Sunteți pe pagina 1din 6

Plan de Continuidad Pedagógica

Colegio Benito Quinquela Martín

CONTINUIDAD PEDAGÓGICA 4RTO

NOMBRE: __________________________________________________

GRADO:_______________________

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

HABÍA UNA VEZ…

1) LEÉ ATENTAMENTE EL CUENTO DE LA PÁGINA 125 Y 126


2) RESPONDÉ
a) ¿QUIÉNES SON LOS PROTAGONISTAS DEL CUENTO?
b) ¿QUIÉNES SON LOS OPONENTES?
c) ¿QUIÉNES SON LOS AYUDANTES?
3) ORDENÁ LAS SIGUIENTES IMÁGENES PONIENDO EL NÚMERO CORRESPONDIENTE DEL 1 AL 6

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

4) SEÑALÁ Y MARCÁ EN EL CUENTO: LA INTRODUCCIÓN


EL CONFLICTO
EL DESENLACE
Plan de Continuidad Pedagógica
Colegio Benito Quinquela Martín

5) LEÉ ESTAS CONSTRUCCIONES SUSTANTIVAS Y DECIDÍ CÓMO ESTÁN FORMADAS:


RECORDÁ:
 LOS SUSTANTIVOS COMUNES SE REFIEREN A COSAS U OBJETOS Y SON TODO LO QUE PODEMOS TOCAR Y
OBSERVAR.
 LOS SUSTANTIVOS PROPIOS SE REFIEREN A PERSONAS O LUGARES Y SE ESCRIBEN CON MAYÚSCULA INICIAL.
 LOS ADJETIVOS NOS DICE CÓMO ES O CÓMO ESTÁ :

UNA PERSONA

UN ANIMAL

UNA COSA

LOS ADJETIVOS PUEDEN INDICAR:

 TAMAÑO PELOTA GRANDE

FORMA MESA REDONDA

COLOR AUTO ROJO

TEMPERATURA SOPA CALIENTE

SABOR PAN SALADO


Plan de Continuidad Pedagógica
Colegio Benito Quinquela Martín

ARTÍCULO + ADJETIVO + SUSTANTIVO (1) o ARTÍCULO + SUSTANTIVO + ADJETIVO (2)


LA NIÑA HERMOSA
INDICÁ EL GÉNERO (MASCULINO O FEMENINO) Y EL NÚMERO (SINGULAR O PLURAL)

GÉNERO NÚMERO
ARTÍCULO + ADJETIVO + SUSTANTIVO (1) (MASCULINO O (SINGULAR O
ARTÍCULO + SUSTANTIVO + ADJETIVO (2)
FEMENINO) PLURAL)

LA NIÑA HERMOSA 2 FEMENINO SINGULAR

LA VANIDOSA MADRASTRA

EL ESPEJO MÁGICO

LA CASA CHIQUITA

EL ROSTRO RECHONCHO

LOS ENANITOS
TRABAJADORES

6) DIBUJA LA PARTE DEL CUENTO QUE MÁS TE GUSTÓ.

¿QUÉ APRENDÍ?
Plan de Continuidad Pedagógica
Colegio Benito Quinquela Martín

1) BUSCÁ EN EL CUENTO Y ANOTÁ:

3 SUSTANTIVOS COMUNES:

3 ADJETIVOS:

2) SOBRE LOS CUENTOS MARAVILLOSOS…. COMPLETÁ CON ESTAS PALABRAS:

MARAVILLOSO – NO – LA MADRASTRA SE TRANSFORMA EN ANCIANA – LA BRUJA MALVADA -


ESPEJO MÁGICO

ESTE CUENTO ES …………………………………………………...PORQUE LOS HECHOS QUE NARRA ……...

PUEDEN OCURRIR EN LA VIDA REAL, COMO POR EJEMPLO QUE

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

BLANCANIEVES DEBE ENFRENTAR UN PELIGRO QUE ES…………………………………………………………………

Y HAY OBJETOS MÁGICOS COMO EL …………………………………………………………………………………………….

E.S.I
Plan de Continuidad Pedagógica
Colegio Benito Quinquela Martín
LAS EMOCIONES Y LOS CUENTOS

*RECONOCÉ DISTINTAS EMOCIONES EN LOS PERSONAJES DE “BLANCANIEVES Y LOS SIETE ENANITOS” Y


ESCRIBÍ UN EJEMPLO PARA CADA UNO.

EMOCIÓN PERSONAJE EJEMPLO


TRISTEZA

ALEGRÍA

MIEDO

IRA

SORPRESA
Plan de Continuidad Pedagógica
Colegio Benito Quinquela Martín

DESAGRADO

S-ar putea să vă placă și