Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
net/publication/323497776
CITATIONS READS
0 1,501
1 author:
SEE PROFILE
Some of the authors of this publication are also working on these related projects:
All content following this page was uploaded by Adrian Sorin Mihalache on 01 March 2018.
şi mişcările ei, sunt decisive, devansând, de cele mai multe ori, consideraţiile ce
privesc esenţa şi structura acestui loc ascuns1.
Într-o posibilă listă de lucru destinată să cuprindă viaţa interioară a
persoanei, tema conştiinţei, ca şi cea a psihicului uman, nu pot lipsi. În acelaşi
timp, ambele teme anunţă, ca mai toate aspectele particulare ale interiorităţii
omeneşti, numeroase dificultăţi de abordare: care este natura acestor realităţi?; în
ce raport se află conştiinţa şi conştienţa?; este posibilă identificarea unor arii
corticale care să corespundă conştiinţei sau conştienţei?; care este raportul dintre
creier şi psihic? etc.
Totuși, îndrăznim să formulăm câteva consideraţii despre conștiinţă,
menţionând că avem parte de o situaţie paradoxală. Mai întâi, s-ar putea spune că
1
Tomáš Špidlík rezumă, de exemplu, preocupările lui Origen privind cunoaşterea de sine,
spunând că în atenţia acestui autor creștin sunt virtuţile şi viciile omului, nu cunoaşterea
substanţei sufletului (Špidlík I 1997, 117). Situaţia aceasta nu este întâmplătoare. În
creştinismul răsăritean, interogaţiile metafizice privitoare la esenţa interiorităţii omeneşti
sunt plasate intenţionat într-un plan secund, în raport cu eforturilor ascetice și etice
orientate către curăţirea şi cultivarea ei. Şi aceasta, nu din ignoranţă. Cel puţin două
realităţi importante care se cer să fie asumate cu stringenţă decid felul particular de
orientare în eforturile sfântului, teologului sau creştinului îmbunătăţit. Prima dintre ele o
reprezintă preocuparea intensă pentru deprinderea lucrării despătimirii, drumul propriu-
zis al vieţuiri către o tot mai deplină experiere a comuniunii cu Dumnezeu. În acest caz,
așadar, avem de-a face cu o lucrare ce cuprinde aspectele concrete ale vieţii, înţelese şi
asumate în lumina credinţei. O explorare lăuntrică ghidată de interogaţii de fond, la fel ca
orice altă abordare dialectică, riguros filosofică, întreprinderi decise să ia pe cont propriu
verificarea tuturor aserţiunilor şi practicilor credinţei, întârzie fiecare pas pe drumul
despătimirii. Mântuirea ar deveni în acest caz, o ţintă secundară. Cel de-al doilea motiv
care a descurajat în permanenţă căutările filosofice privitoare la esenţa interiorităţii
omeneşti, de-a lungul întregii tradiţii patristice, este acela că, în înţelegerea creștinilor, în
discuţie este o realitate apofatică: persoana umană. Avem de-a face aici cu una din
înţelegerile de fond pe care s-au brodat toate consideraţiile antropologiei patristice. Omul
este creat după chipul lui Dumnezeu, şi în vederea asemănării cu El – „Să facem om după
chipul şi după asemănarea Noastră“ (Facerea 1, 26) –, fiind deci persoană, şi nu un anumit
lucru. Plecând de la această realitate spirituală, Sfântul Grigorie de Nyssa foloseşte, cu
privire la om, expresia atheoretos, ceea ce înseamnă că omul „se sustrage oricărei
consideraţii teoretice“, încât, „din moment ce Dumnezeu este de necuprins, este cu
neputinţă ca «chipul» Lui din om să nu fie şi el de necuprins” (Nellas 1999, 66.) Aşadar,
prima dintre aceste realităţi călăuzitoare pune puterile omeneşti pe drumul credinţei, în
vederea mântuirii, cealaltă le prezervă pe acelea de tentaţia prea îndelungatelor filosofări,
anunţând că o intenţie de cuprindere a omului ar fi sortită eşecului. Este adevărat, astăzi,
sub auspiciile unei culturi marcate de discursul ştiinţific, de abordările didactice, de
consideraţiile propedeutice care sunt așezate în deschiderea oricărei lucrări mai ample, o
astfel de abordare, care situează lucrarea lăuntrică înaintea clarificării esenţei și
compartimentelor interiorităţii omenești, ar putea să pară inadecvată, nesistematizată și
prea puţin edificatoare. Totuşi, ea poate oferi, într-un mod neîndoielnic, beneficii concrete.
ŞTIINŢA INTERIORITĂŢII ŞI CUANTIFICAREA EULUI
105
2
Este obiectiv, în sensul că există psihicul uman al unui subiect independent. În acelaşi timp
este şi subiectiv – din perspectiva cu-noaşterii, fiecare individ implicându-se în cunoaştere
prin chiar însuşirile care îi servesc şi la cunoaşterea psihicului (Zlate 1994, 181-185).
3
Materială este considerată, într-o abordare reducţionistă pe care nu o împărtășim, originea
sa, fundamentarea biologică a activităţii psihice fiind considerată materia cenuşie. Însă
creierul uman este doar suportul activităţii psihice, al cărei conţinut este ideatic – imagini,
idei dobândite, individuale sau colective (Zlate 1994, 181-185).
4 Există o curgere procesuală care caracterizează întreaga activitate psihică, iar produsul
reprezintă un concentrat, suma şi stadiul momentan ale acestor procese dinamice ale
psihicului uman. (Zlate 1994, 181-185).
5 Complexitatea este sporită de faptul că, de multe ori, cele două aspecte nu coincid. Ceea
ce este manifest nu acoperă ceea ce este ascuns şi invers. (Zlate 1994, 181-185). Desigur,
trebuie făcută menţiunea că psihicul, în accepţiunea lui psihologică, nu se identifică cu
ceea ce se înţelege în teologia răsăriteană prin suflet.
ADRIAN SORIN MIHALACHE
106
lui A.M. Turing6, fiind mai degrabă probleme insolvabile sau indecidabile
(Gavriliu 1998, 118), care s-ar putea situa mai presus de posibilităţile, metodologia
şi instrumentele de lucru specifice ştiinţelor (Gavriliu 1998, 119).
Ceea ce dorim să subliniem aici, prin aceste menţiuni, e faptul că, în
abordarea știinţifică, tema conştiinţei şi cea a psihicului uman antrenează mai
multe dificultăţi încât, puţinele menţiuni cuprinse în eseul de faţă nu pot avea nicio
pretenţie de clarificare a chestiunilor.
6 Se afirmă că pentru orice problemă insolubilă de tip recursiv există o altă problemă de un
grad şi mai mare de insolubilitate (Gavriliu 1998, 119).
7 Pinker este profesor de psihologie şi directorul Centrului pentru Neuroştiinţe Cognitive
de la prestigiosul M.I.T., unul din susţinătorii abordării evoluţioniste a psihologiei,
specializat, între altele, în psiho-lingvistică.
8 Spun aceasta pentru că în timp ce primii extind prezenţa conștiinţei dincolo de graniţele
fiinţei omenești, ceilalţi o exclud de peste tot.
ŞTIINŢA INTERIORITĂŢII ŞI CUANTIFICAREA EULUI
107
9
Într-un alt loc din această lucrare, Pinker propune trei posibile înţelesuri ale conştiinţei:
cunoaştere de sine, accesul la informaţii şi a avea senzaţii. Avem de-a face aici cu o conştienţă
senzorială, o sesizare a coloraturii emoţionale şi canalizarea controlului către un proces
executiv, ceea ce ar putea fi înţeles ca voinţă.
10 Poate de aceea, în deceniile şi secolele trecute, o parte importantă a explorărilor omeneşti
s-au orientat către structura şi dinamica universului, către alcătuirea materiei sau inginerie.
