Numele și prenumele…………………………………

EVALUARE FINALĂ
LIMBA SI LITERATURA ROMÂNĂ- clasa a III-a

Citeşte cu atentie textul: Banul muncit

după Alexandru Mitru

Trăia odată un om tare harnic, pe nume Petcu. Avea Petcu şi un fecior, care se numea
Iliuţa. Cât era ziua de mare, Iliuţă nu ştia altceva să facă decât să doarmă. Într-o zi, Petcu l-a
chemat pe Iliuţă şi i-a zis:
— De mâine să mergi la lucru şi să nu te întorci până nu ai să câştigi un galben.
A plecat Iliuţă. S-a făcut că munceşte un timp. Apoi i-a cerut mamei sale un galben. Ea
i-a dat.
— Iată, tată, banul muncit!
Părintele a luat banul şi l-a aruncat in foc spunând:
— Acesta nu e ban câştigat de tine!
A plecat Iliuţă. Era trist că îşi necăjise părinţii. S-a apucat de muncă.
Pe la sfârşitul lunii , el se întoarce acasă.
— Te uită, tată! zice Iliuţă, şi îi întinde un galben cu zimţii noi. Tata il cântăreşte în
palmă şi îl azvârle în foc.
— Nu, tataă incepu sa strige Iliuţa, nu-l arunca! E galben muncit!
Se repede cu mâinile in flăcări, se frige, dar scoate galbenul. Se luminează faţa tatălui:
— Vezi, Iliuţă? Aşa e banul muncit: îl preţuieşti cu adevarat!

1. Formulează răspunsuri sau întrebări, după caz:

a) Care sun personajele textului?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
b) Ce făcea Iliută cât era ziua de mare?
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
c) Formulează o întrebare pentru acest răspuns:

Banul muncit, îl preţuieşti cu adevarat!

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
2..Desparte in silabe cuvintele:

a) părinte b) ban c) Iliută

………………………… ………………………… ……………………………

3. Găseşte cuvinte cu înțeles opus pentru cuvintele:
a) harnic - ........................ b) trist- ........................... c) s-a luminat
- ...................................
4. Găseşte cuvinte cu același înțeles pentru cuvintele:

a) se frige - ........................ b) i-a zis - ........................... c) îl azvârle

- ...................................

5. Identifica in textul dat si transcrie:

a) un substantiv comun si unul propriu:.........................................................................................

b) două adjective: .............................................................................................

c) trei verbe: .......................................................................................................

d) două pronume : ................................................................................................

6.Completează semnele de punctuatie potrivite:

Odată un cățel s-a întâlnit cu o pisicută Văzând că e tristă a întrebat-o
De ce eşti tristă pisicuto
Pentru că nu am niciun prieten
Nu mai fi suparată De astăzi eu sunt prietenul tău

7.Te afli intr-o tabără școlară. Scrie o cărte poștală pentru părintii tăi.

DESTINATAR:

STR:
...............................................................NR.......
....

LOC. .................................................................
.......

JUD. ..................................................................
.......

ŢARA: ..............................................................
..........
8.Ai fost în excursie cu colegii si doamna învățătoare. Scrie un text de maxim 10 rânduri în
care să povestești cum a fost în excursie.(Mentionează timpul, locul/locurile vizitate, ce ai
văzut acolo, ce ti-a plăcut , cum te-ai simtit, etc.).Dă un titlu potrivit textului.

……………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ
Ite Foarte bine Bine Suficient
mi
I1 Raspunde coect la Raspunde coect la 2 intrebari Raspunde coect la o
intrebari a,b,c intrebare
I2 Desparte corect cuvintele Desparte corect 2 cuvinte a,b, Desparte corect un cuvant
a,b,c sau a,c sau b,c a sau b sau c
I3 Gaseste opusul cuvintelor Gaseste opusul pentru 2 Gaseste opusul un cuvant
a,b,c cuvinte
I..4 Gaseste un sens Gaseste un sens asemănător Gaseste un sens
asemănător cuvintelor cuvintelor 2 situatii corecte asemănător cuvintelor o
a,b,c situatie corectă
I.5 Rezolvă corect a,b,c,d Rezolvă corect a,b,c Rezolvă corect a,b
I.6 Completează corect cele Completează corect 5-7 semne Completează corect 3 - 4
8-10 semne de punctuatie semne
I..7 Scrie corect cartea Scrie c cartea postala , 1-2 Scrie c cartea postala (3-4
postala , respectand toate greseli) greseli)
conventiile
I..8 Scrie corect Scrie textul cu mici greseli ( 3- Scrie textul cu greseli (nu
textul,respectand 4 greseli) mai mult de 5-6 greseli)
conventiile limbajului sau o parte din text
scris

COMPETENTE SPECIFICE

1.2. Deducerea sensului unui cuvânt prin raportare la mesajul audiat în contexte de comunicare
familiar
2.3. Prezentarea unei activităţi realizate individual sau în grup
3.1. Extragerea unor informaţii de detaliu din texte informative sau literare
3.5. Sesizarea unor regularităţi ale limbii pe baza textului citit
4.1. Aplicarea regulilor de despărţire în silabe la capăt de rând, de ortografie şi de punctuaţie în
redactarea de text