PSICOLOGÍA DE LA FELICIDAD

ACTIVIDAD CALIFICADA – T1
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Medición de la felicidad
Tipo de participación : Individual
Plazo de entrega : Cuarta semana de clase (Semana 4)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T1
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Desarrolle las dos (2) actividades que se plantean:

I. Responda a la pregunta:

En la actualidad, ¿cuál es la importancia de la felicidad para la sociedad y en qué medida

es necesario desarrollar las bases científicas de su estudio? (Argumente cómo máximo
en 150 palabras)

El desarrollo de la felicidad hoy en dia es muy importante para los seres humanos y
por ende para la sociedad en si, ya que si logramos tener la felicidad como un principio
fundamental de nuestra existencia tendremos sociedades mas felices, justas, libres,
con mejores oportunidades que permitan el desarrollo cognositivo adecuado,
haciendo las cosas en el dia a dia mas fáciles, dando realmente importancia en lo que
hacemos, porque lo hacemos y cuando lo hacemos, talvez cumplir nuestros sueños sin
limitaciones ni temores, encontrando en nuestra propia vida la razón de la
supervenvivencia de compartir y transmitir alegrías hacia los demás de nuestro
entorno.

Pero para el logro de la felicidad se tiene que desarrollar bases científicas, ya que no
hay otra forma de tener felicidad si el ser humano no se conoce a si mismo, si no sabe
lo que quiere y no tiene voluntad de soñar y mejorar su presente y futuro con acciones
y aptitudes positivas, las mismas que hagan seres humanos consientes de la realidad
de su entorno, que el poder economico no puede comprar felicidad si no muy por lo
contrario la gestión el desarrollo y manejo adecuado de otros factores como el medio
ambiente, nuestras costumbres, cultura, las políticas, la educación y nuestra seguridad
nos pueden hacer felices en las circuntancias donde estemos.

Pág. 1
 PSICOLOGÍA DE LA FELICIDAD

II. Redacte un objetivo profesional a cinco años, luego responda el siguiente

esquema considerando, al menos con tres (3) puntos por cada aspecto solicitado:

Objetivo para su desarrollo profesional:

¿Qué es lo que busca lograr a nivel profesional, por qué y en cuanto tiempo?
Mi objetivo a 5 años, es realizarme profesionalmente con mi segunda carrera,
porque quiero crecer en mi formación personal y poder compartir mis conocimientos
con mi entorno y la sociedad, cooperando en la resolución de problemas que
pongan en peligro la felicidad de los seres humanos.

Análisis de sus puntos de apoyo para el logro del objetivo:

¿Qué fortalezas y oportunidades tiene que facilitan el logro de su objetivo

profesional?:

Fortalezas: Motivación personal, Me gusta la carrera, Estabilidad laboral, Apoyo

familiar
Oportunidades: Flexibilidad del horario en la universidad, Interrelacion con
profesionales de la carrera en mi ambiente laboral, Uso de plataforma virtual para
estudiar a travez del internet.

Análisis de sus puntos de resistencia para el logro del objetivo:

¿Qué debilidades y amenazas enfrentaría para el logro de su objetivo profesional?:

Debilidades: Falta de tiempo completo, Querer cumplir otros objetivos personales

al mismo tiempo.

Amenazas: Rotación de horarios en el trabajo, Situación política del país, Recusos

económicos limitados, trabajar muy distante a la universidad.

Acciones para el logro de la meta:

¿Qué está dispuesto a hacer para lograr su objetivo profesional?. Responda al

menos tres acciones específicas.
Ajustar y adecuar mis tiempos para estudiar, salir de mi área de confort, poner mi
mayor esfuerzo y motivación, Buscar nuevas oportunidades que complementen el
aprendizaje.

Pág. 2
 PSICOLOGÍA DE LA FELICIDAD

III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe se debe considerar:

1. El contenido de los módulos 1, 2 y 3 revisados en la unidad.

2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T1_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T1_Psicología de la felicidad_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

Pág. 3
 PSICOLOGÍA DE LA FELICIDAD

IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

Indicador - Sobresaliente Bueno Promedio Por mejorar Puntaje

Valoración 10 7.5 5 2.5
Solo completa 2 Solo completa
Completa todos cuadros con dos un (1) cuadro.
los cuadros con Completa todos los (2) aspectos
Todos los
más de tres (3) cuadros con los Todos los cuadros
Esquema aspectos que se tres (3) aspectos cuadros contienen uno
le solicita, de que se le solicita, contienen dos (2) (1) o dos (2)
manera clara y de manera clara aspectos, de aspectos, de
concisa. manera poco manera poco
clara. clara.

Es congruente Presenta copia

con los de compañeros
Es congruente con y/o de internet.
contenidos del
Apreciación la lectura, no logra Tiene faltas
curso, logra las La redacción no
las 150 palabras, ortográficas, no
crítica sobre 150 palabras, guarda
está redactada de es congruente
el contenido está redactada de
manera correcta y con el tema, coherencia
de clases manera correcta y lógica entre el
tiene algunas faltas redunda en ideas.
no evidencia contenido y lo
ortográficas .
faltas ortográficas desarrollado en
. las sesiones.

Calificación Total

Pág. 4