ADRIAN SORIN MIHALACHE
108
11
Un rezultat recent evidenţiază, de exemplu, mecanismele sinaptice ale atenţiei. Dovezile
indică faptul că atenţia modulează comunicarea neuronală. Într-o activitate însoţită de
atenţie, se modelează percepţia însăşi, prin modificarea selectivă a vitezei proceselor
presinaptice. Modificările care survin susţin de fapt un anumit proces de selecţie, de
acordaj fin, la nivel celular, care evidenţiază caracteristicile senzoriale din pachetul datelor
de intrare într-un mod distinct. Mai concret, prin ajustarea presinaptică, este favorizată
procesarea semnalului în raport cu cea a „zgomotului”. Este vorba despre o funcţionare
distinctă a mecanismelor în raport cu stimulii care prezintă interes faţă de cele care
corespund celorlalte semnale din fundal, care nu au relevanţă. (Briggs et al. 2013, 476-480)
Rezultatul acesta are relevanţă practică, întrucât se evidenţiază până la nivel celular cum
anume exersarea atenţiei în raport cu un pachet de stimuli-semnal conduce, printr-o
selecţie tot mai eficientă a lor, din întreg fondul de stimuli (zgomot), la îmbunătăţirea atenţiei.
12
Mă refer aici la abordări care au în atenţie instrumentarul matematic destinat
neuroştiinţelor, modelele matematice care propun descrierea proceselor neuronale şi a
diverselor funcţii cerebrale, dar și a altor aspecte neurofiziologie. Este vorba despre
neuroștiinţele computaţionale, neuroinformatică, neuroștiinţele matematice. Astfel de
teme sunt abordate de: Schwartz (1990); Bower (2013); Koch (1999); Anderson şi Eliasmith
(2004); de asemenea, The Journal of Mathematical Neuroscience.
ŞTIINŢA INTERIORITĂŢII ŞI CUANTIFICAREA EULUI
109
13
Când admirăm un răsărit de soare, ascultând în același timp ciripitul încântător al unei
păsări și vorbim despre acestea cuiva care ne însoţește în călătorie, avem de-a face cu un
fenomen extraordinar. Aceasta, pentru că fiecare din aceste procese (vederea răsăritului,
sesizarea cântului, încântarea noastră și comunicarea cu celălalt) corespund unor activităţi
neuronale, în arii distincte din cortex. Însă, deși vederea, auzul și încântarea se petrec în
zone corticale diferite, experienţa subiectului e totuși una și aceeași. Răsăritul, cântul
păsării, încântarea și comunicarea referitoare la ele sunt trăite unitar, ca realitate
nefragmentată. Mai mult, persoana, fără a face vreun efort de cuprindere a acestor date
într-un singur contur, receptează firesc, odată cu răsăritul și cântul păsării, un fel de
frumuseţe care le leagă pe toate, și le conferă un sens mai înalt. În același timp, explorarea
creierului a dovedit că nu există nicio arie cerebrală care să fie conectată cu toate celelalte
care sunt active într-o astfel de experienţă obișnuită, încât lipsește suportul cortical în
stare să explice de ce aceste fragmentele de realitate (răsăritul, cântul păsării și celelalte),
procesate distinct, sunt trăite deodată.
ADRIAN SORIN MIHALACHE
110
suprapune într-o singură perspectivă mai multe fragmente percepute sau cogniţii
referitoare la mediul de viaţă și modul de situare în el. (În felul acesta, fragmentele
de realitate procesate distinct sunt legate între ele, anume the binding problem.)
Consideraţii care invocă această particularitate de funcţionare cerebrală
(prezenţa oscilaţiilor de 40 Hz) găsim şi în alte lucrări. Oscilaţiile sunt întâlnite în mai
multe arii din cortex, aria vizuală, talamusul, nucleii talamici reticulaţi și în neocortex,
și se presupune că fac posibil conţinutul experienţelor perceptive sau cognitive
(Zohar şi Marshall 2009, 100). Într-adevăr, prezenţa oscilaţiilor neurale de 40 Hz nu
mai este valabilă în stările de comă și de anestezie (Zohar şi Marshall 2009, 101).
Una din teoriile recent vehiculate în ştiinţe, propune utilizarea fenomenelor
cuantice pentru a explica caracterul rezonant al activităţilor cerebrale sugerate de
oscilaţiile de 40 Hz și care ar corespunde stării de conștienţă. Teoria (Orchestrated
Objective Reduction) a fost propusă mai întâi de Roger Penrose, matematician cu
preocupări vaste în știinţă, și dezvoltată de specialistul în anestezie Stuart Hameroff. Ei
au introdus în discuţie vibraţiile cuantice prezente în anumite structuri intracelulare
numite microtubuli. Este de așteptat, opinează cercetătorii, ca aceste structuri
foarte subţiri – cu grosimi de până la 25 nanometri (10-9 m) și cu lungimi cuprinse
între câteva sute de nanometri și pâna la un metru – să prezinte aspecte cu o
comportare cuantică14. Situate în interiorul axonilor neuronali, structurile ar putea
reprezenta suportul care generează vibraţiile menţionate. Autorii ipotezei
sugerează că undele cerebrale (înregistrate prin electroencefalogramă – EEG)
derivă din vibraţiile din microtubuli, conexând de fapt celulele nervoase situate în
arii discticte (Hameroff şi Penrose 2014, 39-78).
O altă abordare experimentală, menită să surprindă activităţile cerebrale și
să precizeze ariile corelative fenomenelor pe care le asociem conștiinţei a folosit
anestezia. Practic, cercetătorii au procedat la anestezierea unor subiecţi pentru a
monitoriza imagistic modificările funcţionale care apar odată cu inconștienţa și pe
parcursul revenirii la conștienţă. Datele anunţate în 2013, sugerează că starea de
conștienţă nu coincide cu stoparea activităţii cerebrale, ci corespunde mai degrabă
unei anumite configuraţii în reţeaua de comunicare a neuronilor15.
Mi-e greu să văd în rezultatele știinţifice, mai ales din domeniul neurobiologiei, altceva
decât aproximaţii provizorii care ne satisfac pe moment și pe care le înlăturăm de îndată
ce apar descrieri mai bune… Complexitatea minţii umane este, poate, de așa natură încât
să nu aflăm niciodată soluţia problemei din cauza limitărilor noastre inerente. Poate că
nici nu ar trebui să vorbim despre o problemă, ci despre un mister, făcând distincţie între
întrebările pe care știinţa le poate aborda și cele care e probabil să rămână pe veci fără
răspuns (Damasio 2004, 15).
acele condiţii paradoxale despre care am mai vorbit aici, anume că subiectivitatea
întemeiază toate celelalte fapte de știinţă.
Într-un alt loc al fenomenologiei, găsim exprimată această situaţie:
Tot ceea ce ştiu despre lume, chiar şi prin intermediul ştiinţei, scrie Merleau-Ponty, ştiu
plecând de la o viziune personală şi de la o experienţă a lumii fără de care simbolurile
ştiinţei nu ar fi capabile să spună nimic. Întreg universul ştiinţei este construit având ca
fundament lumea trăită şi, dacă vrem să gândim ştiinţa însăşi cu rigurozitate, apreciindu-i
exact sensul şi puterea de înţelegere, trebuie mai întâi să trezim această experienţă a lumii
a cărei expresie secundă este (Merleau-Ponty 1999, 6-7).
În discuţia de faţă, nu pot lipsi câteva din menţiunile filosofice privind viaţa
interioară. Mai ales că unii autori din perioada veche au arătat un interes deosebit
pentru latura practică, faţă de îngrijirea de sine și de viaţa lăuntrică. Desigur, tema
aceasta este vastă, imposibil de rezumat în câteva paragrafe, încât mă limitez la o
sumară evidenţiere a câtorva aspecte privind viaţa interioară, utilizând două
prezentări succinte dar edificatoare, oferite de Pierre Hadot şi Michel Foucault.
