Maria Camila Mora 10-3

Taller de semana tres: estadística

Desarrollo Metodológico

Revisa las siguientes situaciones y elabora la tabla de distribución de frecuencias. Hállale las
medidas de dispersión de igual forma y registra tus procedimientos y resultados en el espacio
asignado.

 Se realiza un estudio sobre el número de días que dura el efecto de un nuevo

medicamento en pacientes que sufren de jaqueca crónica, los datos se muestran
en la siguiente tabla. Hallen las medidas de dispersión trabajadas hasta el
momento: Rango, varianza, y desviación típica

 Rango: 100 – 2000 = 1900

n
( xi−x )2
 Varianza: ∑
i=0 n−1

(0−600)2 (1−600)2 (2−600)2 (3−600)2 ( 4−600)2(5−600)2

6−1=5

360000+ 358801+357604 +356409+355216+354025

¿
5
 2142055
¿
5

¿ 428411

• Desviación típica:

100+250+300+500+ 450+2000
6

3600
= 6

=600

(−500 )2+ (−350 )2+ (−300 )2+ (−100 )2+ (−150 )2+ (1400 )2
√ 6

2455000
¿
√ 6

¿ √ 409166

¿ 639,66

250000+122500+ 90000+10000+22500+1960000
¿
√ 6

Evaluación

Seis niños tienen cada uno 9, 7, 11, 12, m=9 y n=12 caramelos respectivamente. Si este conjunto
de datos es bimodal y su media es 10.

1) El valor asignado para la variable m debe ser:

a) 9
b) 8
c) 7
d) 5

2) El valor asignado para la variable n debe ser:

 a) 10
b) 11
c) 12
d) 15
3) La varianza de los datos dados es:
16
a)
3
15
b)
6
20
c)
3
10
d)
3
4) El rango de la cantidad de caramelos es:
a) 9
b) 8
c) 7
d) 5