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PROFESIONALES Y TÉCNICOS
AÑO 2015
MATERIA: POLÍTICA Y LEGISLACION DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO
ALUMNAS:
BALDERRAMA, VERONICA
MELCHIOR, SOLEDAD
MORENO, GRACIELA
SELVA, CARLA
TISEIRA, LUCRECIA
LAS POLITICAS EDUCATIVAS EN AMERICA LATINA
Siete países de
Latinoamérica
Década del 2000 tenían un promedio
de 10 años de
Leyes concretas escolarización Década de los 90
obligatoria
para ampliar
derechos a
todas las 2015
OBLIGATORIEDAD
Era de los grandes apoyos a
ESCOLAR las escuelas más pobres
Elevaron a 13
ARGENTINA
CAMBIO EL
PARE en México
CURRICULUM
Extendió
P900 en Chile
tramo final
de Plan Social Educativo en Argentina
secundaria
Concepciones
Sala de 4 pedagógicas a favor
años del de la diversidad
nivel inicial cultural
La cuestión social tema de
agenda política en los siete
países
Del capítulo 3 del libro “America latina después de Pisa” elegimos los siguientes temas:
Nuevas leyes, nuevos derechos: el reconocimiento se expande y las políticas
educativas contra las desigualdades: una nueva era.
2-
¿Cuál fue el disparador en común que tuvieron los siete latinoamericanos al decidir
ampliar la obligatoriedad de la escolarización?
Desde el punto de vista étnico ¿Los alumnos desconocían su etnia y sus raíces? ¿Nunca
se vieron esos contenidos en años anteriores?
¿Solucionaron la desigualdad social con los distintos planes de ayuda que implemento
cada país? ¿En qué plazo?
3-
www.uncuvirtual.uncu.edu.ar/
www.pedco.fi.uncoma.edu.ar
El motivo por el cual elegimos estas dos páginas es porque son dos páginas de educación a
distancia en la cual se encuentran varias aéreas como ciencias sociales, informática,
matemáticas, etc.