ŞTIINŢA INTERIORITĂŢII ŞI CUANTIFICAREA EULUI
113
În lucrarea Ce este filosofia antică, Pierre Hadot prezintă, în mai multe pagini, ceea ce
el numeşte exerciţii spirituale. Sunt invocate numeroase abordări prezente la autori
din epoci diferite, de la Empedocle, Socrate, Diodor din Sicilia, Cicero, Epicur sau
Seneca. Cu privire la acești autori sunt luate în discuţie atât exerciţiile corpului, cât
şi cele ale sufletului, dar și raportarea la sine, concentrarea eului (prosoche) sau
vigilenţa, prin referiri la unele texte din Plotin, Marcus Aurelius, Seneca, Horaţiu
sau Philodemos. Pe de altă parte, invocând locuri din stoici, din Platon sau din alţi
autori ai Extremului Orient, Hadot i-a în discuţie raportarea omului la cosmos şi o
anumită expansiune a eului. Avem de-a face aici cu o extensie a privirii și
percepţiei, o abordare detașată și cuprinzătoare a realităţii. Acest mod particular de
situare în lume, este posibil doar în condiţiile unei distanţe suficient de mari de
suprafaţa sensibilă a lucrurilor, printr-o permanentă evitare a captivităţii lor. Unii
autori ai antichităţii grecești înţelegeau prin aceasta un fel de „privire din ceruri”, o
receptare detașată, nepătimașă a lumii. Dar această sesizare neimplicată a
lucrurilor sensibile, nealimentată de dorinţa de a le poseda, ar putea fi înrudită cu
o altă perspectivă asupra lumii, anume cu receptarea cuprinzătoare, panoramică
sau holistică, prezentă în unele explorări ale filosofiei și neuroștiinţelor vieţii
spirituale. Cultivarea acesteia din urmă pare să aibă unele consecinţe neașteptate în
modul de raportare a omului la lume, anume overview effect16.
În cazul practicilor indicate de Hadot în filosofia antichităţii grecești, avem
de-a face cu mai multe forme de detașare, cu preocupări orientate către dobândirea
acestei receptivităţi cuprinzătoare a lumii. O posibilă privire de sus poate fi
furnizată, de exemplu, de perspectiva morţii, dobândind prin aceasta o
conştientizare mai bună a perisabilităţii lucrurilor lumii (Hadot 1997, 230-231), ceea
ce conferă o detașare mai fermă, o dezangajare emoţională reală în raport cu
lucrurile și cu celelalte aspecte ale lumii. Dar, vom vedea că această privire de sus,
care abordează realitatea din perspectiva unui spaţiu şi timp mai extinse, dincolo
16 Jules Evans, într-o lucrare apărută recent, oferă în acest sens exemplul unui cosmonaut
american care pare să fi dobândit, chiar de la începutul misiunii sale cosmice, odată cu
primele imagini ale planetei noastre, așa cum se poate ea vedea din afara atmosferei, o
conștiinţă mai încăpătoare, capabilă să cuprindă mai ușor pe toţi semenii, dincolo de
graniţele limbii și de hotarele politice. Iată cum relatează chiar persoana în cauză cele
întâmplate: „La fiecare 60 de minute, un tablou cu Pământul, Luna și Soarele, precum și
cu o panoramă de 360 de grade a cerului apărea în fereastra navei prin care priveam. (...)
Și am avut revelaţia că toţi facem parte din această substanţă, că toţi suntem una. Acum,
în fizica cuantică modernă, ai numi asta interconectivitate...” (Evans 2012, 141).
ADRIAN SORIN MIHALACHE
114
19 Observaţii de acest fel face şi Sfântul Grigorie Sinaitul: „Apele patimilor, din care creşte
marea tulbure şi amestecată care se revarsă peste sufletul ce vrea să se liniştească, nu pot fi
trecute altfel decât în corabia uşoară a neagonisirii şi a înfrânării atotcuprinzătoare. Căci
din neînfrânare şi din iubirea de materie izvorăsc torentele patimilor care se revarsă peste
pământul inimii şi aduc în ea toată putreziciunea şi materia gândurilor pricinuind
zăpăceala minţii, tulburarea cugetării şi greutatea trupului şi descurajând, întunecând şi
amorţind sufletul şi inima, şi scoţându-le din deprinderea şi simţirea lor cea după fire”
(Capete foarte folositoare după acrostih... 105).
20 „Nimic nu face aşa de mult inima zdrobită şi sufletul smerit ca singurătatea întru
cunoştinţă şi tăcerea despre toate” (Capete foarte folositoare după acrostih... 104).
ADRIAN SORIN MIHALACHE
118
Tine, singurul Dumnezeu adevărat şi pe Iisus Hristos pe care Tu L-ai trimis” (Ioan
17, 1-13). Finalitatea purtării de grijă, așadar, nu vizează o reorganizare amplă a
acestei vieţi, doar în planul acestei lumi, prin cultivarea virtuţilor, ci dobândirea
unei vieţi noi, care izvorăşte din Viaţa unei Persoane, Hristos-Om, Cel ce Se
dăruieşte pe Sine umanităţii, şi fiecăruei persoane în parte21.
În aceasta se poate vedea specificul lucrării interioare şi capătul nevoinţelor
și experienţelor mistice, aşa cum sunt ele înţelese în spaţiul creştin. Avem de-a face
cu un caracter bisericesc al misticii care se identifică cu caracterul ei hristocentric:
„Chiar cel care s-a ridicat la starea de „minte pură” şi de contemplaţie” se situează
în continuare în cadrul ierarhic al Bisericii în sens larg şi nu a sărit dincolo de
Hristos şi de Taine” (Stăniloae 1993, 49). De aceea, în spaţiul creștin, evenimentul
Întrupării Fiului produce o mutaţie de fond în raportul subiectivităţii cu Adevărul
(de data aceasta scris cu majusculă). Întrucât descoperă Adevărul ca Persoană, Fiul
lui Dumnezeu, evenimentul Întrupării schimbă maniera de înţelegere a subiectivităţii
(cuprinsă în El), a Adevărului-Persoană și a raportului în care acestea se pot situa.
Situaţia fără precedent antrenează o înnoire profundă a vieţii și orientarea lucrării
interioare, și a eforturilor de despătimire, în vederea comuniunii cu El. Cuprinzând
în Sine umanitatea, Adevărul o păstrează unită cu El, și face posibil ca fiecare
ipostas să poată primi viaţă din Viaţa Lui. Cultivarea virtuţilor și înnoirea vieţii nu
sunt reyultatul unui efort personal și autonom, ci darul divin, împărtășit prin
Tainele Bisericii.
Consideraţiile făcute până acum îşi descoperă, în mod neaşteptat actualitatea, dacă
ţinem seama de condiţiile vieţii așa cum ni se înfăţișează astăzi. În ele găsim câteva
indicii prin care s-ar putea evidenţia ampla transformare a vieţii în modernitate.
Potrivit lui Foucault, intrarea în zorii modernităţii se pot întrevedea prin
schimbările importante care apar în raportul dintre subiectivitate și adevăr. În
trecut, discursul filosofiei, urmărind edificarea omului și justa organizare a cetăţii,
autentifica eforturile cunoașterii prin schimbările morale, prin îmbunătăţirea vieţii.
21
A iubi înţelepciunea înseamnă a iubi pe Dumnezeu, Înţelepciunea cu faţă de Persoană,
Înţelepciunea ipostaziată sau ipostatică. Numai o Persoană are în ea concentrată
înţelepciunea nesfârşită, vie şi activă, iubitoare şi binefăcătoare. Numai o astfel de
Înţelepciune o poţi iubi ca pe un prieten, pentru că şi ea te iubeşte ca prieten. Prietenia ei
depăşeşte orice prietenie, dar şi prietenia noastră faţă de ea. Din ea izvorăşte toată
înţelepciunea şi prietenia noastră. (Stăniloae 1999, 151, nota 82).
