela o ambientes públicos (Anónimo, 2010).

1.3.-SECTORES MÁS AFECTADOS POR LOS PROBLEMAS


MEDIO AMBIENTALES
Las repercusiones del medio ambiente varían en función de la edad,
genero o estado socioeconòmico. Según la OMS, estos problemas no
distinguen genero ni etnia, sus efectos son recepcionados por todas las
personas, sean estas profesionales, empresarios o gente que posea multiples
bienes, todos son afectos del mismo modo, sin embargo afectan sobre todo
màs a los pobres, ya que su capacidad de respuesta es limitada. Por otro
lado, analizando a la poblaciòn mas afectada según el genero y espacio
laboral, los hombres se ven ligeramente más afectados por los riesgos
laborales y las lesiones, por otra parte, las mujeres sufren mayor exposición
a los riesgos medioambientales tradicionales, como la utilización de
combustibles sólidos en la cocina y el transporte de agua; de igual manera,
realizando un anàlisis según la edad de cada individuo, se optiene que los
menores de 5 años y los adultos de 50 años a màs son los mas afectados por
la contaminacion ambiental.

1..4.-ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA DISMINUIR LOS


PROBLEMAS AMBIENTALES
Desde los principios de la revolución industrial se han desarrollado
técnicas de producción intensivas con el empleo de sustancias peligrosas,
sin considerarse el impacto de estas actividades sobre la salud del ser
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humano y de los ecosistemas (Galván & Reyes, 2009). Por tales motivos el
humano se ha visto obligado o forzado a investigar las consecuencias
ambientales de sus acciones de producción a escala local, nacional y global
y como respuesta a buscar las posibles soluciones a los problemas creados;
hablamos de herramientas utilizadas para prevenir, controlar y/o mitigar la
contaminación ambiental. algunas de estas propuestas y/o herramientas de
solución se mencionan a continuación.

1.4.1.- SEÑALES DE ALARMA TEMPRANA

La necesidad de investigar y detectar el impacto de la contaminación


por compuestos químicos en la calidad ambiental, ha llevado a estudiar y
desarrollar "marcadores" de los efectos biológicos de los contaminantes
sobre los organismos vivos (Livingstone, 1993). Los biomarcadores son
uno de ellos. Melancon (como se citó en Bozo, Fernández, López, Reyes &
Suarez, 2007) piensa que “un biomarcador   es, en sentido amplio, una
respuesta medida a cualquier nivel de organización biológica que puede
estar relacionada con el impacto de los contaminantes”

1.4.2.- TECNOLOGÍAS LIMPIAS

La aplicación de tecnologías limpias, como sustitutas a las


tecnologías tradicionales más contaminantes, son cada vez más estudiadas
como herramientas de prevención. El industrial puede tomar dos posturas
ante la contaminación, sabiendo que, si contamina el medio, se enfrentara a
la legislación y a la población en general. estas dos posturas son la
descontaminación y la anticontaminación. Galván & Reyes (2009)
mencionan que la descontaminación se refiere a la instalación de equipos
que controlen y/o eliminen los agentes contaminantes mediante
tratamientos externos, como por ejemplo filtros, depuradoras, plantas de
reciclado, incineradores y vertederos controlados, entre otros. Por otro lado,
15

mencionan que la anticontaminación trata de intervenir en los procesos


mediante la aplicación de tecnologías limpias, de forma que no se genere
contaminación.

1.4.3.- EDUCACIÓN AMBIENTAL

Específicamente, la educación ambiental del estudiante universitario


es de suma importancia ya que es necesario suministrar a los futuros
profesionales, las herramientas para entender y generar cambios en su
entorno personal y en las políticas de sus futuros centros de trabajo en
relación con el ambiente, además no debe olvidarse que, en la cadena de
corresponsabilidades, la universidad juega un papel clave porque en ella se
forman los futuros miembros de los gobiernos que habrán de crear leyes en
materia ambiental y gestionarán las políticas públicas. Por otra parte, la
educación ambiental debe ayudar a desarrollar una conciencia ética sobre
todas las formas de vida con las cuales compartimos este planeta (Rueda,
2016).

1.4.4.- ECONOMÍA AMBIENTAL

Los problemas ambientales globales generados por la contaminación


pueden ser considerados como variables económicas y por tanto deben ser
analizados en términos económicos. Los métodos para la valoración
económica de la calidad ambiental representan una poderosa herramienta
para la prevención y el control de la contaminación (Pearce, 1992).

2.- PANDEMIA
Primeramente, cabe resaltar que el término pandemia, endemia y
epidemia no son relativamente lo mismo. Por lo tanto, se pasará a analizar
cada concepto. La OMS cataloga pandemia como la propagación mundial
de una nueva enfermedad. Por otro lado, se define “endemia cuando existe
16

un número usual o esperado de casos de una enfermedad en un área


geográfica o una población específica” (Horcajada & Belen, 2013, p. 182).
Finalmente, se conoce como epidemia cuando una enfermedad contagiosa
se propaga rápidamente en una población determinada, afectando
simultáneamente a un gran número de personas durante un periodo de
tiempo concreto (Médicos sin fronteras, 2020). De lo expuesto se concluye
que los tres términos anteriores están ligados, sin embargo, describen
situaciones diferentes de gravedad, intensidad y alarma sanitaria.

2.1.- CAUSAS DE UNA PANDEMIA


Generalmente una pandemia ocurre cuando surge un nuevo virus,
para el cual, en su mayoría las personas no poseen defensas, ni los expertos
en el sector salud tienen “guardado” algún remedio, por lo que se propaga
rápidamente, a veces con resultados inesperados. Por otro lado, se
considera también como una causa que permite surgir una nueva pandemia,
la pésima calidad de vida y alimentación de las personas, la cual debilita
sus sistemas inmunes y los hace más propensos a contraer múltiples
enfermedades; asimismo, el aumento de vías de transmisión, es un factor
importante para que una pandemia se origine (Policlínica Metropolitana,
2020)

