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Parque Naturales, Belén de los

Andaquíes

El desaparecimiento de los quehaceres artesanales y el desinterés


de las nuevas generaciones por preservar los saberes propios
de estas prácticas nos lleva a construir soluciones colectivas
que empoderen a las comunidades en la protección de sus
conocimientos y expresiones identitarias. De ahí la importancia y
urgencia de implementar proyectos que fomenten la conformación
de colectivos artesanales que velen por producir y reproducir las

Proyecto: Parques Naturales


tradiciones culturales asociadas a la actividad artesanal de la etnia
Embera Engativa de Belén de los Andaquíes (Caquetá), problemática

Belén de los Andaquíes


que aborda este proyecto mediante una transmisión de saberes que
gestará la creación de una marca colectiva artesanal que narrará
Diseño con
en los maderos tallados y las chaquiras Identidad Local
entretejidas la cosmovisión
de esta comunidad. v
Introducción

El desaparecimiento de los quehaceres artesanales y el desinterés de las nuevas generaciones


por preservar los saberes propios de estas prácticas nos lleva a construir soluciones
colectivas que empoderen a las comunidades en la protección de sus conocimientos y
expresiones identitarias. De ahí la importancia y urgencia de implementar proyectos que
fomenten la conformación de colectivos artesanales que velen por producir y reproducir
las tradiciones culturales asociadas a la actividad artesanal de la etnia Embera Engativa de
Belén de los Andaquíes (Caquetá), problemática que aborda este proyecto mediante una
transmisión de saberes que gestará la creación de una marca colectiva artesanal que narrará
en los maderos tallados y las chaquiras entretejidas la cosmovisión de esta comunidad.
Objetivos del proyecto

Objetivo General

Fortalecer los procesos artesanales tradicionales y organizativos


de la comunidad Embera Engativa de Belén de los Andaquíes
(Caquetá).

Objetivos Específicos

Caracterizar el quehacer y las técnicas de un grupo de artesanos


de la Etnia Embera Engativa de Belén de los Andaquíes (Caquetá).

Transmitir los saberes culturales y simbólicos de la etnia y las


técnicas artesanales en chaquiras y talle de madera.

Crear una marca artesanal colectiva que visibilice los saber y


procesos artesanales de los Embera Engativa.
Requerimientos Generales para la
realización del Trabajo de Campo

Para realizar las actividades se sugiere buscar un espacio amplio preferiblemente cerrado
que permita la concentración de los participantes. Puede ser el salón de una escuela, una
maloca, una casa comunitaria o un espacio similar. Se sugiere que este espacio cuente

1 con la infraestructura adecuada para poder colgar carteleras y que permita dividir el
grupo en subgrupos para realizar algunas actividades. Adicionalmente, los asesores deben
garantizar que los artesanos tengan dónde apoyar para realizar algunos ejercicios de dibujo
o escritura.

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Al ser la primera vez que el asesor va a una comunidad, se debe saber de antemano como
es el desplazamiento y el alojamiento, cuánto tiempo se demora el envío de materiales y
herramientas (si es necesario) y los itinerarios del transporte.
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Los asesores deben socializar a los 11 líderes los alcances del proyecto de manera que se
pueda medir el éxito del ejercicio en términos de ejecución, estrategias pedagógicas y su
implementación dentro del ejercicio, metodología aplicada, tiempos de realización, etc

Para el primer acercamiento con los 11 líderes, éstos deben llegar al lugar de encuentro

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con los 4 productos más representativos de su grupo, de manera que los asesores puedan
identificar la gramática propia del objeto artesanal: simbología y mitología asociada desde
las categorías locales para definir el alcance de la intervención al producto.

5 Validar con la comunidad los resultados que se aspiran de la intervención en diseño al


objeto.

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Cronograma del Proyecto: Definir las fechas en que se puede visitar la comunidad para
poder programar los viajes.
Durante la ejecución del Proyecto.

1. Llamar a los 11 líderes seleccionados por PNN para que asuman el compromiso de una
asistencia estricta a todos y cada uno de los talleres y socializaciones a concertar en el
cronograma de trabajo durante la ejecución del proyecto. Esto, con el fin de convocar a los
artesanos de sus comunidades para que posteriormente ellos puedan replicar los procesos
que darán cumplimiento al objetivo general. Igualmente deberá registrarse que el grupo
conoce las condiciones operativas del mismo.

