CONSTRUCTIVISMO, CONSTRUCCIONISMO SOCIAL Y NARRACIONES. ¿EN LOS LIMITES
DE LA SISTEMICA?
A finales de los años 70 el sistema que se estudiaba en terapia era el de la familia y se
consideraba al terapeuta como un observador externo. Este abordaje aceptaba implícitamente que existía una realidad objetiva exterior a nosotros, realidad que era necesario revelar para ayudar a los pacientes a deshacerse de la red en la que estaban capturados. A partir de los años 80 surgió un nuevo modelo llamado constructivismo. Este luego fue atacado por el construccionismo social. Nuevas formas de terapia que insistían sobre las narraciones y propusieron reemplazar la metáfora cibernético / sistémica por la metáfora postmoderna y antropológica. Para KENNETH GERGEN las significaciones, el sentido de si mismo y las emociones nacen del contexto relacional, y la identidad es producida por las narraciones surgidas a partir de intercambios, remitiendo las narraciones del yo a las relaciones sociales, más que a las elecciones individuales. Desde esta óptica las emociones corresponden a modos del funcionamiento social. Para este autor el constructivismo describe la construcción del saber a partir de procesos intrínsecos al individuo, mientras que el construccionismo social busca remonta las fuentes de la acción humana a las relaciones sociales. La construcción del mundo no se sitúa en el interior de la mente del observador sino en el interior de diferentes formas de relación. El constructivismo social critica al construccionismo, aunque comparte la idea de que no hay una realidad accesible. Le critica la perspectiva individualista (realidad individual), sostienen que la realidad es relacional. La sede de la construcción de sentido no esta en cada uno sino en las relaciones. Ubica la subjetividad en el campo de las relaciones sociales y la significaciónEK esta dada en la interacción. El yo es un conjunto de relaciones.