05- Octubre-2016

Escuela Preparatoria Oficial N° 319

Materia: “Salud integral del adolecente lll”

Maestra: Azalia Peña Herrera

Alumno: Otoniel García González

Tercer Grado Grupo: Dos

2016 - 2017
UNIDAD I
1.1 Salud sexual
1.1.1 Conceptualización salud sexual
1.2 Leyes sobre aspectos sociales
1.2.1 Diversidad sexual
1.2.2 Educación sexual
1.3 Ejercicio responsable de las relaciones sexuales
1.3.1 Disfunciones sexuales
1.3.2 Control de riesgo en las relaciones sexuales
1.3.3 Relaciones sexuales en la adolescencia

UNIDAD II
2. Sexualidad
2.1 La sexualidad en la adolescencia
2.1.1 Prevención del embarazo en adolecente
2.1.2 Riesgo del embarazo en la adolescencia
2.1.3 Maternidad responsable
2.2 Aborto
2.2.1 Conceptualización
2.2.2 Tipos de aborto
2.2.3 Implicaciones Sociales, legales y medicas del aborto
2.2.4 Penalización y despenalización del aborto en México
2.3 Abuso sexual
2.3.1 Violación
2.3.2 Tipos de violación
 Salud sexual
Es difícil definir en que consiste la salud sexual. Cada cultura, subcultura, y hasta
individuales tienen diferentes estándares de la salud sexual. La Asociación Americana
de la Salud Sexual (ASHA) cree que la salud sexual incluye mucho más que evitar
enfermedades o embarazos no deseados. También creemos que el tener una infección
de transmisión sexual o embarazos no deseados no impide a alguien de ser o llegar a
ser sexualmente sana.

Así es como ASHA define la salud sexual:

La salud sexual es la capacidad de aceptar y disfrutar de nuestra sexualidad a lo largo

de nuestras vidas. Es una parte importante de nuestra salud física y emocional.

Que significa ser sexualmente saludables:

- Entender que la sexualidad es una parte natural de la vida e implica más que un
comportamiento sexual.

- El reconocimiento y el respeto de los derechos sexuales que todos compartimos.

- Tener acceso a información sobre la salud sexual, la educación y la atención.

- Haciendo un esfuerzo para prevenir embarazos no deseados y enfermedades de

transmisión sexual y buscar atención y tratamiento cuando sea necesario.

- Ser capaz de experimentar placer sexual, la satisfacción y la intimidad cuando se

desee.

- Ser capaz de comunicarse acerca de la salud sexual con otras personas, incluyendo
parejas sexuales y los proveedores de salud.

La salud sexual es un estado de bienestar físico, mental y social en relación con la

sexualidad. Requiere un enfoque positivo y respetuoso de la sexualidad y de las
relaciones sexuales, así como la posibilidad de tener experiencias sexuales placenteras
y seguras, libres de toda coacción, discriminación y violencia. (OMS)
 Leyes sobre aspectos sexuales

Diversidad Sexual

La Diversidad Sexual es un término complejo de explicar, ya que implica el

conocimiento de todas las variables que encontramos en la sexualidad humana.

La sexualidad se refiere a todos los aspectos de la vida sexual de las personas: sus
deseos sexuales, sus identidaes sexuales (y de género) y sus prácticas sexuales; y se
experimenta/vive y expresa en todo lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos.

Entonces, cuando hablamos de diversidad sexual debemos considerar al menos tres

dimensiones para su análisis y definición:

- La orientación sexual u orientación del deseo erótico-afectivo.

- La identidad sexual.

- y la expresión sexual (comportamiento sexual)

“La igualdad comienza cuando reconocemos que todas las personas tenemos el
derecho a ser diferentes."

La ley 17.817 contra el Racismo, la Xenofobia y otras formas de discriminación dice:

Art. 2: "... se entenderá por discriminación toda distinción, exclusión, restricción,
preferencia o ejercicio de violencia física y moral, basada en motivos de... género,
orientación e identidad sexual, que tenga por objeto o por resultado anular o
menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio, en condiciones de igualdad, de los
derechos humanos y libertades fundamentales..."

El Código Penal señala:

Ar. 149: "El que cometiera actos de violencia moral o física, de odio o de desprecio
contra una o más personas en razón del color de su piel, su raza, religión, origen
nacional o étnico, orientación sexual e identidad sexual, será castigado con seis a
veinticuatro meses de prisión."
 Educación Sexual

La adolescencia se percibe como una época tormentosa y emocionalmente agresiva,

llena de enfrentamientos entre los adultos y los jóvenes, sobre todo dentro de la familia.
Se considera una etapa en que se produce el desarrollo físico y los cambios
emocionales mas fuertes y rápidos en la historia de cada persona. Se generan cambios
que inician aproximadamente a los 11 años en las mujeres y los 13 en los varones. Los
cambios hormonales comienzan años antes y pueden dar lugar a períodos de inquietud
y mal humor.
 Ejercicio responsable de las relaciones Sexuales
Al tener relaciones sexuales las personas comprometen su cuerpo, sus sentimientos,
salud y planes de vida; esto significa un acto de responsabilidad. Es algo maravilloso si
se sabe qué hacer para tenerlas con amor, con placer, sin miedos y con
responsabilidad.

