Material de apoyo académico,

Adecuado para el Bachillerato de Adultos.

COLEGIO NUEVO CERVANTES CONOCER

GUÍA DE TRABAJO POR ÁREA

ÁREA O ASIGNATURA:
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

CLEI: 5 Periodo: 2 Jornada: Fecha: DD MM

Docente: Docente:
José Alfredo Jiménez
tecnologiacolegionuevocervante@gmail.com
Estudiante:
Alberto López Berrocal
Allober1992@gmail.com

Fecha de devolución:
Actividad número uno: Abril 15-19 de 2020
Correo electrónico:
Actividad número dos: Abril 22-26 de 2020
Actividad número tres: Abril 29-mayo 3 de 2020
Tema: Mantenimiento - Tarjeta Madre - Relación De La Tecnología Con Otras Disciplinas.

ACTIVIDADES A REALIZAR VALOR

(ESTAS INDICAN PROCESOS Y COMPETENCIAS A ALCANZAR) ACIÓN
Identifica y analiza inventos e innovaciones Para
determinar el aporte a través de la historia en el
desarrollo tecnológico del país.
SABER
Describe la interrelación que existe entre otras
CONOCER 35%
disciplinas y los avances tecnológicos para incluirla En
(COGNITIVO)
sus propuestas.
Reconoce la existencia de varios planteamientos para
la solución de un problema.
Hace uso de herramientas tecnológicas y recursos de
la web para buscar y validar información.
Propone mejoras en artefactos o productos
SABER HACER
tecnológicos para solucionar problemas de Contexto.
(PROCEDIEMENT 35%
Hace uso de herramientas tecnológicas y recursos de
AL)
la web para buscar y validar información.
Propone varias soluciones a problemas de otras
Disciplinas para ser resueltas con la tecnología.
Analiza el costo ambiental de la sobreexplotación
natural de un país para fomentar una actitud
SABER SER
responsable frente al entorno. 30%
(ACTITUDINAL)
Participa de procesos colaborativos para fomentar el
uso ético, responsable y legal de las TIC

1. INDICADORES DE DESEMPEÑO:
- Explicar con ejemplos la relación que tiene la tecnología con diferentes áreas del
conocimiento.
- Realizar trabajos de mantenimiento para optimizar las condiciones de
funcionamiento de una computadora para evitar problemas de rendimiento y
funcionamiento de la misma.
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- Comprender que la tarjeta madre es la encargada de
conectar todos los dispositivos para que funcione el sistema operativo de una
computadora

2. INDICACIONES GENERALES PARA ELABORACIÓN DE LAS ACTIVIDADES:

Realiza la lectura del texto y a partir de ellas resuelve las preguntas que se
encuentran al final del mismo

3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

VALORACIÓN FINAL
Evaluación: Contenido de calidad del trabajo
(para evaluar esta guía es La presentación del trabajo (estética, ortografía y
necesario tener en cuenta caligrafía)
los siguientes criterios)

ACTIVIDAD NÚMERO UNO

Fecha de devolución: abril 15-19 de 2020

MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS

Las computadoras son dispositivos altamente delicados, y cualquier

inconveniente que pudieran tener, eventualmente repercutirán en el
funcionamiento de la misma, con todos los problemas que ello puede ocasionar.
Recordemos que una computadora puede ser la herramienta principal de trabajo
en una pequeña empresa o estudio profesional.
Es por ello que mantenerla en óptimas condiciones de funcionamiento es una de
las reglas que siempre debemos tener en cuenta para evitarnos problemas, y
además para lograr nuestros objetivos laborales con la mejor calidad y
comodidad posibles. Por esto, en este artículo aprenderemos como tener nuestra
computadora en perfecto estado conociendo los diferentes tipos de
mantenimiento que existen.

Plan de mantenimiento de computadoras

Básicamente, la necesidad de crear un plan de mantenimiento de
computadoras es evitar que los equipos fallen debido a problemas técnicos
encontrando y corrigiendo aquellos pequeños problemas antes de que se
conviertan en fallas que deban ser analizadas y solucionadas por expertos, lo
que seguramente demandará pagar una factura.
Si no prestamos atención al mantenimiento de nuestras computadoras, lo
más probable es que estos con el tiempo fallen debido a problemáticas
asociadas con componentes sueltos, suciedad, humedad y otros muchos
factores.
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Es por ello que debe establecerse un plan de mantenimiento, lo
cual es una de las mejores maneras existentes para asegurar el buen estado de nuestras
computadoras y mantenerlas en un grado óptimo de funcionamiento. Este plan de
mantenimiento de computadoras debe incluir tanto el mantenimiento preventivo como el
correctivo. También es una parte importante del mismo el mantenimiento proactivo.