ŞTIINŢA INTERIORITĂŢII ŞI CUANTIFICAREA EULUI
119
Spiritualitatea creștină, prin excelenţă, va afirma, așa cum o spune chiar Foucault,
că adevărul nu e accesibil de drept subiectului. Este necesară o transformare, prin
„smulgerea subiectului din statutul și din conștiinţa sa Actuală” și printr-un
travaliu (ascetic), pentru a atinge, cu însăși viaţa lui, „pacea sufletului” (Foucault
2004, 26-27). Cum se poate vedea, perioada premodernă declară necesitatea unui
efort susţinut, a unui travaliu al schimbării vieţii (metanoia, lucrare care constă în
efortul concret al despătimirii).
Foucault spune ceea ce ar putea fi cu ușurinţă acceptat: modernitatea
înseamnă o schimbare a raportului dintre subiectivitate și adevăr, cu inevitabile
consecinţe în maniera de raportare a omului la sine. Pe de o parte, spune Foucault,
subiectul este capabil de adevăr în starea în care se află, în viaţa obișnuită, în
vreme ce, în cealaltă parte a cuplului, adevărul nu mai este în stare să salveze
subiectul! (Foucault 2004, 28-29).
Câteva domenii dezvoltate în ultimii ani, cum sunt medicina comportamentală
sau unele explorări privind efectele neuronale ale practicilor spirituale, au permis
formularea unor observaţii importante privind comportamentele și dispoziţiile
interioare ale omului, precum și modul cum acest nou decor tehnic și mediatic se
face simţit în configurarea vieţii lăuntrice. Interesant este că multe dintre aceste
observaţii recente ar putea fi puse în legătură cu schimbarea de raport între
subiectivitate și adevăr propusă de Foucault.
În cele ce urmează facem câteva menţiuni privind unele caracteristici ale
vieţii recente, care par să împiedice sau să facă dificilă lucrarea interiorităţii și
edificarea de sine.
Dacă ţinem seama de constatarea lui David Harvey, putem afirma că diversificarea
stimulilor configurează o nouă condiţie de viaţă: suprasolicitarea senzorială (Connor
1999, 287). Pe de altă parte, adesea, multe dintre ofertele culturale şi de divertisment
orientate către simţuri, împiedică dispoziţiile introspective.
În această privinţă, filmul destinat publicului larg ilustrează bine noile
particularităţi ale culturii de masă. Producţiile cinematografice cu buget mare
„exploatează” mai mult şi mai bine resorturile psihologice ale spectatorului, în
forme şi intensităti imposibil de realizat prin propriile forţe, şi în condiţiile vieţii
curente. Subliniind acest fapt, Olivier Clément consideră pe bună dreptate
cinematografia o „artă a psihicului” sau o „artă a imaginarului” care solicită mai mult
dimensiunea psihică decât cea culturală de factură relaţională (Clément 2001, 192).
ADRIAN SORIN MIHALACHE
120
22
Vocabularul, subliniază Sartori, nu conţine doar cuvinte cu înţeles concret, ce poate primi
o reprezentare picturală propriu-zisă, ci şi multe cuvinte abstracte, cum ar fi libertate,
demnitate, conştiinţă, justiţie, legitimare, legalitate, libertate, egalitate, drept şi drepturi,
şomaj, inteligenţă, fericire, naţiune, stat, suveranitate, democraţie, birocraţie. Astfel de
cuvinte, care „nu sunt traductibile în imagini”, sunt „entităţi construite de mintea
noastră”, „abstracţiuni non-vizibile” (Sartori, 2006, 30 sqq.).
ŞTIINŢA INTERIORITĂŢII ŞI CUANTIFICAREA EULUI
121
23 Andrew Weil citează „Complexity and Information Lead to Decreasing Control” (Free
University of Brussels, 2002) (draft pentru The Information Society).
ADRIAN SORIN MIHALACHE
122
24 Există unele rezultate care arată faptul deloc de neglijat că fericirea şi mulţumirea sunt
două stări complet diferite (Weil 2013, 249).
ADRIAN SORIN MIHALACHE
124
omului, în care „ochii, urechile şi limba primesc din afară cele de trebuinţă, după
voia sufletului; ochii, prin lumină, urechile prin aer; şi niciunul din simţuri nu
împiedică pe celălalt şi nu poate face ceva în afară de scopul sufletului” (Învăţături
duhovniceşti, Despre a şasea cunoştinţă). În isihie este urmărită o restaurare a
raporturilor nepătimașe cu lumea sensibilă25.
Pe de altă parte, prin ştiinţă, spune Teodor al Edesei, omul ridică gândurile
sale din planul dorinţelor către înţelesuri mai înalte. E important de precizat că prin
știinţă, Teodor al Edesei înţelege aici atât „ştiinţa lucrurilor sensibile” – exerciţiul
cunoaşterii lumii, a frumuseţilor ei profunde care lărgesc orizonturile minţii noastre,
şi ne împing spre contemplare şi doxologie –, cât şi ştiinţa celor inteligibile, „privite
în ele însele” sau „în raport cu primul principiu”, şi „contemplarea cauzei lucrurilor
din cele din jurul ei, atât cât e putinţă”.
În fine, Teodor al Edesei menţionează asceza, spiritualizarea trupului,
postul, privegherea, culcarea pe pământ, haina aspră şi strict necesară, ostenelile şi
durerile care „răstignesc trupul”, îl fac pe nevoitor „uşor şi ager”, capabil să
urmărească „fără greutate mişcările minţii”, capabil să „se înalţe împreună cu Cel
înalt” (Cuvânt despre contemplaţie).
Prin aceste lucrări, omul sporește curăţia și, prin aceasta, cunoașterea. Doar
mintea luminată de credinţă şi har este considerată de gândirea patristică puterea
împărătească chemată să fie stăpână peste simţuri. Cu alte cuvinte, modul cum
mintea ţine sub observaţie mişcarea simţurilor oferă adevărata măsură a vieţii
sufletului Sf. Isaac Sirul (Cuvinte despre nevoinţă, VIII)26. De aceea, din perspectiva
[L]ucrurile îşi pierd adâncimea. Nici persoanele, nici lucrurile nu mai cuprind decât ceea
ce cade imediat sub simţuri şi nimic dincolo de simţuri. Ele au devenit opace. [...] Lumea a
devenit unilaterală, săracă, fără reliefuri de alt ordin decât cel material (Stăniloae 1993, 134).
Să ne silim de-a ajunge să cârmuim simţurile prin raţiune şi mai ales să nu îngăduim ca
ochii, urechea şi limba să privească, să asculte şi să grăiască în chip pătimaş, ci spre
câştigul nostru. Căci nimic nu alunecă mai uşor spre păcat ca aceste mădulare, dacă nu
sunt stăpânite de raţiune; şi nimic nu ajută mai mult la mântuire ca ele, dacă le cârmuieşte
şi le duce raţiunea spre cele ce trebuie şi spre cele ce vrea ea. Dacă acestea nu lucrează cu
rânduială, atunci şi mirosul se moleşeşte şi pipăitul se întinde cutezător şi un roi întreg de
patimi se adaugă. Dar ţinute în rânduială de raţiune, se iveşte pace multă şi linişte
statornică de pretutindeni (Teodor al Edesei. Cuvânt despre contemplaţie).
De vrei să fii drept, dă fiecărei părţi din tine, adică sufletului şi trupului, cele de care este
vrednică. Părţii raţionale a sufletului dă-i citiri, vederi duhovniceşti şi rugăciune; iuţimii
dă-i dragoste duhovnicească ce se opune urii; părţii poftitoare dă-i cumpătare şi înfrânare;
iar trupului hrană şi îmbrăcăminte, atâta cât sunt de trebuinţă (Capete despre dragoste).
