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desarrollo económico
Evidencia de Aprendizaje U1
Grupo DC-CPSDP-1902-B2-000
19 de octubre de 2019
OBJETIVO
Tener la capacidad de visualización y cognitiva para vincular las variables e indicadores
económicos necesarios, a fin de dar una mejor explicación y entendimiento para el
lector y que se den una idea de la situación económica y de desarrollo humano en la
entidad.
DESARROLLO
Primeramente presentare un indicador muy importante y que tiene mucho peso en el
estado de Tabasco, que es el índice de Rezago Social (IRS) el cual es una “medida
ponderada que resume cuatro indicadores de carencias sociales (educación, salud,
servicios básicos y espacios en la vivienda) en un solo índice que tiene como finalidad
ordenar a las unidades de observación según sus carencias sociales” (CONEVAL, s.f.).
“Si bien el Índice de Rezago Social no constituye una medición de pobreza, representa
una herramienta de gran utilidad, pues da cuenta en un solo indicador de cuatro
dimensiones asociadas al fenómeno de pobreza en México” (CONEVAL, 2015, p. 10).
Resumen Estatal Tabasco
Índice de Rezago Social (IRS)
Información correspondiente a los años 2000, 2005, 2010 y 2015
TABASCO 2000 2005 2010 2015
Población (hab) 1,891,829 1,989,969 2,238,603 2,395,272
Índice de Rezago Social (IRS) 0.33708 -0.0320747 -0.0735109 -0.1544757
Grado de Rezago Social Medio Medio Medio Medio
Lugar a Nivel Nacional 10 14 14 14
Cifras correspondientes a los años 2000, 2005, 2010 y 2015
Población total, indicadores, índice y grado de rezago social, Tabasco, 2000, 2005, 2010 y 2015
Información recopilada de la Base de Datos del CONEVAL
Fuente: CONEVAL
https://w w w .coneval.org.mx/Medicion/IRS/Paginas/Indice_Rezago_Social_201
5.aspx
Medio, ocupando la categoría 14° con una población total de 2’395,272 habitantes;
pero lejos de Nuevo León que ocupa el lugar 32° con un GRS Muy Bajo, la CDMX en el
sitio 31° con un GRS Muy Bajo y el estado de Coahuila en el 30° con un GRS Muy
Bajo; lo que es un indicativo de que en Tabasco se presentan rezagos a nivel “medio”
en los cuatro indicadores de carencias sociales; que a la vez es un acicate para que el
estado diseñe y reoriente las políticas sociales a fin de disminuir la brecha social e
impulsar el crecimiento económico acorde a los nuevos tiempos; llevando desarrollo
humano y una mejor calidad de vida que traiga asociado bienestar e integridad humana,
con una mejor distribución de los ingresos, empleos mejor remunerados, salarios
suficiente, mejores servicios de salud y de educación y con accesos a viviendas y a
servicios básicos.
Medio
Muy Bajo
Muy Bajo Muy Bajo
Con respecto al municipio de Centro, capital del estado y sede de los poderes estatales,
en el 2015 presento un Grado de Rezago Social (GRS) “Muy Bajo” ocupando el lugar
2,384 √ y relativamente cerca de los municipios y/o demarcaciones con mejor atención
social para sus habitantes; como es Benito Juárez, CDMX, San Pedro Garza García,
Nuevo León y Miguel Hidalgo, CDMX con GRS “Muy Bajos” en las categorías 2446°,
Licenciatura en Desarrollo Comunitario
Matrícula N° ES1410902556
CTDE – Teorías del
desarrollo económico
Muy Bajo
Muy Bajo
Muy Bajo
Muy Bajo
Por último; tanto el estado de Tabasco como el municipio de Centro pasaron de los
lugares 10° al 14° y 2,310° al 2,384° respectivamente; lo que refleja el esfuerzo que se
hizo para acceder a una mejor calidad de vida en base a los cuatros indicadores de
carencias sociales – pero realmente falta mucho por hacer y ante todo, constatar que
los beneficios se reflejen en la economía familiar y en un mejor estilo de vida de las
familias tabasqueñas – la cuales tengan mejores accesos a los servicios de salud
(universales y de calidad), de una educación de calidad y laica, servicios básico en
infraestructura (agua, luz, alumbrado público, etc.) y de acceso a la vivienda (pie de
casa y de interés social).
Otro indicador que hay que vigilar y analizar su evolución, es el Índice de Desarrollo
Humano (IDH), que es aquel que nos “permite monitorear el progreso de las
naciones con un instrumento que conjuga la longevidad de las personas, su
educación y el nivel de ingreso necesario para una vida digna” (PNUD, s.f., párr.
4).
El PNUD nos plantea que el desarrollo humano “de un país no puede ser
entendido desde la perspectiva única del crecimiento económico. El propósito
final del desarrollo se encuentra en cada uno de sus habitantes y en las
posibilidades que ellos tienen para elegir una vida en la que puedan realizar a
plenitud su potencial como seres humanos” (s.f., párr. 1).
Resumen Nacional
Índice de Desarrollo Humano (IDH)
Información correspondiente al año 2012
Indicador México Tabasco Centro
Rank en el IDH 143° 17° 1°
Índice de Desarrollo Humano (IDH)
0.757 0.742 0.833
(valor)
Esperanza de vida al nacer Índice de Salud: 0.941 [2015] En el IDH Municipal
de México, el cálculo adapta la metodología del
74.3 74.3
Informe mundial debido a la falta de información
(años) sobre la EVN para el ámbito municipal.
