Escuela Normal Superior Monterrey

Español y literatura. Grado Séptimo 2020.

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Guía N° 6
Comprensión y producción textual. (Textos argumentativos).
Fase inicial
1. Leo el siguiente texto.

¿Quién soy? ¿Cómo me comporto?

En sociología, los modales son las normas de conducta que ejecutadas demuestran que una persona
es correcta, educada y refinada, y que se usan para exteriorizar el respeto hacia otras personas.
“Los modales son un espejo en el que se muestra su retrato”.

Parto de la idea que es necesario tener buenos modales para ser respetuoso en público. Pensamos
que la inteligencia y el dinero son las únicas formas de ganar respeto entre las personas y la
sociedad, pero esta noción es muy errónea. Incluso si uno es inteligente o rico o ambos al mismo
tiempo, no será tratado con respeto si carece de buenos modales ni trata bien a los demás.

La forma en que uno se comporta, establece un estándar para que otras personas también se
comporten con uno en consecuencia. La necesidad de adoptar buenos modales no solo es para
ganar respeto, sino también para mostrar a los demás que eres considerado con sus sentimientos y
su dignidad. Además, los buenos modales conducen a buenos hábitos y los buenos hábitos
finalmente conducen al crecimiento individual, así como al desarrollo general de un país.

Desde el comportamiento y uso correcto de utensilios en la mesa, hasta el tipo de conversación que
debe tenerse de acuerdo al menú servido, hace parte de los buenos modales, según lo descrito por
Erasmo de Róterdam en su obra De civilitate morum puerilium.

La importancia de las palabras mágicas tales como “gracias”, “lo siento”, “por favor”, “perdón” y
gestos tales como abrir la puerta para otros, no usar el teléfono mientras estamos con alguien
dialogando, ofreciendo su asiento a alguien que lo necesita, tener contacto visual con el otro mientras
se habla y muchas acciones pequeñas que pueden hacer que alguien se sienta más feliz y cómodo
con usted. Estas acciones y palabras también inducirán positividad en nuestra mente y alma.
Ahora que hoy en día debemos hacer uso de los medios tecnológicos para nuestra interacción
debemos tener muy claras las normas de netiqueta para demostrar que somos personas educadas y
respetuosas.

Para concluir puedo considerar que los buenos modales reflejan mi identidad y por consiguiente, de
acuerdo a estos soy aceptado como persona educada y pulcra y que además repercuten en la buena
formación de una sociedad; de lo contrario nos veremos avocados a ser rechazados y discriminados,
creando una sociedad heterogénea, de egoísmo, individualismo, se zozobra.

Después de leer el texto realiza.

2. En cada párrafo hay por lo menos una palabra desconocida o de poco uso para usted, escríbela y
busca su significado.
3. ¿Cuál es el tema del que trata la lectura?
4. Reúnete con tus familiares, lee y comenta el texto. Escriben sus opiniones y conclusiones al respecto.
(Recuerda la estructura de un párrafo. (Qué nos enseña, lo estamos aplicando, la casa o el colegio
debe enseñar esto, ¿en la sociedad se aplica?) entre otras.
5. Piensa y escribe dos nuevos títulos que podrías colocarle a este texto.
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ESTRUCTURACIÓN Lee e interpreta el siguiente esquema. Quien quiera profundizar más puede ingresar a:
http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/argu
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e pue ar la i o, mentacion/argumentacion.htm
S
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Forma el cuerpo Resumen o cierre

argumentativo de todo lo
Presentación Tesis expuesto.
del tema a tratar Co
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contextualización. e ne

Idea en torno a la cual se Pruebas

reflexionará. Debe ser corta Inferencias
y precisa. Argumentos
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Después de interpretar el esquema, relaciónalo con el texto leído en el punto 1. Como podrás ver es un
ejemplo sencillo de un texto argumentativo.

6. ¿Cuál es la intención de este texto?

7. ¿Cuál es la tesis que se propone?
8. ¿Qué tipo de argumentos aparecen en ese texto?

¿Nos gusta los memes? Ellos también enseñan.

9 Lee, interpreta y analiza los siguientes memes; de cada uno elabora un párrafo (recuerda su
estructura. (En la clase anterior lo viste); este párrafo debe contener su punto de vista sobre su
interpretación y por lo menos debe tener un título, la idea principal y dos o tres ideas u oraciones
secundarias. (puedes pedir la opinión de tus padres; ojo no la redacción, pues es propia de usted)

Estos memes son tomados de la web. No son de mi autoría.

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FINAL O CIERRE.

10. Ahora bien, teniendo en cuenta uno de los memes y el párrafo que realizó vas a redactar un
texto argumentativo; primero haga el plan textual; para ello elabore una tabla como la siguiente
y responde. (Elabore o amplíe la tabla lo suficiente según lo necesites).

Audiencia. Tema Propósito o intención de mi Título

O sea, a quienes va texto.
dirigido, quienes lo
leerán mi texto.