Mantenimiento preventivo
Se podría definir al mantenimiento preventivo de una computadora como la necesidad de
crear un ámbito de funcionamiento favorable para el computador, es decir la necesidad
llevar a cabo una serie de actividades para que el equipo de cómputo se encuentre
protegido ante cualquier problema.
Por ejemplo, la mayor parte de las computadoras suelen fallar debido a la acumulación de
polvo sobre sus componentes o rejillas de ventilación. Es por ello que se hace evidente la
necesidad de mantenerlo limpio, tanto por dentro como por fuera, como así también
comprobar que todos sus periféricos, cables, adaptadores, estabilizadores y hardware se
encuentren en excelentes condiciones de uso.

También en esta comprobación deberíamos incluir el software de la computadora, es

decir si están actualizados a la última versión el sistema operativo, los programas de
usuario y los controladores de dispositivos, ya que esto es de mucha importancia al
momento de evitarnos peligros con malware y otros programas malintencionados.

Para llevar a cabo un buen mantenimiento preventivo de la computadora es necesario

obtener algunas herramientas además de un poco de paciencia, ya que según la cantidad
de tiempo que lleve una computadora sin mantenimiento, mayor será las condiciones de
suciedad con la que nos encontraremos.

Como mencionamos, la suciedad es el mayor factor de fallas en una computadora, y en

este punto debemos ser bien concienzudos, y hacer una buena limpieza del interior del
equipo ya que el polvo, mezclado con las grasas y aceites presentes en el aire forman
una peligrosa película que no dejará irradiar el calor generado por los componentes de la
motherboard y los demás componentes como placas de
audio, red o video, llevando a que estos se recalienten y
eventualmente fallen debido a problemas en las
soldaduras, o hasta incluso en los componentes electrónicos
que la conforman.

Este mantenimiento preventivo de la computadora debe

hacerse de manera regular, ya que esto nos permitirá
prolongar la vida útil de la computadora, además de
conseguir que ésta funcione siempre al máximo de su
capacidad.

Los materiales y herramientas utilizados para llevar a cabo un buen mantenimiento

preventivo de una computadora son simples, y las podemos conseguir en cualquier lado.

Estos son un destornillador estrella, un pincel no muy grande, una lata de aire
comprimido, la cual no es imprescindible, pero nos permitirá hacer el trabajo más
rápido. Además, necesitaremos unos paños de limpieza.
En cuanto a lo necesario para hacer un mantenimiento preventivo del software de
la computadora, necesitaremos un disco extraíble, tarjetas de memoria o
pendrives para hacer un backup de la información, es decir documentos y demás
que almacena en su interior, las actualizaciones del sistema o de los programas de
usuario, y por supuesto una conexión a Internet.
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Mantenimiento correctivo
Básicamente, el mantenimiento correctivo de una computadora se realiza con el objetivo
de solucionar los problemas que se suscitan con el uso del equipo, es decir reparar lo que
se pueda haber averiado.
Este mantenimiento correctivo es la forma más simple de proporcionar mantenimiento a
una computadora, ya que se realiza una vez que el equipo ha fallado, y por lo general
implica el recambio de alguno de los componentes del hardware.
En este punto es necesario destacar que existen dos tipos de mantenimiento
correctivo: El mantenimiento correctivo contingente y el mantenimiento correctivo
programado.
El mantenimiento correctivo contingente, también llamado “No planificado”, es el
mantenimiento que se lleva a cabo exactamente luego de que ocurra un fallo en la
computadora, y que es necesario realizar ya que de otra manera no se puede utilizar.

Por otra parte, el mantenimiento correctivo programado es un tipo de mantenimiento que

se realiza con el propósito de adelantarse a los posibles problemas que puede presentar
el hardware de una computadora.

