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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR

“Nuestra Señora de la Encarnación”


PASCA CUNDINAMARCA
GUÍAS DE CLASE

ASIGNATURA: NATURALES GRADO: SEPTIMO GUÍA DOS: del 11 al 22 de mayo


TEMA Sistemas en los seres vivos
Identifica y explica los niveles de organización de los seres vivos organizados como aparatos y/o sistemas. Argumenta la importancia de los sistemas y
LOGROS
aparatos para contribuir al equilibrio y preservación de su vida.
EXPLICACIÓN:
Desde un punto de vista Físico y Químico, los seres vivos comprenden a una combinación de distintos Elementos y Materias con un alto grado de complejidad,
contando con comunicación entre cada una de sus moléculas y teniendo entre ellas una relación tal que permiten contar con una Cantidad de Energía que les
permite poder interactuar con el medio. Las funciones básicas que definen a un ser vivo están relacionadas a la Alimentación, pudiendo éstos preparar su
propio alimento (es decir, los seres Autótrofos, siendo los más conocidos las Especies Vegetales que realizan el proceso conocido como Fotosíntesis) o bien
aquellos que dependen de otros organismos para alcanzar sus nutrientes, Heterótrofos, contando por un lado a los que solamente se alimentan de vegetales
(Herbívoros) como aquellos que se alimentan de otros seres vivos (Carnívoros) mientras que están los que se alimentan de ambos (Omnívoros).
El conjunto de órganos que realizan una función común y representan un nivel de organización importante del cuerpo humano reciben la denominación de
sistemas orgánicos. Sin embargo, existen diversas opiniones entre los autores acerca de este tema, que crean algunas confusiones, como las relacionadas con
los conceptos de sistema y aparato, la cantidad de sistemas establecidos y los órganos que lo componen.

SISTEMAS Y APARATOS.
Hay que marcar la diferencia que hay entre ambos, pues no son lo mismo. El sistema es el conjunto de órganos homogéneos o similares por estructura o tejido
predominante. Está presente en los seres vivos para cumplir una función fisiológica. Sin embargo, el aparato es un conjunto de órganos no necesariamente
semejantes en su estructura ni tejido.

Tanto los sistemas y como los aparatos no son excluyentes, y un músculo u órgano puede tener función en varios. Por ejemplo, el aparato locomotor vincula
tanto a músculos como a huesos. Ejemplo, el sistema esquelético está formado por los huesos, que a su vez están dentro del aparato locomotor.
Por supuesto, no todos los sistemas y aparatos del cuerpo humano son iguales. La biología distingue cuatro grupos de órganos en función de sus
características morfofuncionales.
****Grupo I: Sistemas somáticos – Lo conforman los órganos y estructuras que forman las paredes del cuerpo humano. Sirven para proteger, sostener y
realizar las funciones biomecánicas.
***Grupo II: Sistemas viscerales – Está formado por los órganos que intervienen en las funciones vegetativas del cuerpo humano, como el metabolismo o la
reproducción.
**Grupo III: Sistema circulatorio – Son los órganos que transportan los fluidos corporales, como la sangre.
*Grupo IV: Sistema nervioso – Agrupa a los órganos y estructuras que realizan la regulación nerviosa.
Pese a sus diferencias, los sistemas y aparatos son indispensables para que un ser humano pueda vivir. Si atendemos a la diferencia en la definición de cada uno de
ellos, distinguimos nueve tipos de sistemas y seis aparatos distintos.
Los sistemas del cuerpo humano son: Sistema articular, Sistema circulatorio, Sistema endocrino, Sistema esquelético, Sistema inmunitario, Sistema linfático,
Sistema muscular, Sistema nervioso y Sistema integumentario.
Los aparatos del cuerpo humano son: Aparato cardiovascular, Aparato digestivo, Aparato excretor o urinario, Aparato locomotor, Aparato reproductor y
Aparato respiratorio.
Sistema Circulatorio: Corazón, vasos sanguíneos y células sanguíneas. Sirve para llevar los alimentos y el oxígeno a las células, y para recoger los desechos
metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exhalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono.