Toate acestea sunt necesare pentru că există o strânsă legătură între felul
cum sunt întrebuinţate simţurile şi viaţa lăuntrică, în special aşa cum este aceasta
trăită în lucrarea virtuţilor. Potrivit Sfântului Nichita, cele cinci simţuri trebuie
unite cu cinci lucrări:
[S]imţurile sufletului se unesc cum se cuvine cu cele ale trupului mai mult pentru a le
înfrâna pe cele din urmă, decât pentru a le potenţa. Dar, cu vremea, energia simţurilor
trupului înduhovnicită întăreşte simţurile sufletului: privegherea vede, meditaţia aude,
înfrânarea gustă cele spirituale. Prin toate acestea mintea subţiindu-se, întrucât s-a eliberat
de gândurile [referitoare la cele] pământeşti care o îngroşau şi o tulburau, devine liniştită
şi transparentă. E liniştită pentru că vede pe Cel Unul, infinit şi liniştit, nemaiavând lipsă
să treacă de la un lucru la altul, nemaifiind îngrijorată de mărginirea lucrurilor pe care
trebuie să le depăşească pentru a-şi înmulţi cunoştinţa şi satisface poftele. Dar nu numai
energia simţurilor trupului se adaugă la energia simţirii minţii, ci şi invers; energia simţirii
minţii sau a simţirilor sufletului se adaugă la energia simţurilor trupului întărind-o şi
curăţind-o, încât prin aceste simţuri mintea poate străbate la Dumnezeu cel străveziu prin
lucruri sau prezent în raţiunile lucrurilor (Stăniloae 1997, 223, nota 79).
Într-un mod neașteptat, găsim câteva indicii privind preocuparea de sine în chiar
registrul post-modernităţii, într-o formă inedită, fără o legătură cu ceea ce s-a spus
până acum, într-un plan diferit, o preociupare de sine care utilizează o serie de
dispozitive de ordin tehnic.
Tema auto-experientării este veche, prezentă în multe arii ale cercetărilor
ştiinţifice. În legătură cu aceasta ar trebui spus că nu puţini au fost fizicienii,
medicii sau chimiştii care au făcut experimente folosind propriul corp. Totuşi, s-ar
putea face o legătură între ceea ce au dorit să întreprindă filosofii stoici, şi ceea ce
au urmărit creştinii, în toate preocupările lor şi ceea ce temerarii exploratori ai
ştiinţelor au făcut pe drumul cercetărilor. Şi unii, şi alţii au încercat să facă propriul
trup sau propriul sine teritorii ale experienţei şi experimentului, ca într-un efort de
interiorizare, de strămutare a frontului eforturilor ştiinţifice lăuntric.
ŞTIINŢA INTERIORITĂŢII ŞI CUANTIFICAREA EULUI
127
27
Încă din anii 80, de exemplu, persoanele cu diabet zaharat puteau monitoriza nivelul de
zahăr din sânge, prin intermediul unor dipozitive (glucometru) utilizate astăzi pe scară
largă. Procedee de acest fel, care apelează la autoexplorare pentru obiective de ordin
medical continuă și astăzi. La spitalul Radcliffe din Oxford, Anglia, Kevin Warwick, un
profesor de cibernetică la Universitatea din Reading, a fost subiectul primei intervenţii
neurochirurgicale pe un pacient sănătos, în cadrul unui experiment numit mai apoi The
Cyborg Experiment. Warwick s-a oferit voluntar pentru implantarea unui cip de siliciu cu
100 de electrozi direct în fibrele nervului median din antebraţ. Operaţia a fost riscantă,
întrucât un eșec ar fi însemnat pierderea braţului. Scopul experimentului a fost acela de a
vedea dacă o persoană ar putea să înveţe să simtă, să interpreteze și să răspundă la stimuli
artificiali generaţi de un calculator. Practic, prin această operaţie, Warwick a reușit să
folosească mintea pentru a controla un scaun cu rotile electric. Mai mult chiar, prin
intermediul unei conexiuni internet, el a putut să miște o mână artificială situată într-un
alt laborator. La șase săptămâni după operaţie, creierul lui Warwick a învăţat să
interpreteze semnalele trimise prin intermediul dispozitivului implantat. În cadrul unui
experiment, a fost utilizat un dispozitiv sonar improvizat, conectat la implantul din braţ.
În mod spectaculos, profesorul a putut simţi cât de departe este situat un anumit obiect
faţă de braţul lui, chiar în timp ce a fost legat la ochi! (Harrell, 2011)
ADRIAN SORIN MIHALACHE
128
28
Deloc întâmplător, unii observă că dispozitive care măsoară activitatea fizică alcătuiesc
cea mai mare parte din piaţa gadgeturilor cu caracter personal (Fleming, 2012)
29 Într-adevăr, unele date arată că cei ce poartă un pedometru, sunt stimulaţi să facă mai multă
activitate, având o creștere medie de 27 de procente a numărului de pași făcuţi într-o zi, în
comparaţie cu cei care nu le folosesc. La fel, cei care utilizează aplicaţia RescueTime, care
înregistrează software-ul și site-urile folosite în timpul zilei, evidenţiind pierderile de timp
acumulate în perioada de activitate, se dovedește utilă în creșterea eficienţei în muncă și în
economisirea timpului, prin eliminarea duratelor temporare consumate în navigările
dezordonate în on-line. Dezvoltatorii RescueTime susţin că utilizatorii consistente
economisi în medie 3 oră 54 minute pe săptămână. Un alt gadget de auto cuantificarea
este Zeo, un dispozitiv biodigital care urmărește duratele de somn. Senzorul preia
semnale electrice de la creier, contracţiile musculare și mișcările ochilor, pentru a măsura
durata somnului profund, cantitatea de lumină și perioadele de somn REM. Datele sunt
trimise prin Bluetooth la smartphone-ul utilizatorului și prezentate zilnic, sub forma unui
grafic. O astfel de monitorizare ar putea să fie utilă întrucât studiile au aratat ca somnul
insuficient e asociat cu un nivel mai ridicat de grăsime corporală, diabet zaharat de tip 2,
atacuri de cord și deficienţe în funcţionarea sistemului imunitar. (Fleming, 2012)
ŞTIINŢA INTERIORITĂŢII ŞI CUANTIFICAREA EULUI
129
caz, cu dovada sau restul unui imbold auto-reflexiv, pe care însăși fiinţa omenească
îl resimte uneori, dar care este extins acum până la marginile lumii31.
Însă, începând cu anii '80 şi mai cu seamă în primul deceniu din secolul XXI,
medicina a scos la iveală dovezi care au răsturnat această paradigmă a neurologiei.
Trupul poate „înregistra” schimbări majore; obiceiurile vechi pot fi înlocuite cu
altele. Sistemul nervos se poate restructura, poate şterge automatismele vechi şi
este gata să le înlocuiască cu altele noi, la orice vârstă33! Numeroase rezultate
semnificative s-au adăugat în ultimile decenii34. Este semnificativ că majoritatea
pacienţilor din experiment, care au reuşit să determine o reorganizare a creierului,
au fost adulţi, mulţi dintre aceştia chiar în vârstă.
Se cunoştea, de exemplu, că în funcţie de instrumentele muzicale pe care le
folosesc, interpreţii utilizează mult mâna stângă (vioară sau chitară). De aceea, aria
corticală alocată degetelor mâinii drepte este mai restrânsă decât cea
corespunzătoare mâinii stângi. Este uşor de intuit că, exersând în mod sistematic
degetele de percuţie pe griful unei viori, zonele corticale solicitate la această
activitate se extind tot mai mult. Aria spaţiului cortical răspunzătoare de mâna şi
degetele utilizate în execuţie este tot mai solicitată să preia impulsuri, să reţină
mişcări şi poziţii-cheie. O reţea din ce în ce mai mare de neuroni se interconectează,
conturând o locaţie tot mai capabilă să stocheze informaţiile noi privind
mecanismele motorii. În fine, apare şi un efect; cresc capacităţile de învăţare a unor
noi nuanţe şi în execuţie.