2.2.- CONSECUENCIAS DE UNA PANDEMIA


La disminución de puestos de trabajos es quizá una de las principales
consecuencias de las pandemias, ya que después de la propagación mundial
de alguna enfermedad infecciosa muchos se quedan sin empleos, y son
personas de escasos recursos; se comprende que no tener más un empleo
significa no tener ingresos suficientes para la alimentación (Vaticam News,
2020). Por otra parte, se encuentran los gastos millonarios que un estado
debe realizar para el control de una pandemia, asimismo se consideran
también, los cambios físicos y trastornos que una persona obtiene como
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resultado, después de acatar diferentes medidas de aislamiento social, que


muchos gobiernos disponen como medidas de seguridad ante la
propagación de una nueva enfermedad (Noticias, 2020). Y finalmente
partiendo desde las medidas de aislamiento social, por ejemplo,
cuarentenas por periodos extensos, el medio ambiente se “toma un
descanso”, los índices de contaminación disminuyen y al estar el humano
encerrado causa menos daños al ecosistema en general (PUCP, 2020). Las
pandemias generan alarma nacional, internacional y mundial. Asimismo,
una pandemia será una noticia porque afecta al mundo entero, pueden
causar un incremento súbito de enfermos y muertos, y suelen provocar el
desbordamiento de los servicios de salud.

2.3.- TRATAMIENTOS Y MEDIDAS DE SOLUCIÒN ANTE UNA


PANDEMIA.
Algunas propuestas realizadas por muchos especialistas, se pueden
resumir en las siguientes líneas:

2.3.1.- Antes de una pandemia

 Se debe mantener suministros adicionales de agua y comida.


 Contar con medicamentos recetados generalmente para
asegurar que se cuenta con suficiente suministro en su hogar.
 Tener una comunicación asertiva y contante entre los
miembros de su familia, sobre temáticas, como: el cuidado de los
más vulnerables de su grupo, cuál y cómo sería la atención que
recibiría si alguien de la familia fuera afectado.
 Mantener siempre un ambiente higiénico en su hogar, además
limpiar reiteradamente las habitaciones que tengan más contacto con
individuos externos a su familia.
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2.3.2.- Durante una pandemia

 Limite la transición de gérmenes y prevenga infecciones.


 Siga y obedezca las intrusiones que emitan los especialistas del
sector salud, además de las medidas que plantean las autoridades de
su sociedad.
 Evita tener acercamiento o contacto con personas infectadas.
 Si es usted quien está enfermo, mantenga su distancia con las
demás personas para evitar que ellos también se infecten.
 Practicar otros buenos hábitos de salud. Tener un descanso
adecuado, permanecer físicamente activo, beber mucho líquido y
consumir alimentos nutritivos, de este modo tener una mejor defensa
ante cualquier infección.

Las comunicaciones eficaces proporcionan la espina dorsal de una


respuesta eficaz y coordinada, de igual manera una información exacta y
oportuna, antes y durante una pandemia, será un factor clave para controlar
con éxito cualquier brote pandémico (Pineda, 2007, p. 21).

2.4.- EFECTO DE LAS PANDEMIAS EN EL PLANO AMBIENTAL


Muchos autores, especialistas en esta temática, consideran que las
pandemias traen consigo problemas y dificultades para el ser humano y que
durante ese período el medio ambiente se toma un respiro, un descanso del
maltrato que recibe día a día por parte del hombre; defienden que los brotes
a nivel mundial, trasladan perjuicios para las personas y beneficios para el
ambiente, pues claramente están equivocados.
19

2.4.1.- Efectos positivos de una pandemia para el medio ambiente

 Cabe resaltar que lo positivo para el medio ambiente, no


es solamente por la aparición de una pandemia, si no, por las
medidas de aislamiento que toman los gobiernos (cuarentena), las
cuales hacen que se interrumpan o lleven con normalidad, las
actividades cotidianas del hombre.
 Disminución de la contaminación ambiental; muchas
fábricas dejan o disminuyen su producción, asimismo un gran
número de vehículos motorizados dejan de circular y por ende no
consumen combustible, estas serían las razones suficientes para
afirmar que un porcentaje de contaminación al aire se reducen. Por
otra parte, al estar las personas encerradas, se reducen los arrojos de
desperdicios en las calles y el consumo de alimentos envueltos, en
bolsas, disminuyen de igual manera, ya que muchas familias cuentan
con recursos económicos limitados y se les hace complicado acceder
a ellos, de este modo se logra una menor producción de plástico y
contaminación al suelo.
 La fauna también es una población beneficiada, se
restringen todo tipo de comercialización a nivel internacional, y esto
implica también la comercialización de animales, estas restricciones
generalmente son tomadas como medidas de seguridad, emitidas por
un gobierno, ante el posible ingreso de infecciones extranjeras.

2.4.2.- Efectos negativos de una pandemia para el medio ambiente

 La detención de empresas, que tenían como principal


actividad principal el reciclaje, muchas empresas paran las
actividades de reciclaje, porque consideran que la actividad que
realizan se convierten en centros o focos infecciosos.
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 Algunas familias pudientes, realizan pedidos o compras


en línea a domicilio, las cuales, en su mayoría, los productos vienen
con muchos empaques (Perfil, 2020).
 Los desechos médicos también se incrementan.

Las pandemias o crisis de salud deberán servir para generar una


mayor conciencia social frente al cuidado del planeta y el uso racional de
los recursos; ya que existe un vínculo muy estrecho entre la propagación de
las pandemias y el tamaño de la pérdida de la naturaleza, una problemática
que se acentúa año a año (Arribas, 2020).

3.- LOS CORONAVIRUS


Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar
enfermedades tanto en animales como en humanos. En los humanos, se
sabe que varios coronavirus causan infecciones respiratorias que pueden ir
desde el resfriado común hasta enfermedades más graves como el
Síndrome Respiratorio de Oriente Medio (MERS) y el síndrome
respiratorio agudo severo (SRAS). El coronavirus que se ha descubierto
más recientemente es la COVID-19.
3.1.- LA COVID-19

Es la enfermedad infecciosa causada por el coronavirus que se ha


descubierto más recientemente. Tanto este nuevo virus como la enfermedad
que provoca eran desconocidos antes de que estallara el brote en Wuhan
(China) en diciembre de 2019. Actualmente la COVID-19 es una pandemia
que afecta a muchos países de todo el mundo.