Promedio de años de escolaridad
8.4 8.4
(años)
Índice de Educación: 0.744 [2015]
Índice de alfabetización adulta
12.4 12.5
(años)
Ingreso Nacional Bruto (INB) per
cápita
19.205 17.333 Índice de Ingreso: 0.825 [2015]
(en dólares, PPA)
Clasificación según el IDH
Lo anterior nos permite ubicar a Tabasco en el 2012 con un IDH de 0.742 (Medio) y al
Centro con un IDH de 0.833 (Muy Alto); que es un indicativo que la entidad trabaja en
proporcionar servicios de salud de excelencia con el fin de que las personas alcancen
longevidad en su edad; en mejorar y fortalecer la calidad de los niveles educativos e
implementar las medidas necesarias para incrementar el ingreso acordes a la realidad.
Licenciatura en Desarrollo Comunitario
Matrícula N° ES1410902556
CTDE – Teorías del
desarrollo económico
Todo esto con el fin de mejorar el desarrollo humano de las familias tabasqueñas,
incrementando la calidad de vida y fortaleciendo los lazos de unión familiar – estas
acciones debe de promover una mejor unidad comunitaria que empodere a las
personas y genere una mejor cohesión social a través de una organización bien
estructurada y participativa – pero la participación del gobierno es esencial, ya que debe
de enfocar sus políticas públicas con el fin máximo de trasladar el bienestar integral con
inclusión y responsabilidad social, igualdad y perspectiva de género.
…. concede especial interés por tres oportunidades esenciales para cualquier nivel de
desarrollo …. estas son: I) Disfrutar de una vida prolongada y saludable, II) Adquirir
conocimientos y III) Tener acceso a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida
digno.
El enfoque sobre el desarrollo humano que plantea PNUD, surge como una alternativa a
los enfoques económicos donde prevalece la preocupación excesiva del crecimiento del
Producto Nacional Bruto, y por el ingreso nacional.
En contraste este enfoque del desarrollo humano, enfatiza en ver al “ser humano como
fin real de todas las actividades”, en tanto que el ingreso constituye un medio y no un fin.
Considera que el bienestar de una sociedad depende del uso que se le da al ingreso y no
del nivel del ingreso mismo, la expansión de la producción y de la riqueza debe ser sólo
un medio, mientras que el fin del desarrollo debe ser el bienestar humano.
(APRENDEENLINEA.UDEA, s.f.).
CONCLUSIONES
Hablar sobre desarrollo humano y calidad de vida, nos puede llevar a diversos puntos
de vista dependiendo del enfoque que asignemos al análisis; desde lo social hasta lo
comunitario, psicológico, antropológico, etc.; y de ello dependerán los alcances de
nuestro trabajo – pero sin olvidar el aporte tan valioso que tienen los indicadores, las
variables económicas, los índices, etc. – el fin es lograr el bienestar social con calidad.
sociales, integrar al país a las comunidades rurales e indígenas respetando sus formas
de gobierno, usos, costumbres y tradiciones; es apuntalar el desarrollo con calidad.
“El Desarrollo Humano Sostenible es una nueva filosofía de desarrollo, un enfoque
equitativo y social que busca mejorar la calidad de vida sin dañar al medio ambiente,
según Anand y sen s/f, citado en PNUD, 2014” (HUARACARAQUEL, s.f.).
FUENTES ELECTRÓNICAS
APRENDEENLINEA.UDEA (s.f.). Desarrollo Humano y Calidad de Vida. Ángeles
Palacios Escobar. Recuperado de
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/file.php/531/Memoria_textos_linea_
I/Unidad_1/Desarrollo_Humano_y_Calidad_De_Vida_.htm
BUSINESSTABASCO. (s.f.). Vivir en Tabasco. Recuperado de
http://businesstabasco.com/calidad-de-vida/
CONEVAL. (2015). Índice de Rezago Social 2015 Presentación de Resultados.
Recuperado de
https://www.coneval.org.mx/Medicion/Documents/Indice_Rezago_Social_2015/Not
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CONEVAL. (s.f.). Medición de la Pobreza. Índice de Rezago Social 2015 a Nivel
Nacional, Estatal y Municipal. Recuperado de
https://www.coneval.org.mx/Medicion/IRS/Paginas/Indice_Rezago_Social_2015.as
px
CONEVAL. (s.f.). Medición de la Pobreza. ¿Qué es el Índice de Rezago Social?
Recuperado de https://www.coneval.org.mx/Medicion/IRS/Paginas/Que-es-el-
indice-de-rezago-social.aspx
COPLADET. (2013 – 2018). Programa Especial de Población de Tabasco 2013 – 2018.
Recuperado de https://tabasco.gob.mx/sites/default/files/users/setabasco/01-
PROGRAMAESPECIALDEPOBLACION.pdf
HUARACARAQUEL. (16 de noviembre de 2017). El Modelo del Desarrollo Humano
Sostenible desde la Psicología Comunitaria [Mensaje en Blog]. Recuperado de
http://huaracaraquel.blogspot.com/2017/11/el-modelo-del-desarrollo-humano.html