Din acest motiv, copiii care performează de timpuriu un instrument muzical
deţin arii corticale (specifice mâinii folosite) mai extinse decât cei care nu cântă la
33
În 1987, doctorul Edward Taub a desfăurat un experiment cu pacienţi afectaţi de atacuri
cerebrale. În general, după un atac cerebral care afectează o porţiune din ţesutul cerebral,
pacienţii pierd total sau parţial funcţia ce corespundea zonei corticale afectate. Unii nu pot
vorbi, alţii nu pot mişca un braţ, în funcţie de locul afectat de atacul cerebral. Pacienţii
acestui experiment au fost aleşi cu grijă, dintre cei care supravieţuiseră unui atac cerebral
şi care mai aveau abilitatea de a-şi mişca foarte puţin braţul afectat. Ei au luat parte la un
exerciţiu de terapie a mişcării induse prin constrângere. Timp de 14 zile, în cea mai mare
parte a timpului, lor le-a fost imobilizat braţul sănătos. În acest timp, ei au fost ajutaţi să-şi
folosească braţul afectat de paralizie în activităţi, jocuri, mişcări obişnuite ale mâinii la
mese sau în manipularea unor lucruri. În situaţia în care pacienţii nu puteau face
mişcările, mâna lor ajutată de asistenţi executa sarcinile alese. Neuronii afectaţi de atacul
cerebral nu aveau cum să revină în funcţie, iar activitatea motorie propriu-zisă nu putea fi
preluată de alţi neuroni, pentru că ariile corticale erau considerate fixe, rigide. Lumea
medicală a fost surprinsă! În 10 zile pacienţii au recuperat în mare parte funcţionalitatea
braţului afectat de paralizie (Taub et al. 1993, 347-354).
34
În 2006, doctorul Taub a prezentat rezultatele unui alt experiment. La acesta au participat
41 de pacienţi cu atacuri cerebrale vechi de până la patru ani şi jumătate, între care 21 au
beneficiat de terapie de mişcare prin constrângere indusă. După două săptămâni în care
au efectuat diverse sarcini, beneficiarii au probat recuperarea capacităţii de mişcare a mâinii,
iar situaţia s-a păstrat chiar şi la câţiva ani după finalizarea programului. După doi ani,
capacităţile motorii ale braţului afectat au devenit chiar mai bune. (Taub et al. 2006, 1045-1049).
ADRIAN SORIN MIHALACHE
132
Unele rezultate venite din aria epigeneticii, indică faptul că obişnuinţele sunt decisive
nu doar pentru configurarea întregii vieţi a persoanei, dar și pentru îmbunătăţirea
expresiilor genelor. Datele obţinute în ultimii ani arată că obişnuinţele zilnice pot
influenţa în bine sau în rău expresia echipamentului genetic, determinând
schimbări profunde în dispoziţiile interioare.
Trebuie spus că cercetările au arătat că prezenţa unei gene nu este suficientă
pentru ca trăsătura genetică pe care aceasta o codează să fie exprimată (Davidson
şi Begley 2013, 135). Experimentele indică faptul că trăsăturile determinate genetic
„pot fi modificate în mod substanţial, atât prin felul în care părinţii, profesorii se
îngrijesc de copii, cât şi prin experienţele pe care copiii [dar şi adulţii, n.n.] le au”
(Davidson şi Begley 2013, 135). Concret, neuroştiinţele scot la iveală, trei factori
decisivi care influenţează devenirea omului, dincolo de condiţionările genetice: mediul
de viaţă, experienţele acumulate şi felul în care persoana interpretează aceste experienţe.
Fiecare în parte şi toate la un loc pot amplifica sau inhiba expresiile unor gene.
ŞTIINŢA INTERIORITĂŢII ŞI CUANTIFICAREA EULUI
133
În primul rând, mediul de viaţă poate stimula sau inhiba expresia unor gene,
schimbând semnificativ trăsăturile şi comportamentul unei persoane. Studiile au
arătat că gemenii care au trăit în medii diferite şi care au avut parte de stimuli şi
condiţii de viaţă diferite au dezvoltat aptitudini şi comportamente diferite.
În al doilea rând, experienţele persoanei în mediul de viaţă sunt, de asemenea,
importante în expresia genelor. Particularităţile mediului de viaţă, atât cele
spirituale şi culturale, dar şi cele profesionale lasă urme tot mai adânci în om, în
tiparele gândirii şi emoţionalităţii sale, şi, desigur, în disponibilităţile lui spirituale,
cu fiecare experienţă şi pe măsura trecerii timpului. Noile explorări ale creierului
confirmă că fiecare experienţă intensă sau experienţele repetate au efecte
semnificative și în anumite condiţii efecte de durată în tiparele de gândire şi în
emoţionalitatea persoanei35.
În fine, pe lângă mediul în care trăiește, și experienţele pe care le are, decisiv
este și înţelesul, sensul pe care îl primesc experienţele. Neuroştiinţele, prin
rezultatele ce vizează neuroplasticitatea, spun că nu doar faptele ne schimbă
expresia genelor, ci şi gândurile pe care le dezvoltăm în raport cu ele. Obişnuinţele
gândirii schimbă maniera de receptare a realităţii. Pe de o parte, obișnuinţele
gândirii furnizează deodată cu înţelesurile lor, conţinuturile emoţionale, furnizând
în timp dispoziţiile care ne însoţesc și influenţează deciziile și acţiunile noastre,
atitudinile şi comportamentele.
Așadar, dincolo de influenţa mediului și de cea exercitată de experienţele
acumulate de-al lungul vieţii (conţinuturi pe care nu le poate decide de fiecare
dată), subiectului îi rămâne încă un spaţiu de mișcare, un loc de unde poate
exercita o influenţă asupra devenirii sale, prin maniera în care alege să înţeleagă, să
decodifice, să confere sens mediului în care trăiește și experienţelor de viaţă.
35 Dacă ne-am opri aici, la aceste constatări, încă nu ar fi recuperată dimensiunea spirituală a
persoanei umane. E adevărat, rezultatele indică faptul că persoana umană nu e decisă
exclusiv de zestrea genetică, însă, câtă vreme e influenţată de mediul şi experienţele pe
care le are, încă nu se întrevăd libertatea şi autonomia ei. În perioada copilăriei, de
exemplu, nu putem alege liberi nici mediul de viaţă în care trăim, nici experienţele de
învăţare. Alte persoane, părinţii, profesorii, adulţii hotărăsc pentru noi. În felul acesta,
condiţionarea se mută de pe teritoriul intern, al constrângerilor genetice, în mediul
exterior, pe care, de asemenea, nu îl putem controla. Dacă rezultatele s-ar opri aici, ştiinţa
ar sugera că orice spirit, indiferent dacă este erou, sfânt sau geniu, rămâne prizonier sub
vremuri, condiţionat întru totul de locul şi cultura în care se naşte, fără nici o posibilitate
de mişcare, şi fără speranţa unui ajutor de sus, departe de libertatea de mişcare prin lume
şi de responsabilităţi asumate. Rezultate arată așadar că mediul şi experienţa nu au
ultimul cuvânt în devenirea omului, şi nu închid, alături de moştenirea genetică, spaţiul
de mişcare al omului. El rămâne liber, în raport cu mediul în care trăieşte şi cu experienţele
pe care le-a avut în trecut, mai ales pentru că poate alege cum anume să privească.