3.2.- SÌNTOMAS QUE PRODUCE LA COVID-19

Los síntomas más habituales de la COVID-19 son la fiebre, la tos


seca y el cansancio. Otros síntomas menos frecuentes que afectan a algunos
pacientes son los dolores y molestias, la congestión nasal, el dolor de
cabeza, la conjuntivitis, el dolor de garganta, la diarrea, la pérdida del gusto
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o el olfato y las erupciones cutáneas o cambios de color en los dedos de las


manos o los pies. Estos síntomas suelen ser leves y comienzan
gradualmente. Algunas de las personas infectadas solo presentan síntomas
levísimos.

La mayoría de las personas (alrededor del 80%) se recuperan de la


enfermedad sin necesidad de tratamiento hospitalario. Alrededor de 1 de
cada 5 personas que contraen la COVID-19 acaba presentando un cuadro
grave y experimenta dificultades para respirar. Las personas mayores y las
que padecen afecciones médicas previas como hipertensión arterial,
problemas cardiacos o pulmonares, diabetes o cáncer tienen más
probabilidades de presentar cuadros graves. Sin embargo, cualquier
persona puede contraer la COVID-19 y caer gravemente enferma. Las
personas de cualquier edad que tengan fiebre o tos y además respiren con
dificultad, sientan dolor u opresión en el pecho o tengan dificultades para
hablar o moverse deben solicitar atención médica inmediatamente. Si es
posible, se recomienda llamar primero al profesional sanitario o centro
médico para que estos remitan al paciente al establecimiento sanitario
adecuado.

Busque inmediatamente atención médica si tiene dificultad para


respirar o siente dolor o presión en el pecho. Si es posible, llame a su
dispensador de atención de la salud con antelación para que pueda dirigirlo
hacia el centro de salud adecuado.

3.3.- PROPAGACIÒN DE LA COVID-19

Una persona puede contraer la COVID-19 por contacto con otra que
esté infectada por el virus. La enfermedad se propaga principalmente de
persona a persona a través de las gotículas que salen despedidas de la nariz
o la boca de una persona infectada al toser, estornudar o hablar. Estas
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gotículas no son relativamente pesadas, no llegan muy lejos y caen


rápidamente al suelo. Una persona puede contraer la COVID-19 si inhala
las gotículas procedentes de una persona infectada por el virus. Por eso es
importante mantenerse al menos a un metro de distancia de los demás.
Estas gotículas pueden caer sobre los objetos y superficies que rodean a la
persona, como mesas, pomos y barandillas, de modo que otras personas
pueden infectarse si tocan esos objetos o superficies y luego se tocan los
ojos, la nariz o la boca. Por ello es importante lavarse las manos
frecuentemente con agua y jabón o con un desinfectante a base de alcohol. 

La OMS está estudiando las investigaciones en curso sobre las


formas de propagación de la COVID-19 y seguirá informando sobre las
conclusiones que se vayan obteniendo.

3.4.- CUARENTENA, AISLAMIENTO Y DISTANCIAMIENTO

La cuarentena significa restringir las actividades o separar a


las personas que no están enfermas pero que pueden haber estado expuestas
a la COVID-19. El objetivo es prevenir la propagación de la enfermedad en
el momento en que las personas empiezan a presentar síntomas. El
aislamiento significa separar a las personas que están enfermas.

El distanciamiento físico significa estar físicamente separado. La


OMS recomienda mantener una distancia de al menos un metro con los
demás; esta es una medida general que todas las personas deberían adoptar,
incluso si se encuentran bien y no hayan tenido una exposición conocida a
la COVID-19.
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4.- IMPACTO DEL COVID EN EL CONTEXTO SOCIAL -


ECONÓMICO DE LATINOAMÉRICA Y PAISES DEL CARIBE
4.1.- AUMENTO DE LA POBREZA Y DESIGUALDAD EN LOS
PAÍSES DE LA REGIÓN

La pandemia de la COVID-19 tiene fuertes efectos en el ámbito de la


salud y profundas implicaciones sobre el crecimiento económico y el
desarrollo social; llega a América Latina y el Caribe en un contexto de bajo
crecimiento y, sobre todo, de alta desigualdad y vulnerabilidad, en el que se
observan tendencias crecientes en la pobreza y pobreza extrema, un
debilitamiento de la cohesión social y manifestaciones de descontento
popular (CEPAL 2020).

Las medidas de cuarentena y distanciamiento físico, son necesarias


para frenar la propagación acelerada del coronavirus y salvar vidas; la
COVID 19 está generando pérdidas de empleo (en 2020 habría 11,6
millones de desocupados más que en 2019) y reduciendo los ingresos
laborales de las personas y de los hogares. La pérdida de ingresos afecta
sobre todo a los amplios estratos de población que se encuentran en
situación de pobreza y vulnerabilidad, así como a las personas que trabajan
en actividades más expuestas a despidos y reducciones salariales y, en
general, en condiciones de precariedad laboral.

En la región, los mercados laborales suelen ser precarios: existe una


alta proporción de empleos informales (un 53,1% en 2016, según la
Organización Internacional del Trabajo (OIT, 2018). En 2018 solo el
47,4% de los ocupados aportaba al sistema de pensiones y más de 20% de
los ocupados vivía en la pobreza. Las mujeres, los jóvenes, los indígenas,
los afrodescendientes y los inmigrantes están sobrerrepresentados entre los
trabajadores informales.
24

4.1.1.- LA EVOLUCIÓN DE LA POBREZA Y POBREZA


EXTREMA

Ante la caída del 5,3% del PIB y el aumento del desempleo de 3,4
puntos porcentuales proyectados por la Comisión Económica para América
Latina y el Caribe (CEPAL) en el Informe Especial COVID-19, N° 2, en
2020 la pobreza en América Latina aumentaría al menos 4,4 puntos
porcentuales (28,7 millones de personas adicionales) con respecto al año
previo, por lo que alcanzaría a un total de 214,7 millones de personas. De
igual manera la pobreza extrema aumentaría 2,6 puntos porcentuales (15,9
millones de personas adicionales) y llegaría a afectar a un total de 83,4
millones de personas. Este aumento de la pobreza y la pobreza extrema
compromete gravemente la posibilidad de poner fin a la pobreza en todas
sus formas y en todo el mundo en 2030 (Objetivo de Desarrollo
Sostenible).

