Unidad 3: Tarea 5 -  Evaluación final 

Mal manejo de residuos solidos

Katherine caviedes Barreto cód. 1110564887 grupo 204

Tutor: Wbeymar Herrera Bilbao

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias de la Salud (ECISA)

Competencias Comunicativas

Ibagué Tolima

Mayo del 2020

 1. Situación el problema identificado
Mal manejo de los residuos solidos

Teniendo en cuenta los problemas que abarca la comunidad, se toma como referencia
principal el problema del mal manejo de residuos sólidos, que se detectó en el barrio arado
por el cual se realizó un recorrido por el dicho barrio mencionado donde se observó que las
personas desechan en vía pública botellas platicas, arrojan escombros de los mejoramientos
de sus viviendas lo que corresponde a escombros, baldosas, ladrillos entre otros.

Durante la pandemia por la cual estamos pasando a nivel mundial se observó que la mayoría
de personas arrojan los residuos correspondientes a los elementos de bioseguridad los cuales
son: guantes y tapabocas, han sido desechados en las calles, también se observó que sacan las
mascotas en las zonas verdes y no le recogen adecuadamente las heces o dejan la bolsa con
los residuos fisiológicos en las zonas verdes las cuales no se descomponen adecuadamente
dado que están en bolsas que no corresponden a ser agradables con el medio ambiente. De
igual manera algunos habitantes no sacan a las horas dispuestas por interaseo para sacar las
basuras de sus hogares provocando esto una contaminación tanta como visual y ambiental.
 2. Las posibles causas y consecuencias del el problema identificado

A raíz de la problemática se identificaron algunas cusas detonantes de dicho problema entre

ellas, los seres humanos no toman en cuenta una adecuada conciencia ambiental la cual
provoca un daño, que se ha venido creando en el medio ambiente. En el barrio no tienen
conocimiento o no aplican el manejo adecuado del reciclaje en las basuras lo que causa la
contaminación y la producción de malos olores en el entorno.

Los habitantes no tienen la capacidad de razonamiento para pensar en las buenas formas de
deshacerse de los desechos o de reciclarlos, además la escases de buena economía para tener
un buen proceso de manejo de residuos sólidos. El inadecuado uso de la higiene en la
población, muchas veces las personas depositan su residuos en las calles.

Teniendo en cuenta las causas se determinan las consecuencias, debido al no realizar el

adecuado método de reciclaje se observa a futuro la mala descomposición de los residuos y
la acumulación de basuras y materiales contaminantes, el mal olor, la propagación de plagas
o enfermedades, mala percepción en la comunidad para los turistas, la comulación de basuras
en el sistema alcantarillado y los cambios climáticos provocaría inundaciones las cuales
afectan a la comunidad.
 3. Las posibles vías de solución al problema, desde la perspectiva de su programa
académico de formación mal manejo de residuos solidos

Para dar solución a este problema primordialmente se debe conceptualizar a la comunidad el

daño que le hace al planeta realizando campañas de aprendizaje de cómo se clasifican los
residuos sólidos los cuales se clasifican residuos peligrosos como pilas, baterías, productos
eléctricos entre otros, residuos no peligrosos como vidrio, aceite, textil, residuos orgánicos
como cáscaras, restos de comidas y bebidas, residuos biodegradables los que se
descomponen fácilmente como las cáscara de huevo granos , residuos inertes como plástico
masera caucho, también los residuos reciclables como telas algunas clase de plástico o
papel, también involucrando a la comunidad realizando limpieza en las calles parques y
zonas verdes y así la comunidad toman conciencia de no botar basura en la calle y zonas
verdes, con estos implementos que se reciclan en el barrio se puede fabricar canecas de
colores y colocarlas en sitios o puntos estratégicos para que la comunidad bote sus residuos
por clasificación siempre y cuando sea los horarios del carro de interaseo que recoge las
basuras, de esa manera podemos todos colaborar y conservar un medio ambiente sano libre
de contaminación, enfermedades,plagas,insectos entre otros, realizando charlas de
concientización ambiental , cursos o talleres donde las habitantes asistan de manera
presencial.
 4. Enlace de acceso a la infografía.

https://www.canva.com/design/DAD86j9kdOo/lSVfFoX9wsonrCSvO8pjCw
/view?
utm_content=DAD86j9kdOo&utm_campaign=designshare&utm_medium
=link&utm_source=publishsharelink

5. Referencias completas de las fuentes consultadas y citadas.

 Sarmiento, J. (2015) Escribir en la red. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/9514

 García, J. Escribir para la red. Murcia: Universidad de Murcia. Extraído el 12 de

mayo de 2013 de http://www.agetec.org/ageteca/Escribir_para_la_red.pdf

 Monsalve, D y Calume, G. (2018). Cómo realizar un texto informativo para un

artículo digital. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/21698