ADRIAN SORIN MIHALACHE
134
36
În cadrul experimentului au participat 19 practicanţi ai meditaţiei, cu experienţă de
minimum trei ani (echivalentul unui interval cuprins între 1.440 şi 14.730 de ore de
practică) şi 21 de persoane fără o astfel de experienţă, selectate atent, cu vârste apropiate,
care nu erau sub tratament medical. Persoanele din grupul meditatorilor au fost introduse
într-un program de meditaţie cu durata de opt ore, format din mai multe sesiuni, de
diferite lungimi (cuprinse între 10 şi 40 de min.), întrerupte de o pauză de o oră, destinată
prânzului. Grupul celor care nu au meditat au desfăşurat activităţi plăcute, într-un ritm
relaxat, cum ar fi lectura, vizionarea unor documentare TV, sesiuni de jocuri computerizate
sau plimbări recreative. Participanţii au fost puşi într-o situaţie de test, anume susţinerea
unui discurs și a unor sarcini ce implică anumite calcule mentale făcute în faţa unui public
și a unei camere video. Probele sanguine (24 ml) au fost luate de la fiecare participant la
ora opt, dimineaţa, şi la patru, după amiază, în ziua experimentului. În urma analizelor,
ceea ce afirmă cercetătorii poate părea surprinzător: au fost observate diferenţe în expresiile
genelor în cazul persoanelor care au practicat meditaţia, spre deosebire de celelalte
activităţi, desfăşurate de grupul de control, care nu au produs diminuarea expresiei
genelor responsabile de reacţia inflamatorie. Rezultatele arata o diminuare a expresiilor
genelor implicate în inflamaţii (gene pro-inflamatorii RIPK2 și PTGS2 – care codează
enzima COX2, precum și a unei clase de enzime HDAC). Pe măsură ce expresia acestor
gene şi a proceselor enzimatice s-a diminuat, s-a înregistrat o diminuare a nivelului de
cortizol (şi, deci, implicit o reducere a nivelului de stres). În plus, expresiile altor gene din
ADN-ul participanţilor, şi în cazul meditatorilor, şi a celorlalţi, nu au înregistrat
modificări, indicând că meditaţia a afectat, în mod specific, doar anumite căi de reglare.
37 În cadrul acestui experiment, sub observaţie au fost un grup de meditatori cu experienţă și
unul format din subiecţi de control neinstruiţi, care au desfăşurat activităţi non-
meditative. După opt ore de practicare a meditaţiei (mindfulness), persoanele care au
meditat au înregistrat importante modificări la nivel genetic şi molecular, incluzînd
modificări ale expresiilor genelor ce controlează reacţiile pro-inflamatorii. Aceasta este
prima lucrare care arată modificări rapide în expresia genelor prin practici spirituale,
consideră autorul studiului, Richard J. Davidson, fondatorul Center for Investigating
Healthy Minds şi William James and Vilas Professor of Psychology and Psychiatry la University
of Wisconsin-Madison. „Cel mai interesant, spune el, s-au observat schimbări în expresia
anumitor gene care sunt îndeobşte urmărite prin medicamentele anti-inflamatorii și
analgezice”, spune Perla Kaliman, primul autor al articolului şi un cercetator la Institutul
de Cercetare Biomedicală din Barcelona, Spania (IIBB – CSIC – IDIBAPS), locul unde au
fost făcute analizele moleculare.
ŞTIINŢA INTERIORITĂŢII ŞI CUANTIFICAREA EULUI
135
Bibliografie
Texte filocalice
Sf. Maxim Mărturisitorul, 1999. Capete despre dragoste. în Filocalia sfintelor nevointe ale desavarsirii II.
traducere, introducere şi note de Pr. Dumitru Stăniloae. Bucureşti: Editura Humanitas.
Teodor al Edesei 2000. Cuvânt despre contemplaţie. în Filocalia sfintelor nevointe ale desavarsirii IV.
traducere, introducere şi note de Pr. Dumitru Stăniloae, București: Humanitas.
Sf. Petru Damaschinul 2008. Învăţături duhovniceşti ale Sfântului petru Damaschin. în Filocalia
sfintelor nevointe ale desavarsirii V. traducere, introducere şi note de Pr. Dumitru Stăniloae,
București: Humanitas.
Cuviosul Nichita Stithatul, 1997. Cele 300 de capete despre făptuire, despre fire şi despre cunoştinţă. în
Filocalia sfintelor nevointe ale desavarsirii VI..traducere, introducere şi note de Pr. Dumitru
Stăniloae. Bucureşti: Editura Humanitas.
Sf. Grigorie Sinaitul 1999. Capete foarte folositoare după acrostih, al căror acrostih este acesta: Cuvinte
felurite despre porunci, dogme, ameninţări și făgăduinţe, ba și despre gânduri, patimi și virtuţi;
apoi despre liniștire și rugăciune. în Filocalia sfintelor nevointe ale desavarsirii VII. traducere de
Pr. Dumitru Stăniloae. Bucureşti: Editura Humanitas.
ŞTIINŢA INTERIORITĂŢII ŞI CUANTIFICAREA EULUI
137
Teolipt, mitropolitul Filadelfiei, 1999 Cuvânt despre ostenelile vieţii călugăreşti. în Filocalia sfintelor
nevointe ale desavarsirii VII. traducere, introducere şi note de Pr. Dumitru Stăniloae.
București: Humanitas.
Sf. Isaac Sirul 2008. Cuvinte despre nevoinţă. în Filocalia sfintelor nevointe ale desavarsirii X. traducere
de Pr. Dumitru Stăniloae. Bucureşti: Editura Humanitas.
Sf. Macarie cel Mare 2010. Omilii duhovniceşti. traducere de Constatin Corniţescu. Bucureşti:
Editura Institutului Biblic şi de Misiune Ortodoxă.
Literatură de specialitate
Anderson, Charles H. şi Chris Eliasmith 2004. Neural Engineering: Computation, Representation, and
Dynamics in Neurobiological Systems (Computational Neuroscience Series). Cambridge,
Mass: The MIT Press.
Baumeister, Roy F., Tierney, John 2012. Vointa. Cum să-ţi redescoperi cea mai mare putere interioară.
traducere de Ianina Marinescu. Piteşti: Paralela 45.
Bermúdez, José Luis 2000. The Paradox of Self-Consciousness, Cambridge, MA: MIT Press.
Bourdieu, Pierre 2007. Despre televiziune. traducere de Bogdan Ghiu. Bucureşti: Ed. Art.
Bower, James M. 2013. 20 Years of Computational Neuroscience. Berlin: Springer.
Briggs, Farran; Mangun, George R.; Usrey, W. Martin 2013. „Attention Enhances Synaptic Efficacy
and the Signal-to-Noise Ratio in Neural Circuits”, în Nature 499 (7459): 476-480.
Brune, Francois 1996. Fericirea ca obligaţie. Eseu despre standardizarea prin publicitate. traducere de
Costin Popescu. Bucureşti: Ed. Trei.
Chalmers, David J. 1997. The Conscius Mind: In Search of a Fundamental Theory, Oxford, New York:
Oxford University Pres.
Churchland, Patricia S.; Koch, Christof; Sejnowski, Terrence J. 1990. „What Is Computational
Neuroscience?”. Eric L. Schwartz (ed.). Computational Neuroscience. Cambridge, Mass: MIT
Press: 46-55.
Clément, Oliver 2001. „Cinema şi creştinism. Note de reflecţie”, traducere de Pr. Mihail Ovidiu
Ciobotariu. Teologie şi viaţă 8-12: 192.
Collins, James 2006. „An Interview with James Collins, Assistant Director of Biological Sciences at
the National Science Foundation”, Neuroscience Quarterly, summer: 8-10 (https://am2012
.sfn.org/index.aspx?pagename=neuroscienceQuarter ly_06Summer_collinsQA)
Connor, Steven 1999. Cultura postmodernă. O introducere în teoriile contemporane. Traducere de
Mihaela Oniga. Bucureşti: Meridiane.
Crick, F.H.C. și C. Koch 1992. „Towards a Neurobiological Theory of Consciousness”. Seminars in
the Neuroscience 4: 263-276.
Damasio, Antonio 2004. Eroarea lui Descartes. traducere de Irina Tănăsescu București: Humanitas.
Davidson, Richard J., Begley, Sharon 2013. Creierul şi inteligenţa emoţională: cum îţi influenţează tiparele
lui unice felul în care în care gândeşti, simţi şi trăieşti şi cum le poţi schimba. Bucureşti: Litera.
Elbert T.; Pantev C.; Wienbruch C.; Rockstroh B.; Taub E. 1995. „Increased Cortical Representation
of the Fingers of the Left Hand in String Players”. Science N.S. 270(5234): 305-307.
Egan, G.F.; Liu, W.; Soh, W.S.; Hang, D. 2005. „Australian Neuroinformatics Research – Grid
Computing and e-Research”. Lecture Notes in Computer Science 3610: 1057-1064 (http://link
.springer.com/chapter/10.1007%2F11539087_142#)
ADRIAN SORIN MIHALACHE
138
Evans, Jules 2012.Filosofie pentru viaţă și alte situaţii periculoase, traducere de Dan Crăciun.