Los efectos de la pandemia sobre el PIB y el empleo son diferentes


según los países, por lo que la magnitud de los incrementos de la pobreza y
la pobreza extrema proyectados también varía. Dada la incertidumbre del
contexto actual y su evolución, en el cuadro 1 se presentan tres escenarios
(bajo, medio y alto) de la evolución de la pobreza y la pobreza extrema en
17 países de la región. En el escenario medio, la pobreza aumentaría 4,4
puntos porcentuales; en el escenario bajo, 3,4 puntos porcentuales, y en el
alto, 5,5 puntos porcentuales.
25

4.2.- GRUPOS VULNERABLES A LAS CRISIS


SOCIOECONÓMICA
La pandemia tiene un impacto discriminado en diversos grupos de
población y su capacidad de respuesta. La imposibilidad de trabajar desde
el domicilio, las condiciones de hacinamiento y la falta de acceso a agua y
saneamiento aumentan el riesgo de infección de la población en situación
de pobreza y vulnerabilidad. Asimismo, su riesgo de muerte es mayor por
la incidencia de condiciones preexistentes de salud como enfermedades
pulmonares, cardiovasculares y diabetes y por carecer de acceso adecuado
a la atención médica.

Los diferentes impactos socioeconómicos reflejan la matriz de la


desigualdad social en la región, cuyos ejes estructurantes son la pertenencia
a distintos estratos socioeconómicos o clases sociales, el género, la etapa
del ciclo de vida, la condición étnico-racial y el territorio, a lo que se
26

suman otros factores como la condición de discapacidad, el estatus


migratorio o la situación de calle. Estas desigualdades se acumulan, se
potencian e interactúan entre sí, causando múltiples discriminaciones que
conllevan diferencias en el ejercicio de los derechos.

Las medidas de protección social de corto, mediano y largo plazo


para enfrentar los efectos de la pandemia deben considerar el bienestar de
toda la población, especialmente el de los grupos que experimentan
múltiples formas de exclusión y sufren más agudamente los impactos de la
crisis. Por ello, la protección social y el bienestar deben ser vistos con una
perspectiva de universalismo sensible a las diferencias, es decir, teniendo
en cuenta las necesidades, carencias y discriminaciones de grupos
específicos.

Los grupos más afectados abarcan una gran proporción de la


población de los países de la región. Por ejemplo, en el caso del Brasil, las
estimaciones realizadas por la Institución Fiscal Independiente (IFI),
órgano del Senado de dicho país, indican que la mitad de la población,
podría requerir ayuda económica para enfrentar los efectos de la pandemia,
lo que supondría costos millonarios.

5.- CONTEXTO ECONÓMICO DEL PERÚ


Perú llegó al choque de la COVID-19 con una economía en
desaceleración, tras crecer 4% en 2018 y cerrar el 2019 con un crecimiento
de apenas el 2.2%. Esta ralentización de la actividad se debe a choques
transitorios de oferta en los sectores primarios, así como a un menor ritmo
en la ejecución de la inversión pública, en parte asociado al inicio de
gestión de nuevas autoridades subnacionales (en Perú, los gobiernos
subnacionales se encargan de aproximadamente dos terceras partes de la
inversión pública). Además, el deterioro del entorno internacional impactó
27

sobre los volúmenes y precios de los principales productos de exportación


del país.

5.1.- PRECIOS DE LAS MATERIAS PRIMAS


La economía peruana está expuesta al choque externo que supone la
crisis de la COVID-19, principalmente por el precio de las materias primas.
En 2019 los minerales aportaron cerca del 59% de las exportaciones totales
del país, generando ingresos por aproximadamente el 20.7% del PIB.

5.2.- COMERCIO
China es el principal socio comercial de Perú. Dicho país absorbe el
32.7% de sus exportaciones, 85% de las cuales están relacionadas con la
minería, si bien en los últimos años han ganado importancia otros
productos como la harina de pescado. Esta composición es parecida a la de
las exportaciones peruanas a Corea y Japón, que absorben respectivamente
el 4.8 y el 4.3% de las ventas del país al resto del mundo.

Los siguientes socios comerciales del Perú en importancia son los


países de la Unión Europea (13.4% de las exportaciones) y los Estados
Unidos (12.4% de las exportaciones), economías que también están muy
afectadas por la crisis. Los productos agropecuarios tienen un peso mayor
en las exportaciones hacia estos países. Hay razones para pensar que la
elasticidad del consumo de productos frescos en Europa y Estados Unidos
es relativamente reducida, lo que implica que el impacto del choque sobre
el sector agropecuario será más contenido. Perú está fuertemente expuesto
al impacto de la crisis sobre el sector turístico. Con el ingreso de 4.4
millones de visitantes en 2019, el sector turismo aporta el 3.9% del PIB, sin
contar con el turismo interior, que podría representar otro 5% del PIB
adicional.
28

5.3.- OTROS IMPACTOS


En cambio, la afectación por la disrupción de las cadenas industriales
de valor será limitado. Perú aún está débilmente conectado a las cadenas
globales de valor al concentrar sus exportaciones en materias primas y sus
importaciones en productos terminados. Por otra parte, el sistema de salud
peruano llega a la crisis de la COVID-19 con varias carencias que
dificultan el manejo de la emergencia. De entre sus principales debilidades
destacan las siguientes: (i) Perú uno de los países de la región que menos
gasta en salud; (ii) aproximadamente el 20% de la población no está
cubierta por ningún seguro de salud; (iii) hay deficiencias de la
infraestructura hospitalaria (1.6 camas de hospital por mil habitantes), a
ello se suma el problema de la alta informalidad y la precariedad laboral,
que podrían obstaculizar el mantenimiento de la cuarentena.

6.- EVOLUCIÓN DE LA COVID 19 EN PERÚ


Perú contabiliza 196,515 casos de contagio y 5465 muertes por covid-19
desde el pasado 6 de marzo hasta el 6 de junio.

(Fuente: Organización Mundial de la Salud)

Por otro lado, en lo que va de año se han producido variaciones


pronunciadas en la cotización de los minerales que exporta Perú. El precio
del cobre ha caído un 22.4% entre el 1 de enero y el 01 de abril, el del zinc
un 19.1% y el de la plata un 21.8%. En cambio, el precio internacional del
29

oro se ha visto favorecida por el entorno de incertidumbre que el COVID-


19 ha generado en los mercados financieros, aumentando un 3.5%. De
igual forma el mercado peruano de valores se ha visto fuertemente afectado
por la crisis. El Sol se ha depreciado, aunque menos que las monedas de
otros mercados emergentes.