Tesis: frase, idea o Tipos de Escribe aquí algunos Posible conclusión.

pregunta sobre la cual argumentos a argumentos que vas a
voy a argumentar. utilizar (ver el utilizar
esquema o lo
visto en el
enlace)

FINAL O CIERRE.

11. A escribir se dijo. Teniendo en cuenta la siguiente lista de chequeo escribe su texto a partir de
todo lo planeado en la tabla anterior.

CRITERIOS SI NO
Mi texto presenta un título atractivo y llamativo para los lectores.
Se evidencia claramente la tesis que desarrollaré.
Contiene argumentos claros, explicados.
Los argumentos están descritos en orden de importancia.
Hay uso de conectores lógicos que permiten la coherencia adecuada, (por lo general,
por consiguiente, seguidamente, sin embargo, además, para concluir) entre otros.
La extensión de mi texto al menos es de una página (no menos de 350 palabras).
La conclusión resume todo lo tratado en la introducción y desarrollo.
La letra es clara y hay buena ortografía.
Recuerda: el texto es una sola redacción escrita por párrafos. No especifique subtítulos como introducción,
desarrollo, conclusión.

12. Socializa el texto con sus padres o acudientes pide la opinión, si es necesario reescriba agregado
lo que ellos le puedan aportar.

Entregar dentro de los plazos establecidos.

“Entre más leas, mas comprendes; entre más comprendes más escribes y mientras más escribes, más aprendes”.

Y… se les extraña mucho.. pronto nos reencontraremos.

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Paciencia, resiliencia, amor por lo que se haga y ante todo amor familiar.

SOLUCION
PUNTO 2
 SOCIOLOGUIA: En este sentido, la sociología se encarga de estudiar,
analizar y escribir la estructura, de organización y funcionamiento de
las sociedades, así como las conductas, tendencias, fenómenos y
problemáticas que se verifican a nivel colectivo como consecuencia de
las actividades sociales.
 Ejemplo: se encarde analizar todo lo que hacemos en la sociedad.

 REFINADA: en este sentido, suele asociarse a la elegancia y la

distinción. Una persona refinada se distingue siguiendo los parámetros
de la moda, es educada y cuente con una vasta cultura.
 Ejemplo: es tener valore y ser educado con los demás.

 EXTERIORIZAR: mostrar sentimientos o gestos hacia los demás.

 Ejemplo: es como expresar gestos cuando estoy brava feliz o triste
hacia la gente que me rodea.

 ERRONEA: con origen al latín erroneus, erróneo es un objetivo que

refiere a aquello que acarrea o presenta un error. Los errores, en tanto,
son equivocaciones o fallas.
 Ejemplo: es como tomar conciencia de lo que hacemos mal.

 CARESE: tener falta de algo .en los casos mencionados anteriormente

se puede aplicar tanto a cosas materiales, personas, situaciones como
a las virtudes o defectos de las personas.
 Ejemplo: es como si a la persona le faltara algo dentro.

 NETIQUETA: se utiliza para referirse al conjunto de normas de

comportamiento general en internet. La netiqueta no es más que una
adaptación de las reglas de etiqueta el mudo real al virtual.
 Ejemplo: es una palabra que se usa para resumir el comportamiento
del mundo real.
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 AVOCADOS: es un sustantivo que significa aguacate, palta es el fruto

de un árbol originario de Mesoamérica. En la comparación con otras
palabras que designan el mismo fruto.
 Ejemplo: esta comida necesita avocado.

 ZOZOBRA: se denomina zozobra al acto y el resultado de sobrar.

 Ejemplo: a mis amigas les sobro comida y la regalaron a un indigente

PUNTO 3
El tema trata de los valores que la humanidad debe tener para legar a ser al
guíen en la vida, ganar respeto y tener una sociedad mejor

PUNTO 4

PUNTO 5

 La importancia de los valores

 Lo principal para una sociedad nueva

PUNTO 6
Darnos a conocer la importancia de ser educado y tener modales

PUNTO 7
Los modales son un espejo en el que se muestra su retrato

PUNTO 8
 De autoridad
 Causa efecto

PUNTO 9
TODO SE PUEDE CON NUESRA INTELIGENCIA
 Todos podemos ser ricos si pensáramos un poquito más allá pero claro
que no en dinero sino en pensamiento por lo cual debemos leer más y
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comprender la lectura asta incluso podemos llegar a ser alguien en la
vida.

LA MPORTANCIA DE CUIDAR NUERSTRRO ANIMALES

 La humanidad debería aprender a tratar bien a los animales porque
ellos también sienten y tiene sentimientos por ello nos pueden guardar
rencor y desquitarse con nosotros si van a adoptar a una mascota
trátenla con cuidado y amor.

EL DESCANSO DE LOS SERES VIVIENTES

 En esta cuarentena los animales festejan porque ya no hay humanos
que los lastimen o los maten ni contaminen sus hogares tanto así que
los animales serien de nosotros porque ahora somos los que estamos
sufriendo.
 HFHNFHN
 XMCMNCH
 así como tratábamos a los animales también tratábamos mal al
planeta utilizando tanto carro fábricas y votando asura