București: Publica.
Fleming, Nic 2012. „Quantify Thyself. Tracking Your Life from Food to Mood”. New Scientist 215
(2876) (http://www.newscientist.com/article/mg21528761.800-quantify-thyself-tracking yo
ur-life-from-food-to-mood.html).
Foucault, Michel 2004. Hermeneutica subiectului. Cursuri la Collège de France (1981-1982). traducere
de Bogdan Ghiu. Iaşi: Polirom.
Gavriliu, Leonard 1998. Dicţionar de cerebrologie. Bucureşti: Editura Univers Enciclopedic.
Ghideanu, Tudor 1979. Percepţie şi morală în fenomenologia franceză (Maurice Merleau-Ponty şi Simone
de Beauvoir). Bucureşti: Ed. Ştiinţifică şi Enciclopedică.
Goldberg, Ilan I., Harel, Michal, Malach, Rafael 2006. „When the Brain Loses Its Self: Prefrontal
Inactivation during Sensorimotor Processing", Neuron 50 (2): 329-339.
Hadot, Pierre 1997. Ce este filosofia antică? traducere de George Bondor și Claudiu Tipuriţă,
Iași: Polirom.
Hameroff, Stuart; Penrose, Roger 2014. „Consciousness in the Universe: A Review of the ‘Orch
OR’ Theory”. Physics of Life Reviews 11 (1): 39-78.
Hanson, Rick; Mendius, Richad 2011. Creierul lui Buddha. Neuroştiinţa fericirii, iubirii şi înţelepciunii.
traducere de Roxana Bârsanu. Piteşti: Paralela 45.
Harrell, Eben 2011. „My Body, My Laboratory”. Time 117(8): 52.
Husserl, Edmund 1997. Criza umanităţii europene și filosofia. traducere de Alexandru Boboc.
Bucureeşti: Paideia.
Jones, Rachel 2001. „A bold step forward”. Nature Reviews Neuroscience 2 august: 531
(http://www.readcube.com/articles/10.1038/35086006).
Kaliman, Perla; Álvarez-López, Marı́a Jesús; Cosı́n-Tomás, Marta; Rosenkranz, Melissa A.; Lutz,
Antoine; Davidson, Richard J. 2014, „Rapid Changes in Histone Deacetylases and
Inflammatory Gene Expression in Expert Meditators". Psychoneuroendocrinology (40): 96-107.
(http://www.investigatinghealthy minds.org/pdfs/KalimanRapidPNEC.pdf).
Kelly, Kevin 2011. „Self-Tracking? You Will”. The Technium: http://kk.org/the technium/2011
/03/self-tracking-y/ (accesat 9 iulie 2014)
Koch, Christof 1999. Biophysics of Computation: Information Processing in Single Neurons, Oxford:
Oxford University Press.
Lipovetsky, Gilles, Serroy, Jean 2008. Ecranul global: cultură, mass-media şi cinema în epoca
hipermodernă, traducere de Mihai Ungurean. Iaşi: Polirom.
Louth, Andrew 2002. Originile tradiţiei mistice creştine. De la Platon la Dionisie Areopagitul. traducere
de Elisabeta Voichiţa Sita. Sibiu: Deisis.
Merleau-Ponty, Maurice 1999. Fenomenologia Percepţiei, traducere de Ilieș Câmpeanu, Goergiana
Vătăjelu, Oradea: Aion.
Monti, Martin M.; Lutkenhoff, Evan S.; Rubinov, Mikail; Boveroux, Pierre; Vanhaudenhuyse, Audrey;
Gosseries, Olivia; Bruno, Marie-Aurélie; Noirhomme, Quentin; Boly, Mélanie; Laureys,
Steven 2013 „Dynamic Change of Global and Local Information Processing in Propofol-
Induced Loss and Recovery of Consciousness”, PLoS Computational Biology 9 (10): 1-14.
Musacchio, José M. 2012. Contradisctions. Neuroscience and Religion. Berlin Heidelberg:
Springer-Verlag.
Nellas, Panayotis 1999. Omul animal îndumnezeit, studiun introductiv şi traducere de diac. Ioan I.
Ică jr Sibiu: Deisis.
Nesteruk. Alexei V. 2003. Light from the East: Theology, Science, and the Eastern Orthodox Tradition.
Minneapolis: Fortress.
ŞTIINŢA INTERIORITĂŢII ŞI CUANTIFICAREA EULUI
139
Norretranders, Tor 2009. Iluzia utilizatorului. Despre limitele conştiinţei, traducere de Laurenţiu
Staicu, Bucureşti: Publica, 2009, p. 278.
Oakley, David A. şi Lesley C. Eams 1985. „The Pluralism of Consciousness”, în David A. Oakley,
ed., Brain and Mind, Londra: Methuen: 215-251.
Pinker, Steven 2009. Cum funcţionează mintea, traducere de Radu Trif, Bucureşti: Allfa, 2009.
Sartori, Giovanni 2006. Homo videns: imbecilizarea prin televiziune şi postgândirea. traducere de Mihai
Elin. Bucureşti: Humanitas.
Schrödinger, Erwin 1980. Ce este viaţa? Spirit şi materie, trad. Alexandru Glodeanu, Bucureşti:
Editura Politică.
Špidlík, Tomáš 1997. Spiritualitatea Răsăritului creştin, I. Manual sistematic, traducere şi prezentare
de diac. Ioan I. Ică jr., cuvânt înainte: P. Marko I. Rupnik S.J., Sibiu: Deisis.
Squire, Larry R.; Berg, Darwin; Bloom, Floyd E.; du Lac, Sascha; Ghosh, Anirvan; Spitzer,
Nicholas C. (eds.) 2013. Fundamental neuroscience (ediţia a IV-a). Elsevier.
Stăniloae, Pr. Dumitru 1993. Ascetica şi mistica creştină sau teologia vieţii spirituale. Cluj: Casa Cărţii
de Ştiinţă.
Tallis, Ray 2010. „Consciousness, not yet explained”. New Scientist 205 (2742):28-29.
Taub, E.; Miller, N.E.; Novack, T.A.; Cook, E.W.III; Fleming, W.D.; Nepomuceno, C.S.; Connell,
J.S.; Crago, J.E.. 1993. „Technique to Improve Chronic Motor Deficit after Stroke” Archives
of Physical Medicine and Rehabilitation 74 (4): 347-354.
Taub, E.; Uswatte, G.; King D.K.; Morris, D.; Crago, J.E.; Chatterjee, A. 2006. „A Placebo-Controlled
Trial of Constraint-Induced Movement Therapy for Upper Extremity after Stroke”. Stroke
37(4): 1045-1049.
Terter, Bruce; Ashford, J. Wesson 2002. „Neuroplasticity in Alzheimer’s Disease". Journal of
Neuroscience Research 70 (3): 402-437.
Vul, Edward, Harris, Christine, Winkielman, Piotr, Pashler, Harold 2009. „Puzzlingly High
Correlations in fMRI Studies of Emotion, Personality, and Social Cognition”. Perspectives
on Psychological Science 4 (3): 274-290.
Wegner, Daniel M. 2013. Iluzia voinţei conştiente, traducere de Anca Bărbulescu, Bucureşti: Humanitas.
Weil, Andrew 2013. Fericire spontană. traducere de Iustina Cojocaru, Bucureşti: Curtea Veche.
Wiederhold, Brenda K. 2012. „Self-Tracking: Better Medicine, Through Pattern Recognition”.
Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking 15 (5): 235-236.
Zlate, Mielu 1994. Introducere în psihologie, Bucureşti: Casa de Editură şi Presă „Şansa” SRL.
Zohar, Danah; Marshall, Ian 2009. Inteligenţa spirituală. traducere de Miruna Popescu.
Bucureşti: Vellant.