POATE FI FACEBOOK FOLOSIT PENTRU ÎNVĂŢAREA PRIN COOPERARE?

În zilele noastre, putem identifica cu greu o persoană fără un cont pe reţele sociale.
Indiferent de vârstă, sex, mediu social sau cultural aproape orice individ este activ pe cel puţin o
reţea socială. Cea mai populară dintre acestea este în mometul de faţă Facebook. Facebook a
devent aproape indispensabil, în special pentru generaţia născută în era digitală. Pentru aceşti
nativi ai tehnologiei, folosirea reţelelor sociale a devenit o nevoie.
Din acest motiv, numeroşi profesori şi elevi sunt familiarizaţi cu utilizarea Facebook atât
pentru comunicare privată cât şi pentru a face parte din grupuri. Această familiaritate prezintă
pentru profesori posibilitatea de a crea grupuri cu scop educaţional pentru elevi, în cadrul cărora
se pot discuta pe larg subiectele de la clasă şi se pot distribui materiale auxiliare. Această metodă
va crea un spaţiu sigur si confortabil în care elevii pot pune întrebări, pot rezolva nelămuriri sau
pot discuta subiectul de la clasă alături de colegi. De asemenea, elevii vor deveni mult mai activi
şi implicaţi la ore.
Există numeroase avantaje în favoarea utilizării Facebook. Site-urile de acest gen nu
servesc doar pentru divertisment sau comunicare. Numeroase studii au arătat faptul că utilizarea
Facebook pentru învăţarea prin cooperare contribuie la performanţa elevilor. Aceştia îşi pot
îmbunătăţi astfel abilităţile de comunicare, relaţionare şi leadership. În acelaşi timp, elevii îşi pot
exprima creativitatea dincolo de mediul formal al clasei.
Într-un grup cu scop educaţional(dedicat unei anumite discipline), elevii pot:
a. Primi răspunsuri în cazul în care au nelămuri;
b. Împărtăşi informaţii legate de teme sau proiecte;
c. Comunica şi învăţa alături de alţi elevi;
d. Pune întrebări pe care altfel ar fi ezitat să le pună în timpul orei;
e. Stabili relaţii de prietenie cu alţi elevi;
f. Forma o atitudine pozitivă faţă de procesul de învăţare;
Facebook poate fi folosit cu succes pentru invăţarea prin colaborare, deoarece le pemite
utilizatorilor să împărtăşească informaţii şi să lucreze alături de oameni cu interese, idei şi nevoi
comune. Învăţarea prin colaborare în cadrul Facebook poate fi definită de activităţi precum
împărtăşirea ideilor, informaţiilor, ajutor reciproc în rezolvarea temelor, dar mai ales lucrul în
echipă. Elevii care fac parte din astfel de comunităţi on-line îşi îmbunătăţesc semnificativ
performanţa şcolară.
În cadrul grupurilor de învăţare de pe Facebook, se creează un sentiment de comunitate la
nivel de clasă, prin intermediul căruia elevii se simt „conectaţi” din punct de vedere social.
Începând cu luna aprilie 2019, Facebook a introdus categoria de grupuri de „social
learning”, gândite special ca o mini-platformă de eLearning. Practic, în cadrul acestor grupuri,
administratorul poate organiza postările şi materialele pe capitole şi poate preda o lecţie exclusiv
prin intermediul acestui tip de grup, făcându-l o unealtă indispensabilă a profesorului din secolul
XXI. Un astfel de grup este diferenţiat de unul obişnuit prin faptul că administratorii pot organiza
şi edita postările pe capitole, în timp ce membrii grupului pot bifa o casetă atunci când au
terminat de interacţionat cu un anumit capitol pentru a anunţa administratorul grupului că au
completat sarcina. De asemenea, administratorii pot vedea statistici şi detalii legate de
completarea capitolelor. Pe lângă acestea, pot fi integrate şi jocuri interactive pentru membri.
Crearea unui astfel de grup este simplă: tot ce trebuie să faceţi este să mergeţi la
opţiuni/setări, tip grup iar apoi să alegeţi opţiunea „social learning”.
În concluzie, consider că Facebook poate fi folosit cu succes pentru învăţarea prin
cooperare şi că prezintă numeroase avantaje atât pentru elevi, cât şi pentru profesori. Integrarea
tehnologiei în procesul de învăţare este esenţială pentru ţine pasul cu era digitală în care trăim.
Elevii din zilele noastre sunt utilizatori nativi ai tehnologiei, fiind acomodati complet cu aceasta.
Astfel, integrarea Facebook în procesul de predare şi învăţare este esenţial în dezvoltarea noii
generaţii de elevi.