7.-EFECTOS DE LA COVID EN EL MEDIO AMBIENTE


7.1.-EL IMPACTO POSITIVO DEL COVID 19 EN SITUACIÓN
DEL PROBLEMA AMBIENTAL.

El cierre global inspirado en el nuevo coronavirus, COVID-19, llegó


a cerrar fábricas y redujo los viajes ya sean nacionales e internacionales,
por lo cual eso pudo hacer la reducción respecto a la contaminación letal
que hay en todo el mundo, incluidos los gases de efecto invernadero que
están calentando el clima.

Los científicos estiman que el número de muertos que hay en la


actualidad en uno de los países potencia que son los Estados Unidos, por la
contaminación del aire son más de 100,000 por año, y la Organización
Mundial de la Salud dio a conocer el número global en 7 millones. Por su
parte, el especialista Peter Daszak, de Ecohealth Alliance, declaró que las
enfermedades emergentes son provocadas “por lo que hacemos en el
mundo, en el medio ambiente y cerca de la vida silvestre”.

7.2.- EL CORONAVIRUS, ¿HA GENERADO ALGÚN IMPACTO


POSITIVO PARA EL MEDIO AMBIENTE?

No. La COVID-19 realmente no es qué haya generado directamente


un efecto positivo para el medio ambiente, si no lo que ha generado un
efecto positivo son las respuestas y las medidas para controlar su
propagación. 
30

Por ejemplo, tenemos a menos personas usando vehículos, menos


emisiones de CO2 y, por tanto, se genera menos huella de carbono. Esto
nos revela que somos una especie perturbadora para el planeta y lo que
estamos viviendo nos aproxima a darnos cuenta de cómo contaminamos a
nuestros ecosistemas y cuánto nos contaminamos entre nosotros, tratamos
de ser tan egoístas que ni pensamos en un buen bienestar para el futuro.

7.3.- ¿ES POSIBLE QUE SE HAYA REDUCIDO LA


CONTAMINACIÓN? 

En China, país que tiene una población bastante extensa que aplicó la
cuarentena, el aislamiento y la ausencia de autos en las vías públicas,
hicieron que las emisiones que causaba el parque automotor disminuyan y
esta misma práctica lo están desarrollando muchos países. Hay actividades,
como cruceros, los cuales son importantes emisores de Gases de Efecto
Invernadero, que por estos tiempos han detenido sus labores, entonces sí
implica menor generación de CO2. Esto nos va a servir para que por lo
menos las personas puedan evaluar cómo nos manejamos a nivel
planetario. El cambio climático nos sigue afectando, pero muchas especies
han aparecido en zonas donde ya no se les veía, ¿a qué se debe?

Se debe a que la Tierra necesitaba un descanso desde hace mucho


tiempo. Acciones como La Hora del Planeta, que significa coincidir para
apagar la luz, han sido modos de generar algún tipo de conciencia, pero
esto no es suficiente. Es posible que esta cuarentena, que ya se aplica en
varios países, haya disminuido los GEI más de lo que ha logrado, por
ejemplo, el Acuerdo de París. Es un impacto que se ha sentido, que se ve,
y, por lo tanto, lo que sigue es repensar nuestra relación con la naturaleza y
cómo nos relacionamos con el entorno.
31

7.4.- ¿QUÉ NOS TOCA DE HOY EN ADELANTE, ESTAMOS A


TIEMPO DE RECONCILIARNOS CON LA NATURALEZA?

Por lo menos esta situación nos va a hacer pensar un poco y poder


reflexionar. Desde mi casa se escuchan más pájaros, se ve más que
maravillosa ver el aula, escuchar la tranquilidad, y no sé si siempre
estuvieron ahí o si la bulla de las personas y los autos no permitía
escucharlos, o quizás, han venido porque hay menos humanos, y eso está
pasando en muchos lugares del planeta. 

Esta nueva realidad nos debe llevar a pensar a nuevas formas de


entender la economía, la política, las relaciones sociales, la cultura y la
actividad industrial. Puede ser una magnífica forma de rebobinar nuestra
relación con el entorno, de estar en la naturaleza como parte de ella; de
reconocer nuestra forma de enfrentar el cambio climático. Es un momento
de hablar de economía verde y de tomar posta por la lucha ambiental. La
contaminación y las emisiones se van a reducir, pero es curioso que nos
hayamos obligado a cambiar por un virus y no por voluntad propia. 

En conclusión, podemos decir que, las medidas que los países han
tomado para evitar la propagación de la COVID-19, son las que han
generado un impacto positivo en el ambiente. Como menciona Ramiro
Escobar, el planeta nos estaba pidiendo un descanso, un descanso de los
altos niveles de contaminación generados por el ser humano todos los días.

7.5.- A LA LLEGADA DE LA PANDEMIA.


Sin duda, la llegada del coronavirus nos ha puesto a prueba en distintos
ámbitos de nuestras vidas, desde los cambios cotidianos que se derivan de
las medidas de aislamiento social hasta en nuevas actividades cotidianas.
32

Cumplir la cuarentena ha sido un poco más complicado y a pesar de ello, es


importante destacar una de las consecuencias más positivas de esta
situación y es la recuperación de nuestro medio ambiente.

Aún no sabemos la fecha exacta de cuándo podremos retomar nuestro


día a día fuera de casa, pero de lo que sí estamos seguros es que todo en
estos tiempos va a cambiar en el medio ambiente. Nuestro ecosistema se ha
abierto paso. Por ello, en esta pequeña nota te contamos algunos datos de
relevancia que debes de tener en cuenta y, que surgieron como
consecuencia de este suceso de escala mundial:

 El cielo ha recuperado el color azul en Wuhan, la región China donde


se detectó por primera vez el coronavirus en el mes de diciembre; en
Venecia, los canales se han vuelto tan transparentes que en el fondo
pueden verse bancos de peces; mientras que en San Francisco el tráfico
casi ha desaparecido.

 Desde lo más alto, el satélite Sentinel-5 de la Agencia Espacial


Europea detectó una sorprendente reducción del dióxido de carbono en
el aire de China e Italia.