Esto significa que el mantenimiento se realiza cambiando piezas de la PC, que, de

acuerdo a experiencias previas, se sabe que van a fallar en un determinado
momento. Este tipo de mantenimiento, pese a ser caro en términos monetarios, permite
tener una computadora en óptimo estado y siempre como nueva. También nos permite
planificar el momento en que este mantenimiento se llevará a cabo, por lo que el equipo
siempre puede estar disponible en los momentos en que se necesite.

El mantenimiento de una computadora no debe ser algo que se deba tomar a la

ligera, debido fundamentalmente a que, en la mayoría de los casos, como ya
mencionamos, es la principal herramienta de producción. Es por ello que debemos ser
muy estrictos en cada cuanto tiempo hacemos manteniendo de la computadora, siempre
dependiendo del uso que se haga de la misma.
En el caso de computadoras que se utilizan en un horario laboral típico o más, es decir 8
horas todos los días de la semana, como equipos de computación de oficinas, cibercafés,
industrias y demás, será necesario someter el equipo a mantenimiento por lo menos una
vez al mes.
Si la computadora es utilizada en el ámbito hogareño, o una oficina pequeña, es decir que
no se mantiene encendido siempre, con someterlo a mantenimiento cada seis meses
bastará para mantenerlo en óptimas condiciones.

¿Qué debo hacer antes de empezar a limpiar mi PC?

- Desconectar la PC y retirarlo de la toma eléctrica
- Nunca usar agua para limpiar el gabinete por dentro
- Nunca retirar las teclas de una notebook
- Recuerda que por lo general los componentes de la PC son sensibles, por lo tanto,
necesitas ser cuidadoso para no afectar al funcionamiento de tu equipo.

Material necesario Para realizar una limpieza completa necesitaremos:

- Al menos tres paños diferentes (sin hilos)
- Hisopos
- Palillo de dientes
- Detergente
- Agua
- Aspiradora de polvo
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- Pincel de mango largo y cerdas blandas
- Secador de cabellos con aire frío
- Pinza
- Algodón
- Lata de aire comprimido (si fuera posible)

ACTIVIDAD: RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1- ¿Cómo puedes definir que es un mantenimiento?

2- ¿Por qué crees que es importante realizar un mantenimiento a una computadora?
3- Después de leer la guía como puedes definir los siguientes tipos de
mantenimiento:
- Mantenimiento preventivo
- Mantenimiento Correctivos
4- Que beneficios trae hacer un mantenimiento preventivo
5- En qué casos se realiza un mantenimiento correctivo

Videos Tutoriales
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ACTIVIAD NÚMERO DOS

Fecha de devolución: abril 22-26 de 2020

Tarjeta Madre
La tarjeta madre, placa base o motherboard es una tarjeta de circuito impreso que permite
la integración de todos los componentes de una computadora. Para esto, cuenta con
un software básico conocido como BIOS, que le permite cumplir con sus funciones.
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Partes Que Conforman La Tarjeta Madre

Conectores sata (serial advanced technology attachment) Es un puerto de

transferencia de datos entre algunos dispositivos de almacenamiento como el disco duro y
la placa base. Reemplaza al parallel ATA o P-ATA.

Conectores de alimentación: Sirve para regular el voltaje en la fuente de alimentación y

minimizar problemas.

Ranuras de memoria: son los conectores de la memoria principal del ordenador, la RAM,
también llamados zócalos.

Zócalo del procesador Es un tipo de zócalo electrónico, en cual se introduce o se fija el

microprocesador

Puertos ps/2 (personal system 2) (mouse y teclado) Es empleado para conectar el

mouse y el teclado, fue aceptado y empleado para el pc rápidamente.

Puertos VGA (video graphics array) Fue el último estándar gráfico, introducido por IBM
al que se atuvieron la mayoría de fabricantes.

Puerto paralelo Es una interfaz entre un computador y un periférico, su principal

característica es que los bits de datos viajan juntos.

Puertos USB Es un bus estándar industrial, que define los cables conectores y protocolos
usados en un bus para conectar o comunicar o proveer de alimentación eléctrica, entre
computadoras y dispositivos electrónicos.

Conector de red RJ45 Es comúnmente utilizada para conectar un computador a Internet

con cableado estructural.  

Tarjeta de audio Un dispositivo de expansión para pc, que permite la salida de audio
controlado.

La BIOS (Basic input/output system) Es un estándar de facto que define la interfaz de

firmware.

Puertos PCI Es un bus estándar de computadoras, para conectar dispositivos periféricos

directamente a la placa base.

