Evaluarea curentă I

Stimați masteranzi!
Pentru evaluarea curentă 1 se propune observarea descriptivă a unui elev.
Așadar, observarea descriptivă a elevului poate fi realizată în diverse condiții:
1. în interacțiunea cu colegii (anexa 12);
2. în interacțiunea cu un adult (anexa 12);
3. ca membru al unui grup (anexa 13);
4. în proces de activitate individuală de învățare (anexa 14).

Având în vedere situația în care ne aflăm și specificul cursului care prevede

interacțiunea directă, propun o variantă adaptată a condițiilor de evaluare.

Alegeți din cele 4 variante propuse pentru observarea elevului una potrivită
contextului de realizare a învățământului la distanță. În situația dată, deoarece copiii
interacționează direct doar cu părinții și cu învățătorul la distanță, este binevenită varianta
2. interacțiunea cu un adult (anexa 12) sau varianta 4. în proces de activitate
individuală de învățare (anexa 14).

Consultați concret din suportul de curs:

1.1.4. SPECIFICAȚII PENTRU CUNOAȘTEREA PSIHOPEDAGOGICĂ
DESCRIPTIVĂ (pag.11) și
5. OBSERVAREA DESCRIPTIVĂ (pag.59-68)
5.1. Selectarea, înregistrarea, codificarea evenimentelor
5.2. Interpretarea evenimentelor observate
5.3. Măsurarea evenimentelor observabile

De asemeni, sunt utile informațiile suportului de curs

ANALIZA COMPORTAMENTULUI ÎNTR-UN CONTEXT ANUMIT: pag.
28-48
MODALITĂȚI DE COLECTARE A INFORMAȚIEI DESPRE COPIL: pag.
49-58

Vă urez succes!