Sistema Muscular: Conjunto de músculos implicados en cambios en la forma corporal, postura y locomoción (como opuestos a la contractilidad de los
órganos).

Sistema Óseo: Conjunto de huesos que forman el esqueleto, y protegen a los órganos internos como cerebro (cráneo) y médula espinal (columna vertebral).

Sistema Linfático: Capilares circulatorios o conductos en los que se recoge y transporta el líquido acumulado de los tejidos. El sistema linfático tiene una
importancia primordial para el transporte hasta el torrente sanguíneo de lípidos digeridos procedentes del intestino, para eliminar y destruir sustancias
tóxicas, y para oponerse a la difusión de enfermedades a través del cuerpo.

Sistema inmunológico: Está compuesto por órganos difusos que se encuentra dispersos por la mayoría de los tejidos del cuerpo. La capacidad especial de
sistema inmunológico es el reconocimiento de estructuras y su misión consiste en patrullar por el cuerpo y preservar su identidad El sistema inmunológico del
hombre está compuesto por aproximadamente un billón de células conocidas como linfocitos y por cerca de cien trillones de moléculas conocidas como
anticuerpos, que son producidas y segregadas por los linfocitos. Además, podemos agregar al Sistema Hematopoyético, como aquel que se encarga de la
producción de la sangre en el organismo.

Sistema Nervioso: Cerebro, ganglios, nervios, órganos de los sentidos que detectan y analizan estímulos, y elaboran respuestas apropiadas mediante la
estimulación de los efectores apropiados (principalmente músculos y glándulas).

Sistema Hormonal o Endocrino: Glándulas productoras de hormonas que actúan en la regulación del crecimiento, metabolismo, y procesos reproductores.

Aparato Digestivo: Incluye a boca, hígado, estómago, intestinos, etcétera. En él se realiza la degradación de los alimentos a nutrientes para luego asimilarlos y
utilizarlos en las actividades de nuestro organismo.

Aparato Excretor o Urinario: Riñones y sus conductos, que funcionan en la extracción de desechos metabólicos, osmorregulación, y homeostasis
(mantenimiento del equilibrio químico del cuerpo).

Aparato Reproductor: Gónadas (testículos y ovarios) que producen gametos, conductos genitales y órganos accesorios como glándulas y aparatos
copuladores.

Aparato Respiratorio: Incluye a las fosas nasales, faringe, laringe, pulmones, etc., que facilitan el intercambio gaseoso.

--Realice la lectura del contenido teórico que aparece en la guía sobre Sistemas en los seres vivos
-- Desarrolle la actividad propuesta

ACTIVIDADES --Después de realizar la lectura de la guía, y de consultar en otras fuentes bibliográficas (internet, libros, enciclopedias,..), realice las actividades propuestas.
PRÁCTICAS: ---- Complete el cuadro con la información solicitada
ACTIVIDAD: COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO.
órgano Pertenece a función

Pulmón
Ovarios

Riñón Aparato excretor

Intestino

Pituitaria

Nervio olfatorio Sistema nervioso

Linfocitos

Medula ósea

Fémur

Aurículas

Linfa

Músculo
esternocleidomastoideo

Desarrolle el crucigrama sobre reproducción


Observaciones: Enviar únicamente el trabajo solicitado: LA PREGUNTA Y LA RESPUESTA -
MARCAR EL TRABAJO CON SU NOMBRE (S) y APELLIDOS (S) – ORDEN, ORTOGRAFIA Y
ESTRATEGIA
DE BUENA LETRA (TRABAJOS A MANO UNICAMENTE)
EVALUACIÓN:
** Entrega de los trabajos completos y correctos, con orden, buena letra y ortografía.
**** Entregar el cuadro con la información solicitada correcta y completa
*** Entregar el crucigrama desarrollado de manera correcta y completa
INQUIETUDES  Escribe aquí las inquietudes o dudas que tienes del tema.
DEL TEMA: https://cinafiqui.blogspot.com/

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