Batería es una pequeña batería de 3v la cual va en la tarjeta madre del PC, la función de
la pila tipo botón es entregarle energía continua a la placa madre para que almacene la
información de los BIOS y ser guardada en la memoria RAM

Northbridge Es el corazón de la placa base, se le llamaba así por situarse en la parte

superior de la placa base con formato ATX.
Controla las funciones desde y hasta microprocesador, AGP o PCI-Express, memoria
RAM, vídeo integrado y southbridge.
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Southbridge Es un circuito integrado que se encarga de controlar
los dispositivos entrada y salida y algunas funciones de baja velocidad dentro de la tarjeta
madre. El southbridge no está conectado a la motherboard, si no se comunica
indirectamente por medio del northbridg

ACTIVIDADES
Resolver el siguiente crucigrama
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Relación De La Tecnología Con Otras Disciplinas

Tecnología Y Técnica 
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En el mundo antiguo, la técnica llevaba el nombre de “techne” y se
refería, no solo a la habilidad para el hacer y el saber-hacer del obrero manual, sino
también al arte. De este origen se rescata la idea de la técnica como el saber-hacer, que
surge en forma empírica o artesanal. La tecnología, en cambio, involucra el conocimiento,
o “logos”, es decir, responde al saber cómo hacer y por qué, y, debido a ello, está más
vinculada con la ciencia

Tecnología Y Ciencia 
Como lo explica el National Research Council, la ciencia y la tecnología se diferencian en
su propósito: la ciencia busca entender el mundo natural y la tecnología modifica el
mundo para satisfacer necesidades humanas. No obstante, la tecnología y la ciencia
están estrechamente relacionadas, se afectan mutuamente y comparten procesos de
construcción de conocimiento. A menudo, un problema tiene aspectos tecnológicos y
científicos. Por consiguiente, la búsqueda de respuestas en el mundo natural induce al
desarrollo de productos tecnológicos, 8 y las necesidades tecnológicas requieren de
investigación científica.

Tecnología, Innovación, Invención Y Descubrimiento 

La innovación implica introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas
existentes e incide de manera significativa en el desarrollo de productos y servicios.
Implica tomar una idea y llevarla a la práctica para su utilización efectiva por parte de la
sociedad, incluyendo usualmente su comercialización. El mejoramiento de la bombilla, los
nuevos teléfonos o las aplicaciones diversas del láser son ejemplos de innovaciones. 
La innovación puede involucrar nuevas tecnologías o basarse en la combinación de las ya
existentes para nuevos usos. 
El descubrimiento es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido,
como la gravedad, la penicilina, el carbono catorce o un nuevo planeta.

Tecnología Y Diseño
A través del diseño, se busca solucionar problemas y satisfacer necesidades presentes o
futuras. Con tal fin se utilizan recursos limitados, en el marco de condiciones y
restricciones, para dar respuesta a las especificaciones deseadas. El diseño involucra
procesos de pensamiento relacionados con la anticipación, la generación de preguntas, la
detección de necesidades, las restricciones y especificaciones, el reconocimiento de
oportunidades, la búsqueda y el planteamiento creativo de múltiples soluciones, la
evaluación y su desarrollo, así como con la identificación de nuevos problemas derivados
de la solución propuesta.

Los caminos y las estrategias que utilizan los diseñadores para proponer y desarrollar
soluciones a los problemas que se les plantean no son siempre los mismos y los
resultados son diversos. Por ello dan lugar al desarrollo de procesos cognitivos, creativos,
crítico - valorativos y transformadores. Sin embargo, durante el proceso de diseño, es
posible reconocer diversos momentos: algunos se relacionan con la identificación de
problemas, necesidades u oportunidades; otros, con el acceso, la búsqueda, la selección,
el manejo de información, la generación de ideas y la jerarquización de las alternativas de
solución, y otros, con el desarrollo y la evaluación de la solución elegida para proponer
mejoras.

