Actividad 5

Taller Medida Tendencia No Central

Silvia Johana Vecino Diaz

Diana Marcela prada

Feliz António Ramírez

Docente

Universidad cooperativa minuto de Dios

Administración de Empresas
2020
 MEDIDAS DE TENDENCIA NO CENTRAL - UNIDAD 3

Temas para investigar

   I.     ¿Qué es una medida de tendencia no central?

Estas medidad descriptivas permiten ubicar la posicion que ocupa un valor dentro de un conjunto de datos,
se calcula para variables de tipo cualitativo ordinal y de tipo cuantitativo (discreta y continua), cabe agregar
que los resultados se expresan en las mismas unidades de los datos de estudios

   II.     ¿Cómo se hallan los cuartiles de un conjunto de datos?

Los cuartiles son los tres valore de la variable que divide a un conjunto de datos ordenados en
cuatro partes iguales. Q1,Q2 Y Q3 que determinan los valores correspondientes al 25%, al 50%
y al 75% de los datos

III. Cómo determinar los percentiles de un conjunto de datos?

Un percentil es una de la llamadas medida de posicion no central (cuartiles,deciles,quinteles, etc),que se puede

describir como una forma de comparacion de resultados, por ello es un concepto ampliamente utilizado en campos
como la estadistica o el analisi de dastos. El percemtil es un numero de 0 a 100 que eta muy relacionado con el porcen
pero que no es el porcentaje en si. Para un conjunto de datos, el percentil para un valor dado indica el porcentaje de da
que son iguales o menores que dicho valor en otra palabras nos dice donde se posesiona una muestra respecto al total.
 conjunto de datos,
inua), cabe agregar

eles, etc),que se puede

mente utilizado en campos
muy relacionado con el porcentaje
ado indica el porcentaje de datos
una muestra respecto al total.
A partir de los temas abordados en los videos, la revisión del material y del libro de la unid
realice los siguientes ejercicios.

1.   Los siguientes datos representan el número de hijos de un gru

2 3 0 1 3
2 1 4 3 2
2 5 0 2 0
3 3 2 4 5

Ordenamos los datos de los numero de los hijos de menos a mayor

0 0 0 0 0
1 1 1 1 1
2 2 2 2 3
3 3 4 4 4

# DE HIJOS FR. ABSOLUTA FR. ACUMULADA X*Fi FR. RELATIVA

0 7 7 0 0.18
1 8 15 8 0.20
2 9 24 18 0.23
3 8 32 24 0.20
4 3 35 12 0.08
5 5 40 25 0.13
40 87

a.    Halle las medidas de tendencia central para datos no agrupados (realizar procesos comp

Media Xfi/n Mediana= xn/2 Moda

Media= 87/40 Me= x40/2 Moda = 2 (la moda es el numero 2 ya que se r
2.175 20
Me= 2

b.    Determine Q1, Q2 y Q3.

CUARTILES
Q1=1*N/4 Q2= 2*N/4 Q3=3*N/4 RI= QE-Q1
10 200 30 RI= 3-1= 2
Q1= 10 Q2= 20 Q3=30 RI= 2
Q1= 1 Q2= 2 Q3= 3 p1= Q1-1.5 RI
p1= 1-105 (2)
 p1= 2
p2= Q3+1.5 RI
P2=3+1.5 (2)
P2=6

C.    Construya el diagrama de caja y bigotes.

Este gráfico no está disponible en su versión de Excel.

Si edita esta forma o guarda el libro en un formato de archivo diferente, el

gráfico no se podrá utilizar.
 al y del libro de la unidad “Medidas de tendencia no central”,

úmero de hijos de un grupo de 40 familias.

5 2 3 1 5
0 5 0 1 1
3 1 3 1 0
2 1 0 2 4

0 0 1 1 1
2 2 2 2 2
3 3 3 3 3
5 5 5 5 5

FR. RELATIVA
%
18%
20%
23%
20%
8%
13%
100%

(realizar procesos completos).

moda es el numero 2 ya que se repite varias veces)

2. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados durante el último año:

NUMERO DE CANTIDAD DE
DÍAS (xi) EMPLEADOS (fi)
0 10
1 6
2 12
3 9
4 4
5 3
6 1
21 45

SOLUCION
a. complete la tabLa de frecuencia

CANTIDAD DE
NUMERO DE DÍAS (xi)
EMPLEADOS (fi) F X'FI
0 10 10 0
1 6 16 6
2 12 28 24
3 9 37 27
4 4 41 16
5 3 44 15
6 1 45 6
21 45 94

b.    Halle las medidas de tendencia central (realizar procesos completos).

MEDIA=Xfi/n MEDIANA= Xn/2 Cuartiles

Media=94/45 ME= X45+1/2 Q1=25/100*45
MEDIA= ME= X23 Q1=11.25
2.08888888888889 Me= 2 Q1=1
Q2=50/100*45
Q2=22.5
MODA Q2=2
MODA=2 Q3=75/100*45
Q3=
Q4=3

C.   Halle el percentil 25, 60 y 90 del conjunto de datos.

 Percentiles RI= Q3-Q1
P25=45*25/100 RI= 3-1
P25= 11.25 1125 RI= 2
p25= 1 P1= Q1-1.5 RI
P60=45*60/100 p1=1-1,5(2)
P60=27 2700 p1= 2
P60= 2 p2=3+1.5(2)
P90=45*90/100 p2= 6
P90= 40.5 4050
P90=4

d.    Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.