 Sao Paulo, la ciudad más poblada de Brasil, manifiesta un desplome


similar de las emisiones de dióxido de carbono, debido al paro de
fábricas y reducción de la movilidad.

 En Lima, se respira el aire más limpio de los últimos tres años. Los
niveles de contaminación han bajado repentinamente en más del 50%,
a comparación de los niveles que se registraban en las mismas fechas
en el 2018. Ahora, las aves litorales de las playas dibujan su paisaje
natural y se observan delfines en la costa verde.
33

 Este cuadro alentador tiene que llevarnos a una profunda reflexión


sobre nuestro papel en el medioambiente. Hace poco, los expertos han
advertido que el descenso en niveles de contaminación será temporal y,
a largo plazo, el impacto medioambiental dependerá de nuestras
acciones a partir de ahora.

7.6.- ¿QUÉ DEBEMOS HACER?


Es el momento para convertirnos en agentes de cambio. Puedes iniciar
tomando en cuentas las siguientes acciones:

Cambia en lo posible tus vehículos convencionales a eléctricos y solo


úsalos cuando sea necesario. Las bicicletas son una gran alternativa para
distancias cortas. Fomenta el uso colectivo de bicicletas para trasladarte en
distancias cortas, esto puede contribuir a reducir las emisiones y no
tendríamos tanto ruido.
La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la
Agricultura (FAO) estima que el 30% de los alimentos a nivel mundial se
desperdicia, lo que contribuye a un incremento del 8% sobre el total de las
emisiones de efecto invernadero. Por esto, solo compra lo necesario para
alimentarte, evita el desperdicio. Sigue optando por reunirte mediante video
conferencia y viaja solo si lo necesitas, así se irán reduciendo los gases de
efecto invernadero.
 Aprende a segregar, reciclar, reutilizar los residuos sólidos.
 No utilices los ascensores si vas a pisos cercanos, utiliza las escaleras.
 Apaga las luces y tus equipos de cómputo si ya no los utilizas.
 Ahorra en tu consumo de agua al realizar tus actividades cotidianas.

La tierra ha descansado de nosotros gracias a la cuarentena. Los ríos y


mares están más limpios, los animales recorren con libertad espacios de sus
habitad de origen. Tomemos conciencia de nuestras acciones y
continuemos manifestando una actitud solidaria y empática, si aún no lo
34

has puesto en práctica, ¡es hora! Reconstruir nuestro planeta y mejorar


nuestros estilos de vida para convivir en equilibrio con los ecosistemas está
en nuestras manos.

7.7.- COSAS NEGATIVAS DE LA PANDEMIA SOBRE EL MEDIO


AMBIENTE
Miembros de la organización conservacionista Oceans Asia han
descubierto en playas de diversas pequeñas islas deshabitadas del
archipiélago de Soko (entre Hong Kong y Lantau) miles
de mascarillas usadas, con toda probabilidad, utilizadas en los últimos
meses por la población y personal sanitario como protección contra el
nuevo coronavirus Covid-19. Las mascarillas usadas se suman ahora a
muchos otros residuos que llegan a las playas más remotas (Oceans Asia)

Gary Stokes, fundador de Oceans Asia, explica en un


vídeo difundido por esta organización a través de Vimeo que hace unas
semanas sólo se veían algunas mascarillas aisladas pero que en las últimas
visitas se han multiplicado este tipo de residuos.

Las mascarillas y equipos de protección mostrados por Stokes


incluyen modelos hospitalarios y de uso particular pero casi todos ellos
comparten la condición de estar fabricados con materiales no degradables
-plásticos y similares, por lo que aumenta la preocupación por su impacto
ambiental.

7.8.- LA COVID-19 ¿ESTÁ SIENDO POSITIVO PARA EL MEDIO


AMBIENTE EN LAS CIUDADES?

Estos tiempos se hizo precisamente para que todos los ciudadanos


podamos reflexionar sobre el impacto y el gran cambiado que está
sucediendo en el medio ambiente y más en las ciudades, ahora podremos
35

ver los retos a largo plazo que puedas garantizarnos la mayor sostenibilidad
más allá de las crisis y vero el mejoramiento del medio ambiente.
La COVID-19, a simple vista, ha provocado un impacto sobre el
medio ambiente al obligarnos a quedarnos en casa pero las mejoras que
atañen a la sostenibilidad, como nos cuentan algunos expertos, pueden
tener fecha de caducidad y nos plantean muchas reflexiones tanto sobre las
oportunidades que se abren como sobre los posibles riesgos de que
perdamos el foco de cuidar nuestro medio ambiente y que ahora ya es
tiempo de ver lo mejor para el planeta y para la llegada de las futuras
generaciones. "Es evidente y obvio que en cuanto el ser humano desaparece
y deja de ejercer su hegemonía sobre el planeta el impacto sobre el medio
ambiente es positivo" aparte que vemos que el planeta por sí solo y sin
ayuda del ser humano se está limpiando, señala Bruno Gutiérrez Cuevas,
presidente de la Plataforma de Edificación Passivhaus. "Pero este parón es
artificial y mientras, efectivamente, consumimos menos combustible por la
falta de movilidad, los edificios siguen consumiendo. Los edificios son
responsables de un 40% de las emisiones de CO2", asegura. Y sí, nos
tenemos que poner serios más allá de emocionarnos con las imágenes de
aguas limpias en Venecia, gansos en el canal de Mánchester o ciervos
jugando con las olas del mar en nuestras costas.

