Los factores personales y ambientales que pudieran obstaculizar el éxito del

participante en la modalidad de estudios a distancia, así como las técnicas

que lo favorecen.

En media en un mínimo de una página reflexiona acerca de las motivaciones que

se plantean en el texto acerca de las motivaciones de aprender del adulto, luego,
explica cuáles cosas te motivan a ti para aprender.

Se saben organizar con buenos métodos de estudio.

Conocen y aplican técnicas de estudio para mejorar su concentración y memoria.

Saben cómo mantenerse motivados en los momentos de dificultad y…

Saben crearse hábitos de estudio para poner en práctica los puntos anteriores en
piloto automático.

Enumera y explica cuáles son factores ambientales y personales que se

plantean en el Manual de Técnicas y Hábitos y plantea cuáles de estos
afectan tu rendimiento académico y cómo podrás solucionarlo.

1. La falta de concentración.
2. Problemas para trasladarse al centro de estudio para las tutorías
presenciales.
3. Falta de tiempo para estudiar individualmente o reunirse en grupos.
4. Desmotivación para continuar estudiando.
5. Falta de recursos económicos para financiar los estudios.
6. Problemas para comprender los materiales de estudio y las dudas sobre su
propia capacidad para superar las dificultades de aprendizaje.

Cuáles de estos afectan tu rendimiento académico y cómo podrás

solucionarlo

La falta de concentración: Suelo no tener mucha concentración en algunos

momentos debido al estrés por causa de mi trabajo y familiares lo que me dificulta
tener una buena concentración en el momento en el cual el facilitador me esta
explicando la materia.

Lo cual estoy trabajando con eso para tener una mejor concentración en el
proceso de explicación del maestro o facilitador.

Falta de tiempo para estudiar individualmente o reunirse en grupos: debido a

mí empleo y mis familiares casi no tengo mucho tiempo de reunirme con los
demás compañeros,
Pero estamos usando los medios de comunicación para mantenerme en contacto
con mi compañero de clase para así estar al tanto de los temas tratados.