Tecnología e informática 
La informática se refiere al conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que
hacen posible el acceso, la búsqueda y el manejo de la información por medio de
procesadores. La informática hace parte de un campo más amplio denominado
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), entre cuyas manifestaciones
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cotidianas encontramos el teléfono digital, la radio, la televisión, los
computadores, las redes y la Internet. La informática constituye uno de los sistemas
tecnológicos de mayor incidencia en la transformación de la cultura contemporánea
debido a que atraviesa la mayor parte de las actividades humanas. En las instituciones
educativas, por ejemplo, la informática ha ganado terreno como área del conocimiento y
se ha constituido en una oportunidad para el mejoramiento de los procesos pedagógicos.
Para la educación en tecnología, la informática se configura como herramienta que
permite desarrollar proyectos y actividades tales como la búsqueda, la selección, la
organización, el almacenamiento, la recuperación y la visualización de información. Así
mismo, la simulación, el diseño asistido, la manufactura y el trabajo colaborativo son otras
de sus múltiples posibilidades.

Tecnología y ética
 El cuestionamiento ético sobre la tecnología conduce, por lo general, a discusiones
políticas contemporáneas. Tal cuestionamiento se debe al hecho de que algunos
desarrollos tecnológicos aportan beneficios a la sociedad, pero, a la vez, le plantean
dilemas. El descubrimiento y la aplicación de la energía nuclear, la contaminación
ambiental, las innovaciones y las manipulaciones biomédicas son algunos de los ejemplos
que actualmente suscitan mayor controversia. Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC), también son fuente de discusiones éticas relacionadas con su uso y
con las situaciones de amenaza que se derivan de ellas. Algunos ejemplos de esta
problemática tienen que ver con la privacidad y la confidencialidad, con los derechos de
propiedad de los programas, con la responsabilidad por su mal funcionamiento, con el
acceso a dichas tecnologías en condiciones de equidad y con las relaciones entre los
sistemas de información y el poder social. En resumen, junto a conceptos tan
tradicionales como el bien, la virtud y la justicia, la ciencia y la tecnología imponen nuevos
desafíos a la reflexión ética y la llevan a investigar y a profundizar en torno a nuevos
temas que afectan a la sociedad, tales como el futuro en peligro, la seguridad, el riesgo y
la incertidumbre, el ambiente, la privacidad y la responsabilidad. La ética de la tecnología
también se relaciona con el acceso equitativo a los productos y a los servicios
tecnológicos que benefician a la humanidad y mejoran su calidad de vida. Si bien no se
pueden desconocer los efectos negativos de la producción y utilización de algunas
tecnologías, hay que reconocer que, gracias a ellas, la humanidad ha resuelto problemas
en todas las esferas de su actividad. Uno de los efectos más palpables es la prolongación
de la esperanza de vida que, en el pasado, se reducía a menos de la mitad de la actual.
Igualmente, la tecnología representa una esperanza para resolver problemas tan graves
como el acceso al agua potable o la producción de suficientes alimentos, así como para
prevenir y revertir los efectos negativos del cambio climático o para combatir algunas de
las enfermedades que afectan a las personas.

ACTIVIDADES

- Después de leer la anterior temática señala cual o cuales es la relación que

tiene la tecnología con las disciplinas expuestas en el tema

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://www.tecnologia-informatica.com/mantenimiento-de-computadoras/

https://definicion.de/tarjeta-madre/
 Material de apoyo académico,
Adecuado para el Bachillerato de Adultos.
https://sites.google.com/site/902ajmgrupo2/1-hardware-software-y-
perifericos-de-entrada-y-salida/tarjeta-madre-y-sus-pa

https://sites.google.com/site/tecnologiafacilyahora/la-tecnologia-y-otras-disciplinas

ACTIVIDAD NÚMERO TRES- MODULO

Fecha de devolución: abril 29-mayo 3 de 2020

Tema: página web.

PLATAFORMAS VIRTUALES.

Plataforma es un concepto con varios usos. Por lo general se trata de una base que se
halla a una cierta altura o de aquello que brinda un soporte, ya sea físico o simbólico. El
uso más habitual del término virtual, por su parte, está vinculado a lo que existe de
manera aparente o simulada, y no físicamente.

Con estas definiciones en claro, podemos introducirnos en el concepto de plataforma

virtual, que se emplea en el ámbito de la tecnología. Una plataforma virtual es
un sistema que permite la ejecución de diversas aplicaciones bajo un mismo entorno,
dando a los usuarios la posibilidad de acceder a ellas a través de Internet.
Esto quiere decir que, al utilizar una plataforma virtual, el usuario no debe estar en un
espacio físico determinado, sino que sólo necesita contar con una conexión a la Web que
le permita ingresar a la plataforma en cuestión y hacer uso de sus servicios.