7.8.1.- EL IMPACTO DE LA PANDEMIA EN LA BAJADA DE


EMISIONES

La interiorista Ángela Fernández y el arquitecto Néstor Rouyet,


de Arqindex, coinciden también en resaltar que "todas las mejoras que
estamos observando ahora son cortoplacistas, no sabemos cómo va a
evolucionar cuando se acabe el confinamiento. Tenemos una clara mejora
de calidad del aire y del agua local. Se ve cómo la capa de ozono se está
regenerando rápidamente. La reducción de emisiones, con la bajada de
36

traslados y de fabricaciones, hace que el aire esté más limpio en las


ciudades. Hemos visto también la aparición de los diferentes espacios
naturales que en algunas zonas están recuperando el espacio urbano",
explica Fernández. De hecho, la reducción de la contaminación se estima
en un 70% en Madrid y en un 65% en Barcelona, por poner algunos
ejemplos. Según datos de la Dirección General de Tráfico, las movilidades
en vehículos se han reducido en un 80% durante el pasado mes de marzo.
No es la primera vez que una crisis provoca ciertos impactos
positivos en el clima, como nos recuerda Fernández haciendo referencia a
lo que sucedió con la crisis económica mundial de 2008, que provocó un
descenso automático de las emisiones mundiales del CO2 de un 1%. "El
primer periodo en que se empezaron a cumplir los objetivos del Protocolo
de Kioto, redactado en 1997, fue justo en 2008, cuando muchos países
bajaron sus emisiones, pero no por una estrategia sino como consecuencia
de la recesión económica", asegura. "Hay que ser conscientes de que
cuando salgamos de esta situación puede que aumente de nuevo el
consumo de combustibles fósiles", dice Fernández. Hace poco, el secretario
general de Naciones Unidas, Antonio Gutiérrez, dijo algo en la misma
línea: "No vamos a combatir el Cambio Climático con un virus".

La eficiencia energética de los edificios y la movilidad se ha


reducido y también el consumo energético pero el director de la Plataforma
de Edificación Passivhaus "aunque no hay automóviles, los edificios siguen
contaminando". "Se está reduciendo el 60% de las emisiones,
efectivamente, que corresponden a la industria y al automóvil, pero un 40%
de las emisiones dependen de los edificios y esas se siguen emitiendo",
explica Gutiérrez Cuevas. Los términos para que un edificio, de esos en los
que ahora pasamos las 24 horas confinados pero que, en la vida "normal"
también estamos en torno al 80% de nuestro tiempo, tienen que ver con las
37

condiciones de temperatura y humedad relativas y con la ventilación que


favorece la calidad del aire. "No fue hasta que se aprobó el Código Técnico
de la Edificación en 2006 cuando se introdujo el criterio de la ventilación.
Antes de eso, la ventilación dependía de que abriéramos o no las ventanas,
lo cual deja entrar el frío y el calor. La realidad es que cerca del 60% de los
edificios fueron construidos antes de ese código y no cumplen con
condiciones de salubridad, pues en ellos se generan altas concentraciones
de CO2, que emitimos todos nosotros y que son perjudiciales para la
salud”. No solo el CO2, también los compuestos orgánicos que se
desprenden de los materiales, revestimientos, pinturas e, incluso productos
de limpieza, requieren unas buenas condiciones de ventilación para el
experto que ve en toda esta experiencia una oportunidad para tomar
conciencia y poner el foco en el confort y la salubridad de los edificios algo
que, necesariamente, repercute de forma directa en el medio ambiente.
Para cambiar la modalidad de pensar en cuanto a la construcción de
edificios quizá sea interesante poner el foco en el confort dentro de casa y
en la salubridad y habitabilidad. Para hacer edificios más saludables y más
confortables necesitamos: temperatura constante y homogénea dentro del
edificio, con aislamientos. Necesitamos calidad de aire interior, con
ventilación. Necesitamos que la ventilación no enfríe la casa, y para ello
tenemos intercambiadores de calor. Y necesitamos no tener condensaciones
dentro de casa, que son origen de moho y hongos que sueltan esporas muy
perjudiciales. Con todo eso, además, vamos reducir la necesidad de energía
y estaremos así reduciendo el impacto ambiental".
7.8.2.-EL IMPACTO SOBRE EL CONSUMO
Otra de las consecuencias, también directamente relacionada con el medio
ambiente, que ha generado la COVID-19, en las ciudades, tiene que ver con
el consumo y, en este caso, las influencias no son tan positivas, según
señala Fernández. "La sostenibilidad está ligada a nuestros residuos que
38

son consecuencia directa de nuestro consumo. La COVID-19 ha tenido en


este sentido una influencia negativa para esa reducción de residuos que se
estaba logrando, con más consciencia, no solo en cuanto al reciclaje sino en
el intento de evitar producir residuos. Las bolsas de tela, el ir con
el tupper al súper para evitar, en la medida de lo posible, los envases de
plástico, eran medidas que poco a poco iban calando en la sociedad en las
grandes ciudades españolas. En opinión de Fernández, con esta crisis
sanitaria, eso se ha perdido y hay que repensar cómo se pueden adaptar esa
conciencia y transformarla en algo responsable con el medio ambiente. El
riesgo es que ahora, a través de plásticos que se consideran más higiénicos,
se vuelvan a generar otra vez gran cantidad de residuos que no se pueden
gestionar y que provocan gases de efecto invernadero.

En ese sentido, Rouyet, destaca la importancia de volver a poner el


foco en los materiales, "que sean reciclables, estructuras reutilizables
o biodegradables”. Volver a los plásticos de un solo uso sería un error, y lo
ideal sería sustituirlos por otros materiales. Partiendo de esto, hace
referencia a la Biocinética, la especialidad de investigación "que consiste
en observar la naturaleza para ver qué procesos naturales serían de
aplicación en la industria para un fin". Por ejemplo, encontrar materiales
que hagan que el virus no permanezca vivo sobre esa superficie, al igual
que ya existen materiales capaces de fabricar oxígeno ante la exposición a
la luz solar, refiere Manolo Yllera.

7.8.3.-LA POLUCIÓN VENGATIVA

Sin embargo, más allá de los esfuerzos a nivel individual, las


repercusiones positivas para el medio ambiente derivadas de la pandemia
podrían no solo desaparecer por completo, sino volverse negativas,
dependiendo de la reacción de cada país para afrontar la consiguiente crisis
39

económica. En China, se está preparando un paquete de estímulo y el


debate ahora mismo se centra en la dirección que este debe seguir, explica
a EFE el portavoz de Greenpeace en China Li Shuo.

Si los estímulos para reactivar la economía se centran en energías


limpias y sectores respetuosos con el medio ambiente, como las
telecomunicaciones o la tecnología, el coronavirus podría, accidentalmente,
haber contribuido su grano de arena en el cambio de modelo productivo del
gigante asiático.

