UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS.

Asignatura:
Metodología de la Investigación II

TAREA:
No. V

Participante:
Yuleisy Hernández Vargas.

Matricula:
2019-09488

Facilitador/a:
Carlos Mejía Abreu

Fecha:

17 de Mayo del año 2020

Santiago, Rep. Dom.

1. Justifique por qué debe realizarse el estudio, tomando en cuenta todos los criterios:
    Conveniencia, relevancia social y práctica, valor teórico y motivación metodológica.

Justificación

La presente investigación es de suma importancia ya que le permitirá a las autoridades

competente para desarrollar nuevas estrategias para combatir este mal social, además
servirá como guía para la elaboración de estudio de investigación similar a este.

En lo social porque posiblemente ayudaría a disminuir la Violencia de Genero en la Zona

Sur de Santiago, ya que este mal social lea apagado la vida a muchas mujeres. En lo
práctico porque se enfocará en el desarrollo de nuevas estrategias para disminuir la tasa de
Violencia de Genero en la zona sur de Santiago. En lo metodológico porque servirá como
fuente de información para los profesionales y personas interesadas en estos tipos de
investigación.
 II. Elabore el Cronograma de actividades para la elaboración de su proyecto de
investigación.

A continuación se presentan las actividades realizadas en el transcurso de esta asignatura.

Cronograma de Actividades del proyecto.

Actividades/ Semana Abril Mayo Junio


Lluvia de ideas.


Seleccione un tema para su
proyecto de investigación.

Delimite el tema.

Planteamiento del Problema.

Sistematización.

Objetivo general y dos objetivos
específicos. 
Foros

Justifique

Elabore el Cronograma de
actividades

Elabore un esquema para la
elaboración del Marco Teórico.

III. Elabore un esquema para la elaboración del Marco Teórico.

3.1 Conocer el marco donde se produce la violencia de género.

3.2 Entender qué es la violencia de género contra las mujeres.
3.2.1 Enmarcar el impacto que tiene la violencia de género en la sexualidad de las mujeres.
3.2.2 Redimensionar el impacto de la violencia de género en la vida de las mujeres.
3.2.3 Conocer los vínculos y sinergias entra la violencia de género.
3.3 Violencia de género.
3.3.1 Violencia de género contra las mujeres.
3.4 Violencia sexual.
3.5 Medidas que han tomados las autoridades.
3.6 Violencia en niños.
3.7 Causas de la violencia de género.

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN
I. Encierre en un círculo la letra que representa el término adecuado a la proposición.

1. Consiste en un conjunto de proposiciones interrelacionadas capaces de explicar por qué y

cómo ocurre un hecho o fenómeno.

a) Hipótesis

b) Problema

c) Variable

d) Teoría

2. Cuando las hipótesis son comprobadas se convierten en:

a) Leyes

b) Marco Teórico

d) Datos

e) Ninguna de las anteriores

3. Conjunto de constructos (conceptos), definiciones y proposiciones relacionadas entre sí,

que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos especificando relaciones entre
variables, con el objeto de explicar y predecir los fenómenos.

a) Problema

b) Ley

c) Hipótesis

d) Teoría

4. Es la descripción de los elementos teóricos planteados por uno o diferentes autores y que
permiten al investigador fundamentar su proceso de investigación.

a) Hipótesis

b) Marco Teórico
c) Ley

d) Ninguna de las anteriores

5. Consiste en hacer inferencias a futuro sobre cómo se va a manifestar u ocurrir un

fenómeno dada ciertas condiciones.

a) Explicación

b) Predicción

c) Sistema relacional

d) Ninguna de las anteriores

II. Coloque una c si la proposición es cierta y una f si es falsa.

1. ___C_______Una teoría parsimoniosa es una teoría complicada y muy compleja que se

expresa con un gran número de proposiciones.

2. ___C_______La Fructificación (heurística) es la capacidad que tiene una teoría de

generar nuevas interrogantes y descubrimientos.

3. ____C______La teoría sistematiza el conocimiento estableciendo relaciones lógicas

entre leyes.

4. ____C______El marco teórico orienta al investigador en la descripción de la realidad

observada y su análisis.

5. ____C______La revisión de la literatura consiste en ubicar, consultar y leer las

publicaciones bibliográficas y otros materiales que puede ser de utilidad para alcanzar los
propósitos del estudio.

III. Completa los espacios en blanco utilizando la (s) palabra (s) necesaria (s).

1. La ___explicación _________________ y la ______predicción _____________ son las

dos funciones que cumplen las teorías dentro del proceso científico.
2. Algunos rasgos característicos de la teoría son los siguientes:

____dinámica______________________,
___________perfectiva__________________________

____________frustración ____________________________________________________

3. El marco teórico cumple distintas funciones dentro de una investigación, entre ellas:

___________descripcion_____________________________________________________

____________fundamenta____________________________________________________

____________orienta____________________________________________________

4. En relación con su contenido, las fichas pueden clasificarse en:______________

_______________________________________________________ y _______

________________________________________________

5. Una ficha de trabajo consta básicamente de tres partes:_____ referencia

bibliográfica_,referencia temática_______ y _____el texto de la nota

6. Las fichas de trabajo se subdividen en: _______textuales______________________,___

__________________ resumen____________ y _____personales.