Técnicas de Estudio 
1: Subrayar
Subrayar la parte más importante del
temario es una de las técnicas de
aprendizaje más sencillas y conocidas. Se
trata simplemente de destacar las partes
más significativas del texto usando distintos
colores.
2: Crea tus propios Apuntes
Realizar apuntes es una de las técnicas de
estudio más extendidas junto con subrayar.
Se trata de resumir lo más destacable con
nuestras propias palabras para así
recordarlo más fácilmente. En la mayoría de
las ocasiones, la clave es ser capaz de
resumir el contenido al máximo, pero sin
dejar fuera ningún dato clave.
3: Mapas Mentales
Otro clásico. Crear un mapa mental es la
mejor manera para resumir y organizar
nuestras ideas. Un buen mapa mental puede
ahorrarnos muchas horas de estudio y
consolidar nuestros conocimientos de cara
al examen.
4: Fichas de Estudio
El uso de fichas de estudio es un método de
aprendizaje especialmente eficaz a la hora
de asimilar datos concretos, fechas,
números o vocabulario. Por tanto, materias
como Historia, Química, Geografía o
cualquier idioma son mucho más fáciles si
incluimos las fichas de estudio entre
nuestros métodos de estudio. Con las fichas
de estudio convertimos la memorización en
un proceso más divertido.
Características de esta
técnica
1: Subrayar
Lo ideal es hacer primero una
lectura comprensiva y subrayar lo
más notable para, posteriormente,
proceder al estudio.
2: Crea tus propios Apuntes
A la hora de crear nuestros
propios apuntes, podemos hacerlo
al modo tradicional con lápiz o
papel o con herramientas online,
como la que ofrecemos en
GoConqr.
3: Mapas Mentales
Desde GoConqr, también
ofrecemos la posibilidad de crear
mapas mentales de manera
rápida, sencilla y gratuita.
4: Fichas de Estudio
Con las fichas de estudio
convertimos la memorización en
un proceso más divertido.
Además, las fichas de estudio
online nos permiten ahorrar
mucho trabajo a la hora de
crearlas y se pueden
Estilo de aprendizaje
El sistema de representación visual
preferencia por contacto visual. No son
buenos con textos, pero aprenden
mejor viendo imágenes, vídeos, etc...
Suelen ser estudiantes que son buenos
dibujando lo que están aprendiendo.
El sistema auditivo
preferencia por contacto auditivo,
destaca por tener una preferencia de
aprendizaje basada en escuchar. Por
ejemplo, los debates cara a cara en
donde se les fuerza a escuchar, son
situaciones muy beneficiosas para este
tipo de alumnos con este estilo de
aprendizaje predominante.
El sistema kinestésico
Preferencia por interactuar con el
contenido. Por ejemplo, las clases de
laboratorio son las ideales para estas
personas. Otro ejemplo sería aprender a
escribir con un teclado, las personas con
este aprendizaje aprenden mejor si
interactúan con el contenido. Necesitan
sentir el aprendizaje.
El sistema lectura / Escritura
Preferencia por leer, por escribir
apuntes, su modo de aprendizaje se
basa en leer textos, folletos, largas listas
de detalles, etc...
El sistema multimodal
Es un estilo que se basa en tener varios
estilos predominantes, mucha gente
posee este tipo de estilo que suele
englobar algunas características de cada
uno.
Descripción del estilo de aprendizaje
El término 'estilo de aprendizaje' se refiere al
hecho de que cuando queremos aprender algo
cada uno de nosotros utiliza su propio método o
conjunto de estrategias. Aunque las estrategias
concretas que utilizamos varían según lo que
queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a
desarrollar unas preferencias globales. Esas
preferencias o tendencias a utilizar más unas
determinadas maneras de aprender que otras
constituyen nuestro estilo de aprendizaje.
Que no todos aprendemos igual, ni a la misma
velocidad no es ninguna novedad. En cualquier
grupo en el que más de dos personas empiecen a
estudiar una materia todos juntos y partiendo del
mismo nivel, nos encontraremos al cabo de muy
poco tiempo con grandes diferencias en los
conocimientos de cada miembro del grupo y eso a
pesar del hecho de que aparentemente todos han
recibido las mismas explicaciones y hecho las
mismas actividades y ejercicios. Cada miembro del
grupo aprenderá de manera distinta, tendrá dudas
distintas y avanzará más en unas áreas que en
otras.
Esas diferencias en el aprendizaje son el resultado
de muchos factores, como por ejemplo la
motivación, el bagaje cultural previo y la edad.
Pero esos factores no explican porque con
frecuencia nos encontramos con alumnos con la
misma motivación y de la misma edad y bagaje
cultural que, sin embargo, aprenden de distinta
manera, de tal forma que, mientras a uno se le da
muy bien redactar, al otro le resultan mucho más
fácil los ejercicios de gramática. Esas diferencias si
podrían deberse, sin embargo, a su distinta manera
de aprender.
Con cuál o cuáles estilos te identificas y cuáles estrategias son las mejores para este

El sistema auditivo
Preferencia por contacto auditivo, destaca por tener una preferencia de aprendizaje basada en
escuchar. Por ejemplo, los debates cara a cara en donde se les fuerza a escuchar, son situaciones
muy beneficiosas para este tipo de alumnos con este estilo de aprendizaje predominante.

Su modo de representación de la información se produce de modo sonoro, es decir, cuando

pretenden recuperar la información suelen recordarla como una voz que les dicta aquello que quieren
recobrar. Por tanto, las estrategias más acordes a este estilo son:

Es un método muy eficaz para comprender o recordar frases o palabras que presentan cierta
dificultad para asimilarlas. Se trata de establecer un semejante con cualquier aspecto, por ejemplo en
la asignatura de Tecnología, a la hora de aprender que es el internet, éste podría ser explicado como
una tela de araña gigante que conecta a todo el mundo .