Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
Conținuturi Tematici Resurse Achiziții de portofoliu/Tema pentru acasă (TPA)
M. 1. SESIUNEA I. Copiii, părinții și pandemia 3 situații-criză Fișa-resursă 1. Copilul- oglinda sufletului tău. Sfaturi utile
Familia-primul pentru părinți.
educator al Activitatea 1. Schimbarea în contextul pandemiei Fișa-resursă 2. Echilibrul emoțional. 6 modalități în care
copilului Activitatea 2. Copilul-oglinda părinților părinții își pot sprijini copiii în timpul pandemiei de covid-19
Activitatea 3. Emoțiile. Cum le gestionăm? (UNICEF)
Fișa-resursă 3. Recomandări în pandemie
SESIUNEA II. Ce se întâmplă? Cum procedăm? Fișa-resursă 4. Cum rezolvi un conflict? (4 Pași simpli în
Cum eficientizăm? soluționarea unui conflict)
Activitatea 1. Interacțiuni/comunicarea /instruirea la Fișa-resursă 5. De ce copilul se comportă așa..? Sfaturi utile
distanță pentru părinți.
Activitatea 2. Dificultăți/situații-criză în familie în Fișa-resursă 6. Reguli/valori în familia mea (5 reguli de
perioada carantinei conviețuire armonioasă în familie)
Fișa-resursă 7. Timpul în viața noastră (importanța gestionării
eficiente a timpului). Sfaturi utile pentru părinți.
Fișa-resursă 8. Planificarea activităților în familie (stabilirea,
în comun, a unui program zilnic/săptămânal)
Fișa-resursă 9. Rutina zilnică. Sfaturi utile pentru părinți.
SESIUNEA II. Jocul-modalitate de socializare și TPA. Elaborarea unui joc în cheia celor prezentate în fișa-
exprimare a eu-lui resursă.
Activitatea 1. Jocul liber –oportunitate de implicare,
3
afirmare și dezvoltare
Activitatea 2.Valoarea jocului
M. 6. SESIUNEA I. Observarea-orientare spre impact Secvența video Fișa resursă 1. Observarea autentică
Observarea- Activitatea 1. Ultima observare... Construcții în Fișa-resursă 2. O zi în grădiniță
planificarea- Activitatea 2. Observarea: Ce? De ce? Cum? Când? nisip Fișa-resursă 2. Evaluarea
evaluarea Unde?
Activitatea 3. Observarea autentică. Tehnici de
observare și înregistrare TPA. Realizați un eseu în baza celor discutate în cadrul
seminarului Observarea-Planificarea-Evaluarea
SESIUNEA II. Planificarea și evaluarea
Activitatea 1. Cum să planificăm eficient?
Activitatea 2. Ce... ? De ce... ? și Cu ce... instrumente
evaluăm?