RETRATOS LITERARIOS

Y CONTEXTOS

III Medio
Lenguaje y Comunicación
Prof. Francisca Cerda Gallegos
¿Qué debemos incluir en una
narración para que realmente
funcione como tal?
 «Buen mozo, petulante, de los que hacen
resonar las espuelas, con unas patillas unidas
al bigote, los dedos siempre cubiertos de
sortijas y vestido de llamativos colores, tenía
trazas de bravucón y la animación fácil de
un viajante de comercio»
 ¿A qué corresponde la cita
anterior? ¿Qué puede aportar a
un relato ?
LOS RETRATOS LITERARIOS
• Un retrato literario pertenece a las diversas
figuras literarias que pueden existir al
momento de relatar.

• Estos retratos son descripciones detalladas

de diferentes elementos que constituyen
una narración: personajes, objetos, escenas,
etc.

• El objetivo de estas descripciones es

establecer un vínculo más cercano al lector;
que este se interese por el mundo dentro de
la lectura y que pueda empatizar con las
múltiples acciones.
 TIPOS DE RETRATOS

ETOPEYA PROSOPOGRAFÍA PRAGMATOGRAFÍA

Describe rasgos Describe rasgos Describe acciones,

internos o externos de un hechos y/u
psicológicos de los personaje, animal objetos.
personajes. o cosa.
 ¿Cómo se podría vincular un
retrato literario con el contexto?
¿Qué se comprende por
contexto?
¿Cómo se explicaría la diferencia
entre un contexto de producción
y otro de recepción?
“Los modelos del contexto
controlan la producción y la
recepción del discurso, de tal
manera que la estructura del
discurso (o su interpretación por
el receptor) sea ‘adecuada’ o
‘apropiada’ a la situación
interpersonal y social”.

─van Dijk. Algunos principios de una teoría del contexto. (2001)

CONTEXTO DE
• El contexto de producción de una
obra, escrito o discurso alude a la
instancia en la que una obra es
PRODUCCIÓN producida o, en otros términos, escrita.

• Es la situación global en la que se

encuentra el autor; tanto su dimensión
personal (edad, madurez, género,
oficio, situación familiar, estado civil,
experiencias determinantes de vida,
etc.) como aquellos factores sociales y
colectivos que enmarcan al escritor
(año, lugar, época histórica, ideologías
y visiones de la época,
acontecimientos importantes,
características políticas, económicas,
sociales y culturales de la sociedad,
etc.).
CONTEXTO DE • Está relacionado con el receptor o
audiencia lectora de la obra o

RECEPCIÓN
producción.
• El contexto de recepción remite a la
situación histórica, social y cultural en
la que se encuentran los lectores en el
momento en el que se enfrentan una
determinada creación.
• También vincula el estado personal,
intelectual y emocional en el que se
está cuando se recibe la producción.
• La teoría literaria considera que, por
ejemplo, la recepción del lector es
parte fundamental de la creación,
pues una obra no es sólo el objetivo de
creación, sino que también su
interpretación.
 CATEGORIZACIÓN
Contexto de
producción

Contexto de Interpretaciones
recepción transversales