Las plataformas virtuales, por lo general, se emplean para la educación a distancia e

intentan simular las mismas condiciones de aprendizaje que se registran en un aula.
Aunque cada plataforma puede presentar diferentes características, lo habitual es que
permitan la interacción de los alumnos entre sí y con los profesores. Para esto, cuentan
con diversas vías de comunicación, como chat, foros, etc.
El concepto de plataforma virtual es muy usado en la enseñanza de idiomas a distancia;
personas de cualquier parte del mundo pueden estudiar sus lenguas favoritas sin
necesidad de realizar grandes inversiones económicas, sin tener que moverse de sus
casas y con docentes nativos (una de las mayores ventajas de este sistema educativo).

1. ¿Las plataformas virtuales en que crees que pueden ayudar?

________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2. ¿Para poder trabajar en las plataformas virtuales se requiere de una red?

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3. Las plataformas virtuales por lo general se emplean en la:

a. Empresas.
b. Educación.
c. Universidades privadas.
d. Ninguna de las anteriores.
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4. ¿Qué es lo que se busca con las plataformas virtuales?

a. Interactuar con el público.
b. Interactuar con el estudiantado y profesorado.
c. Interactuar con las personas que no tienen acceso a las computadoras.
d. Interactuar con las personas que se les facilitan manipulas las herramientas tecno-
ofimáticas.

5. Escribe 5 ventajas de las plataformas virtuales.

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_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

6. Escribe 5 desventajas de las plataformas virtuales.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Edmodo es una plataforma educativa que funciona igual que una red social, al estilo de
Facebook, Tuenti o Twitter. que tiene todas las ventajas de este tipo de webs, pero sin los
peligros que las redes sociales abiertas tienen, ya que se trata de crear un grupo cerrado
entre el alumnado y el profesor, para compartir mensajes, enlaces, documentos, eventos,
etc.
Edmodo permite crear un espacio virtual de comunicación con tu alumnado y otros
profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de
trabajo, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.
entre las ventajas de este servicio hay que destacar que es gratuito, está en español y
que pueden registrarse los menores. además, y esto es importante, las páginas son
privadas de forma predeterminada, lo que significa que la información sólo es accesible
para los que ingresan con su nombre de usuario y contraseña, es decir, el alumnado y el
profesorado registrado.
en Edmodo existen tres tipos de perfiles, y cada uno de ellos puede utilizar la red de
distinta forma. estos tres perfiles son:
profesorado: que es el encargado de crear los grupos y de administrarlos. puede subir
archivos, crear eventos, realizar quiz, diseñar asignaciones, poner calificaciones, etc.
alumnado: que sólo puede unirse a los grupos, no puede crearlos, siempre que conozca
el código de acceso al mismo, y que puede descargarse archivos, consultar los eventos,
contestar al quiz, entregar las asignaciones una vez finalizadas, ver sus calificaciones,
enviar un archivo al profesor/a, etc.
parientes: los padres y madres del alumnado también pueden acceder a Edmodo. para
ello necesitan conocer el código para parientes que le corresponde a su hijo/a, y sólo
podrá consultar la actividad que realiza su hijo/a en edmodo, sus calificaciones, eventos,
etc. además podrá ponerse en contacto con el profesor/a a través de esta plataforma.

7. ¿Edmodo es una plataforma educativa que funciona igual que?

a. Instagram.
b. Youtube.
c. Facebook.
d. Snapchat.
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Adecuado para el Bachillerato de Adultos.
8. ¿Cuál es el fin de Edmodo?
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9. ¿Edmodo permite crear un espacio?

a. De red social.
b. Virtual de comunicación.
c. Interacción con el público.
d. Interacción entre redes.

10. Cuáles son los tipos de usuarios que se pueden tener en EDMODO.
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11. Escribe en tu cuaderno 5 ventajas de Edmodo.

12. Escribe en tu cuaderno 5 desventajas de Edmodo.

13. Escribe un aporte positivo o negativo de la plataforma.

14. Qué opinas de que los padres de familias tengan acceso a la plataforma.

15. Observa las siguientes imágenes y con base a ellas comenta sobre cada una de ellas.
16. ¿Qué entiendes por fallas tecnológicas?
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17. ¿De las anteriores imágenes cual hace referencia a fallas tecnológicas y porque?