Este gráfico no está disponible en su versión de Excel.

Si edita esta forma o guarda el libro en un formato de archivo diferente, el gráfico no se

podrá utilizar.
durante el último año:

HI Frecuencia R % gráfico
0.22 22%
50
0.13 13% 45
0.27 27% 40
35
0.2 20% 30
25
0.09 9% 20
0.07 7% 15
10
0.02 2% 5
0
100% 1 2 3 4 5 6 7 8
NUMERO DE DÍAS (xi) CANTIDAD DE EMPLEADOS (fi)

1125

2250

3375
 7 8
EMPLEADOS (fi)
 3.    Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados du
a.     Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.
b.    Halle el percentil 15, 30,60,75 y 90 del conjunto de datos.

NUMERO DE
DÍAS

[0 – 2)
[2 –4)
[4 – 6)
[6 – 8)
[8 – 10)
[10 – 12)
[12 –14)

SOLUCION

NUMERO DE CANTIDAD DE FRECUENCIA

DÍAS EMPLEADOS ACUMULADA
[0 – 2) 10 10
[2 –4) 6 16
[4 – 6) 12 28
[6 – 8) 9 37
[8 – 10) 4 41
[10 – 12) 3 44
[12 –14) 1 45
45

Media=f*MC/f Mediana =xn/2 Cuartiles Percentiles RI=Q3-Q1

Media= 233/45 Me=x45/1+2 Q1=2,4 P15= 1.35 RI=7.26-2.4
5.177777777778 Me=x23 RI=4,86
Media= 5.17 Me=5.08 Q2= 5.08 p30= 3.16 p1=Q1-1.5 RI
p1= 2,4-1.5(4.86)
Moda= 4,44 Q3=7,26 p60=5.82 P1=4.89
p2= Q3-1.5 RI
p75= 7.26 p2=7.26+1.5(4,86)
P2= 14.55
p90=9.74

Este gráfico no está disponible en su versión de Excel.

Si edita esta forma o guarda el libro en un formato de archivo diferente, el

gráfico no se podrá utilizar.
Este gráfico no está disponible en su versión de Excel.

Si edita esta forma o guarda el libro en un formato de archivo diferente, el

gráfico no se podrá utilizar.
tomaron los empleados durante el último año:

CANTIDAD DE
EMPLEADOS

10
6
12
9
4
3
1

CION

MC Fi*MC

1 10
3 18
5 60
7 63
9 36
11 33
13 13
233
 4 .En una competición de tiro al blanco con rifle de aire, se tienen los dos últimos participantes,
los cuales a un tablero, ellos tambien obtienen el siguiente registro despues de 15 disparos cada uno.

a. halle del conjunto de datos el promedio de la media, la mediana y la moda

b. Determine Q1, Q2 Y Q3
C. Realice el diagrama de caja y bigotes y analice los resultados de los dos conjuntos de datos.
(NOTA : hacer la tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador).

Puntoz (x) f F X*F Puntoz (x)

1 6 6 6 1
2 3 9 6 2
3 0 9 0 3
4 3 12 12 4
5 3 15 15 5
15 39

Media = xfi/n Cuartiles RI= Q3-Q1 Media= xfi/n

Media= 39/15 Q1=1/4*n RI= 4-1 Media=39/15
2.6 Q1=1/4*15 RI= 3 2.6
3.75 p1= Q1-1.5RI
Moda= 1 Q1= 1 p1=1-1.5(3) Moda= 1 y 2
Q2=2/4*n p1= 3.5
Mediana = xn/2 Q2=2/4*15 p2= Q3+1.5 RI Mediana= xn/2
Mediana=x15/2 7.5 p2=4+1.5(3) Mediana=x15/2
7.5 Q2=2 p2= 8.5 7.5
Mediana= 2 Q3=3/4*n Mediana= 3
Q3=3/4*15
11.25
Q3= 4

Este gráfico no está disponible en su versión de Ex

Este gráfico no está disponible en su versión de Excel.
Si edita esta forma o guarda el libro en un formato
Si edita esta forma o guarda el libro en un formato de archivo diferente, el gráfico no se podrá utilizar.
diferente, el gráfico no se podrá utilizar.

Este gráfico no está disponible en su versión de Excel.
Si edita esta forma o guarda el libro en un formato de archivo
diferente, el gráfico no se podrá utilizar.
Este gráfico no está disponible en su versión de Ex
Si edita esta forma o guarda el libro en un formato
diferente, el gráfico no se podrá utilizar.
os últimos participantes,
5 disparos cada uno.

tos de datos.

f F X*F
0 0 0
7 7 14
7 14 21
1 15 4
0 15 0
15 39

Cuartiles RI= Q3-Q1

Q1=1/4*n RI=3-2
Q1=1/4*15 RI=1
3.75 p1=Q1-1.5 RI
Q1=2 p1=2-1.5(1)
Q2= 2/4*n p1= 0.5
Q2=2/4*15 p2=Q3+1.5 RI
7.5 P2= 3+1.5(1)
Q2=3 P2=4.5
Q3=3/4*n
Q3=3/4*15
11.25
Q3= 3

á disponible en su versión de Excel.

o guarda el libro en un formato de archivo

o no se podrá utilizar.
á disponible en su versión de Excel.

o guarda el libro en un formato de archivo

o no se podrá utilizar.