Lo más probable, no obstante, es que los peores presagios de Li se


confirmen y China apueste por lo que él ha bautizado como “polución
vengativa”, es decir, inversiones en carbón, petróleo y las mismas
industrias pesadas que en las pasadas décadas la convirtieron en la fábrica
del mundo, a nivel global; el petróleo es ahora el combustible más atractivo
debido a que su precio ha descendido a niveles que no se veían desde 1991,
en plena Guerra del Golfo.

Al respecto, la Agencia Internacional de la Energía (AIE) ha


advertido de que los bajos precios de petróleo podrían debilitar las
inversiones que gobiernos de todo el mundo han hecho para potenciar la
compra de vehículos eléctricos o promover energías

7.9.- DOCUMENTACIÓN SOBRE RESIDUOS EN MARES Y


OCÉANOS
La zona de alta acumulación de residuos flotantes detectada en los
últimos años en el Pacífico Oriental (entre California y Hawái),
denominada por los expertos Gran Mancha de Basura del Pacíficomy
conocida popularmente como la isla de plásticos, contiene
aproximadamente 1,8 billones (1.800.000.000.000) de piezas o fragmentos
40

de plástico; con un peso estimado de 80.000 toneladas (80.000.000 kilos).


Estos son los cálculos más destacados de un estudio liderado por expertos
de la Ocean Cleanup Foundation cuyos resultados se publicaron en marzo
de 2018 en la revista Scientific Reports. La investigación que utilizó
sondeos marinos e imágenes aéreas reveló que la masa de basura es unas 16
veces mayor de lo que se había estimado previamente, es impactante.

7.9.1.- UN PROBLEMA COMÚN EN EL PACÍFICO

El plástico y residuos similares se han acumulado en esta zona del


Pacífico, como ocurre en otros océanos- debido a los vertidos, las
corrientes marinas y el viento. La observación aérea que ha permitido
realizar este nuevo cálculo supervisó una superficie de 1,6 millones de
kilómetros cuadrados (para tener una referencia se debe recordar que
España tiene una superficie de 500.000 kilómetros cuadrados).

La acumulación de plásticos en esta zona es según estos nuevos


cálculos mucho más importante de los que se creía hasta ahora. Por tanto,
el impacto de estos residuos en el medio marino y diversas de las especies
sensibles es proporcionalmente mucho mayor. No obstante, la distribución
de esta cantidad de residuos en una superficie tan grande, aproximadamente
la que sumarían España, Francia y Alemania, desmiente la expresión
popular de isla de plásticos.
41

CONCLUCIONES
Las siguientes conclusiones acerca de la salud ambiental, las
pandemias y las casuísticas de la COVID 19, se estructuran entorno a
aspectos diferenciados y a su vez vinculados. En primer lugar, teniendo en
cuenta el análisis que se realizó en la monografía, la salud ambiental, se
forma a partir de la unión de dos términos, salud y ambiente; y de ello se
logra conceptualizar como una parte de las ciencias ambientales que se
ocupa de los riegos y efectos que para la salud humana representa el medio
que habita y donde trabaja, además de los cambios naturales o artificiales
que este lugar manifiesta y la contaminación producida por el mismo
hombre a ese, medio. Por otro lado, manifestar que la salud humana está
expuesta a múltiples peligros ambientales, los cuales tienen mayor impacto
en las familias pobres.

1.- En segunda instancia, se entiende por pandemia a la propagación


mundial de una nueva enfermedad causada generalmente por un virus,
además este término está ligado a otros como, epidemia y endemia, sin
embargo, describen situaciones diferentes de gravedad, intensidad y alarma
sanitaria. Las pandemias tienen diferentes orígenes que generalmente son
producidas por el hombre, por otro lado, una pandemia trae consigo
consecuencias, ligeramente positivas, para el medio ambiente.

2.- Los coronavirus, son una extensa familia de virus que pueden
causar enfermedades tanto en animales como en humanos, en este último
causa infecciones respiratorias que van desde un simple resfriado a
problemas respiratorios más graves que en muchas ocasiones tienen un
trágico final. La COVID 19, es una enfermedad infecciosa causada por los
coronavirus, se presenta con diversos síntomas tales como, la fiebre, la tos
seca entre otros. Además, esta enfermedad se propaga por contagios entre
42

personas, a través de las gotículas que se segregan por la boca y la nariz.


Por ser una enfermedad infecciosa y contagiosa, en la actualidad es
considerada como una pandemia, a la cual muchos especialistas buscan una
solución que solo llegará con el descubrimiento de una vacuna y mientras
tanto los gobiernos, de los países afectados, toman como medida de
seguridad el aislamiento social.

3.- El impacto de la COVID 19, en el contexto económico, fue


prejuicioso para los países latino americanos, ya que estos recurrieron a
gastos millonarios, para poder contrarrestar esta pandemia. Muchas
naciones disminuyeron su producción, dejaron de exportar y la pobreza en
ellos aumentó.

4.- El Perú, llegó al choque con el C0VID 19, después de que en los
dos últimos años la economía peruana fue en desaceleración, con esta
pandemia la situación se agravó; para el país inca, sus exportaciones
disminuyeron, los precios de los minerales se redujeron y algunas
actividades como el turismo, dejaron de generar ingresos. Por otra parte,
con la paralización de distintas actividades, las producciones de algunas
empresas nacionales se redujeron, y esto provocó la reducción de personal
trabajador, lo que afecta a múltiples familias que tienen como primordial
fuente de ingreso este tipo de actividad, a esto se le suma la informalidad.

5.- Finalmente, los efectos que la COVID 19, trajo con respecto al
medio ambiente, no son meramente positivos ni generado directamente por
esta pandemia. Muchos de los componentes del ambiente fueron
favorecidos, como el aire, esto por la disminución de tránsito vehicular en
el mundo, sin embargo, otras partes, como los mares, están siendo
gravemente afectados, ya que los desechos sanitarios han ido en aumento.
43

REFERENCIAS BIBLIOGRÀFICAS
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contaminación química en comunidades microbianas. Interciencia, 32(1), 8-13.
Revisado el 06 de junio de 2020. Recuperado de http://ve.scielo.org/scielo.php?
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Conceptualización de la salud ambiental, 25(4), 353-54. Revisado el 5 de junio
del 2020. Recupera de http://www.scielo.org.pe/scielo.php?
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Corvalán C. & Kjellström T. (1995). Análisis de salud y medio ambiente para la toma
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