2. Organizar el grupo de modo que los asesores mantengan contacto visual sobre todos los
integrantes.
Entregables
1. Plan de Acción concertado con la comunidad.
2. Fotografías de las actividades.
3. Listas de asistencia.
4. Informes mensuales de trabajo.
5. Actas de talleres y encuentros.
6. Manual de Marca Colectiva: Logotipo, Papelería Básica, Etiquetas
y Empaques.
7. Línea de Accesorios en Chaquiras.
8. Línea de Máscaras talladas en Madera.
9. Caracterización del tallado en madera y la tejeduría en chaquiras
y compendio Iconográfico.
10. Fichas Técnicas de las líneas de producto para su desarrollo en
la comunidad.
11. Catálogo comercial.
Actividades a Desarrollar:

1. Continuar con los procesos de apropiación de simbología, cultura material y otros


elementos propios de la tradición de los pueblos indígenas, con el fin de aplicarlos en las
artesanías y en la creación de una marca colectiva.
2. Direccionar y hacer seguimiento a los procesos de diseño e innovación desde el enfoque
territorial.

Asesores: Socióloga – Diseñadora de Producto – Diseñadora Gráfica

3. Explorar con los 11 líderes seleccionados por Parque Nacional 4. Apoyar la elaboración de insumos para modelos etnoeducativos
Natural (PNN) posibles herramientas para la resolución de y procesos de investigación mediante la recopilación de
conflictos, el afianzamiento del liderazgo, la toma de decisiones información de primera mano que desde las fuentes primarias
respecto a la forma/modelo organizativo y la división de labores nos permitan caracterizar los quehaceres, sus saberes y técnicas
al interior del grupo a través de grupos focales. artesanales –entrevistas a profundidad e historias de vida-.
Acciones a desarrollar
Se identifica junto con los artesanos, los objetos que hagan parte
de la cultura material de la comunidad o etnia con la que se está
trabajando:

• Como resultado de este taller, se realiza una matriz que dé cuenta


de los objetos que eran y son elaborados por la comunidad.
• Imagen visual e información general por objeto: oficio, técnica,
materia prima, uso, función.
• Grupos focales con los 11 Artesanos lideres para explorar y
construir herramientas colectivas que fomenten la organización y
funcionamiento de colectivos artesanales.
• Entrevistas de caracterización en distintos momentos del
acercamiento al campo.
• Transmisión de saberes y conversaciones comunitarias para
documentar la simbología, iconografía, historia o significado de los
elementos identitarios de la comunidad.
• Seleccionar la iconografía o simbología que identifiquen a la
comunidad, y mediante la gráfica seleccionada hacer propuestas
de marca gráfica comercial.
• Posibilidades y restricciones asociadas a uso, rescate, re-diseño,
innovación y comercialización de cada objeto.
• Realizar una propuesta de colección, basada en una línea de
productos de collares en chaquiras y máscaras talladas en madera.
• Generar talleres de ergonomía y antropometría para el desarrollo
de productos como elementos utilitarios.
• Fortalecer las técnicas seleccionadas en los oficios representativos
de la comunidad. Partiendo de los supuestos de: Línea de accesorios
en chaquiras y línea de máscaras en madera.
• Hacer seguimiento a la transmisión de saberes que realizarán
los 11 líderes a las comunidades. Evidenciándose por medio de
actividades en el desarrollo de los nuevos productos, basados en
las especificaciones de diseño.
• Desarrollo de la imagen gráfica de la marca comunitaria.
• Desarrollo de prototipado de una línea de accesorios en chaquiras
y una línea de productos tallados en madera.
• Taller de costeo de productos con base al prototipado elaborado
durante los talleres.
• Desarrollo de empaques y etiquetas basados en los estándares
de ergonomía y antropometría de las especificaciones técnicas del
desarrollo de nuevos productos.

Estos acercamientos se proponen como una herramienta reflexiva y de sensibilización que


permite recrear desde abajo y desde adentro de la comunidad las características y lógicas de
los quehaceres tradicionales que desde las artesanías han construido los Embera Engativa.
Así pues, mediante las técnicas de observación participativa, historias de vida y entrevistas
a profundidad la socióloga se acercará a la comunidad para caracterizar con y desde ellos
y ellas las prácticas artesanales de tallado en madera y de tejeduría en chaquira.
Requerimientos Económicos
para viáticos
POR CADA ASESOR:
Ibagué – Florencia: $70.000
Florencia – Belén de los Andaquíes: $20.000
Taxis locales a terminal: $10.000
Total: $ 200.000 por viaje.

SE REQUIEREN 1 VIAJE POR MES, DE 7 DÍAS EN CAMPO.

6 MESES DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO


Honorarios: $2.100.000

Honorarios por área:


Asesor en Sociología 3 meses de ejecución: $6.300.000
Asesor en Diseño Gráfico 3 meses de ejecución: $6.300.000
Asesor en Diseño de Producto: 6 meses de ejecución: $12.600.000

Total del Proyecto:


Viáticos y Honorarios de 3 asesores: $28.800.000 durante 6 meses de ejecución de Proyecto.
Contacto
Correo : Instagram :
contacto@identidad-latina.com @identidad.latina
Celular : Facebook :
318 360 6033 - 305 909 8920 @identidadlatinaa
Fijo : Página web :
(8) 261 8238 www.identidad-latina.com

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