CONSTRUYENDO MI HISTORIA PERSONAL

En estos momentos que estamos viviendo, una de las acciones para protegernos de
no contagiarnos del COVID 19, es permanecer en casa junto con nuestros familiares;
estamos compartiendo muchos momentos y sobre todo estamos aprendiendo de ellos
y conociéndonos un poco más, pero…
Te has preguntado si:
¿Tú familia siempre ha vivido en el mismo lugar?
¿Les preguntaste alguna vez a tus padres donde nacieron?
¿Has pensado en cómo a cambiado tu barrio o comunidad
a lo largo de estos años?

El día de hoy aprenderemos sobre la historia de nuestra familia y nuestra

comunidad y como siempre te plantearemos un reto, esta vez crearás un texto
donde explicarás cómo ha cambiado tu familia y comunidad con el paso del tiempo
y explicarás cuál será el principal cambio que crees que tendremos debido a la
pandemia.

¡EMPECEMOS!
Pero antes, te daré algunos tips para aprovechar el trabajo de hoy:
 Lee con mucha atención esta ficha y si no logras
entender algo, puedes escribir o llamar a tu
profesora para que te explique.
 Anota los datos que consideres importantes en tu
portafolio. No te olvides de poner el título y
realizar la tarea. No es necesario imprimir esta
ficha, para eso te la preparo con letras e imágenes
grandes para que puedas
leer desde tu celular.

¡AHORA SÍ!
¿Has pensado que ahora que pasamos más tiempo en casa, es
una gran oportunidad para comunicarnos más con nuestros
padres, abuelitos, tíos y personas que estén con nosotros?
Podemos utilizar este tiempo para que nos cuenten sobre la
historia de nuestra familia y de nuestra comunidad, así como
de lo que sienten durante esta pandemia. ¿Sabes por qué?
 Porque así sabremos de donde venimos, qué hechos históricos de
nuestro Perú o de nuestra región Cusco, han marcado a nuestra
familia y cómo la vida siempre cambia, por ejemplo, nuestra vida ha
cambiado mucho por la situación en la que estamos viviendo. Todo
esto es muy importante y te aseguro que con esta información
podremos entender mejor nuestro rol en la historia de nuestro Perú.
Todos tenemos un rol en la historia de nuestro amado Perú.
Todo esto podrás entenderlo mejor con la clase de “Aprendo en Casa” que
transmitieron la cuarta semana, el día jueves 30 de abril, que te estoy enviando.
Allí encontrarás la tarea que debes realizar:

TAREITA
1. Responde a las preguntas:
 ¿Cómo ha cambiado tu familia y comunidad con el paso del tiempo?
 ¿Cuál crees que será el principal cambio que tendremos, debido a la pandemia?
2. Entrevista a un familiar y pídele que te narre los principales hechos de tu historia familiar y de tu
comunidad.
3. Elabora una línea del tiempo donde ubiques desde los hechos más antiguos a los más recientes.
Traza la línea, ubica los años y coloca los hechos. En la parte inferior, coloca los hechos familiares y en la parte
superior los hechos de tu comunidad o localidad
4. Redacta un texto con estos insumos, donde expliques cuales han sido los cambios que ha tenido tu comunidad
con el paso del tiempo y cuál crees que será el principal cambio que tendremos debido a la pandemia que
estamos viviendo.

Aquí te pongo algunos materiales que te ayudarán a hacer la tarea:

¿Qué es una Entrevista?

Una entrevista es una

conversación que
consiste en formular
preguntas a una
persona para saber su
forma de pensar o de
actuar. Ahora bien,
realizar una entrevista
no es solo hacer una
serie de preguntas.
¿Qué preguntas podrías hacerle a tu abuelito, por ejemplo, para conocer
tu historia personal?

¿Dónde naciste? ¿Cómo se llamaban tus padres? ¿Sabes dónde

nacieron tus padres? ¿Cómo conociste a mi abuela? ¿Cuántos
hijos tuvieron? ¿Siempre vivieron acá? ¿Este lugar donde
vivimos, siempre ha sido así? ¿tú ya vivías cuando construyeron
la carretera, el puente, la iglesia, la posta, la comisaria? ¿Sabes
algún cuento, mito o leyenda sobre esta tierra que me puedas
contar?
Recuerda que, para hacer la tarea, puedes entrevistar a cualquier familiar que se
encuentre en tu casa.
¿Qué es una línea de tiempo?

La línea del tiempo es la representación gráfica de periodos

cortos, medianos o largos (años, lustros, décadas, siglos,
milenios, por ejemplo).
En una línea puedes representar la duración de los procesos,
hechos, acontecimientos y darte cuenta de cuáles suceden al
mismo tiempo, cuánto tiempo duran, cómo se relacionan y
en qué momento se produjeron.

¿Cómo puedo hacer mi línea del tiempo?

1. Lo primero que debes hacer es pensar al respecto de tema del que harás tu línea
del tiempo. En este caso: “Tu historia familiar”

2. Selecciona los acontecimientos de tu historia familiar que necesitas representar y

registrar, así como el momento en el que ocurrieron.

3. Determina la primera y la última fecha a representar.

4. Decide la escala de medición que utilizarás (meses,

años, lustros, décadas, siglos, etc.). En este caso, haz
tu línea del tiempo por años.

5. Traza una línea recta horizontal en la que señales

las marcas temporales, es decir, los años y coloca los
acontecimientos. En la parte inferior, coloca los
hechos familiares y en la parte superior los hechos de
tu comunidad o localidad

6. Puedes utilizar diferentes colores y tipos de líneas que sirvan como distintivo
entre cada acontecimiento de tu historia familiar.
TAMBIEN PUEDES TRABAJAR CON EL TEXTO ESCOLAR, EN LA PÁGINA 11
PODRÁS ENCONTRAR ESTA LECTURA:

NOTA DE TU PROFESORA:

 Espero que esta ficha te haya sido de mucha ayuda, recuerda que no necesitas imprimirla, solo
leerla desde tu celular.
 No olvides hacer tu tarea y guardarla en tu portafolio, para que yo pueda revisarla cuando
estemos en el colegio.
 Recuerda que, si tienes alguna duda o pregunta, puedes escribirme un mensaje de Whatsapp,
mensaje de texto o llamarme.
 Ahora, para conocernos mejor, puedes escuchar el audio que te mandé al Whatsapp, sobre una
partecita de mi historia personal. Y dos audios donde te narro dos mitos muy hermosos. Tú
también puedes escribir o grabar tu historia personal y los mitos que te cuenten tus familiares y
enviarlos para que todos podamos escucharte. ¡Tú puedes! ¡Sigue adelante!