Sunteți pe pagina 1din 6

Código:

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES Versión: 1


Fecha: MAYO 2020

GRADO: Primero
PERIODO: Primero
AREA: Ciencia Sociales
INT. HORARIA: 2 Horas semanal
EDUCADOR: Rubiano Capador Jhojan Stiven & Ramirez Lizcano Maicol Stiven

La contaminación y sus consecuencias


El monstruo de la basura

Los guardianes del planeta


Código:
GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES Versión: 1
Fecha: MAYO 2020

Con los anteriores vídeos nos ayudamos para reflexionar sobre, el medio ambiente y
nuestra responsabilidad como sociedad a la hora preservarlo y cuidarlo, así como las
consecuencias que puede acarrear la contaminación de nuestros ecosistemas
1. MOTIVACION INICIAL

La motivación inicial consiste en proyectar los videos escogidos en el aula de clase y con
base en la información realizar una lluvia de ideas y reflexiones sobre temas tales como:
el monstruo de la basura, que es la contaminación que consecuencias trae y nuestro
compromiso con el planeta.
2. METODOLOGÍA:
Orientaciones del docente
Proyección de videos
Reflexiones del video
Lluvia de ideas
Intervención del docente
Presentación de trabajos individuales
Talleres en el aula de clases
Exposiciones
Ayudas audiovisuales

4. EVALUACIÓN:
Participación en clase
Presentación de talleres
Elaboración y exposición de un muñeco elaborado a base de materiales reciclables
5. MALLA CURRICULAR DEL PERIODO:
Código:
GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES Versión: 1
Fecha: MAYO 2020

DBA COMPETEN TEMAS INTERPRETA ARGUMENTA PROPOSITI


CIA TIVA TIVA VA

Identifica Identificar  Contamin Registrar las Clasificar los Crear


problemáti problemática ación y problemáticas factores que estrategias
cas s sus ambientales inciden en el de
ambiental ambientales, consecue evidenciadas en desarrollo de las preservació
es y mediante la ncias la comunidad problemáticas n ambiental
plantea observación ambientales que
posibles de su contribuyan
soluciones comunidad al
con el mejoramient
objetivo de o de la
plantear institución y
posibles la
soluciones a comunidad
las
problemática
s
evidenciadas

6. CONCEPTOS
Los conceptos claves que manejaremos serán reciclar, cuidar, reutilizar, paisaje y basura.

Reciclar: Se conoce como el proceso que consiste en la transformación de desechos o materiales


usados en nuevos vienes o productos para un respectivo uso.
Código:
GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES Versión: 1
Fecha: MAYO 2020

Cuidar: Es el acto de que realizan para preservar la vida útil de un objeto o individuo

Reutilizar: Es toda actividad del hombre para evitar tirar a la basura o desechar productos materiales que pueden volver a
ser utilizados con mismo o diferentes fines para los que fue creado.
Paisaje: Un paisaje es la parte de un lugar o territorio que puede ser vista en conjunto desde determinado punto.
Basura: es cualquier desperdicio o desecho, o material que no podemos reciclar
7. ACTIVIDADES
7.1 ACTIVIDADES EN CLASE
Actividad 1
Elaborar un dibujo sobre que es el monstruo de la basura y que consecuencias trae su
aparicion

Actividad 2
Elaborar un muñeco en base a objetos reciclables encontrados en casa
Código:
GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES Versión: 1
Fecha: MAYO 2020

Nuestro enfoque de trabajo será constructivista

Nos ajustamos especialmente al autor Vigotsky, el cual desarrollo una teoría muy importante
que en pocas palabras nos dice que el niño aprende con base a el exterior y a un adulto el
cual es el proveedor de conocimiento inicial y partiendo del niño tendrá y será capaz de
construir su propio conocimiento y de reflejar los resultados de lo conocido por el mismo.

Es por ello que nosotros deseamos ser esa persona facilitadora de conocimiento y partiendo
de allí nuestros estudiantes sean capaces de entender y propones nuevas estrategias en el
aula en cuanto a lo aprendido y a lo que se puede mejorar por parte de ellos.

Es por ello que nosotros deseamos ser esa

8. BIBLIOGRAFIA Y/O WEBGRAFIA


https://www.youtube.com/watch?v=IhiQmrNljik

https://www.youtube.com/watch?v=kj6B1tFZtQM&t=5s
Código:
GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES Versión: 1
Fecha: MAYO 2020

S-ar putea să vă placă și