Hoy en día podemos y debemos planificar nuestra vida sexual. Esto es, se puede decir:
cuándo, cómo, porqué, para qué y sobre todo, con quién tener relaciones sexuales, o
bien, evitarlas hasta otro momento o etapa de nuestra vida.

Disfunciones sexuales

Se llama disfunción sexual a la dificultad durante cualquier etapa del acto sexual (que
incluye deseo, excitación, orgasmo y resolución) que evita al individuo o pareja el
disfrute de la actividad sexual.

Las disfunciones sexuales pueden manifestarse al comienzo de la vida sexual de la

persona o pueden desarrollarse más adelante. Algunas de ellas pueden desarrollarse
paulatinamente con el tiempo, y otras pueden aparecer súbitamente como incapacidad
total o parcial para participar de una o más etapas del acto sexual. Las causas de las
disfunciones sexuales pueden ser físicas, psicológicas o ambas.

Las disfunciones sexuales suelen clasificarse en cuatro categorías:

- Trastornos del deseo sexual o anafrodisia. Puede deberse a una bajada del nivel
normal de producción del estrógeno (en las mujeres) o la testosterona (en los varones).
Otras causas pueden ser la edad, la fatiga, el embarazo, la medicación (como los ISRS)
o enfermedades psiquiátricas, como depresión o ansiedad.

- Trastornos de la excitación sexual, previamente llamados «impotencia» en los

hombres y «frigidez» en las mujeres, aunque ahora se usan términos menos críticos:
para los hombres, se emplea el de «disfunción eréctil» y para las mujeres se utilizan
diferentes alusivos a los diversos problemas
- Trastornos del orgasmo, como el retraso persistente o la ausencia de orgasmo tras
una fase normal de excitación sexual. Estos trastornos ocurren tanto en hombre como
en mujeres.

- Trastornos de dolor sexual, que afectan casi exclusivamente a las mujeres y se

conocen como dispareunia (intercambio sexual doloroso) y vaginismo (espasmos
involuntarios de los músculos de la pared vaginal que dificultan o impiden el coito). La
dispareunia puede ser provocada en las mujeres por una lubricación insuficiente
(sequedad vaginal).

Control de riesgo en las relaciones sexuales

Evitar peligros en las relaciones sexuales

La causa más frecuente del embarazo precoz es la falta de control de los impulsos
sexuales de las y los adolescentes. Actualmente, sólo algunos grupos marginados
carecen de acceso a información sobre sexualidad.

Desde hace décadas los datos que se difunden a través de los medios de comunicación
son amplios y variados, desde métodos anticonceptivos hasta formas responsables de
practicar la sexualidad.

Relaciones sexuales en la adolescencia

En la adolescencia muchos jóvenes empiezan a darse cuenta de sus partes femeninas

y masculinas. Una mirada, un roce, o solamente el pensar en alguien puede hacer que
su corazón lata más rápido y producir una sensación de calidez o cosquilleo por todo el
cuerpo. El hablar con tus padres o pediatra es una buena forma de recibir información y
para ayudarte con las inquietudes que tengas sobre estos cambios.

Conocemos del alto riesgo de las enfermedades de transmisión sexual que tienen los
adolescentes, igualmente, el riesgo del embarazo en esa edad. Sin embargo, ahora el
inicio de las relaciones sexuales en nuestro país, según estadísticas, es los 14 años y
en algunos casos, de menos edad. El problema mayor es que los adolescentes tienen
poca información porque los padres no tienen la suficiente confianza para conversar
con ellos. Durante la adolescencia se llega a la madurez sexual. En las niñas se
desarrollan los senos y se inicia la menstruación. En los niños aumenta el tamaño del
pene y los testículos.

Si se tienen relaciones sexuales, existe un elevado riesgo de embarazo. Además del

embarazo, las relaciones sexuales conllevan el riesgo de contagiarse con
enfermedades de transmisión, como el herpes, verrugas genitales, o VIH, el virus que
causa el sida.
 Sexualidad
La sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-
afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde el punto de vista
histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas
asociadas a la búsqueda del placer sexual, que marcan de manera decisiva al ser
humano en todas y cada una de las fases determinantes de su desarrollo.

Durante siglos se consideró que la sexualidad en los animales y en los hombres era de
tipo instintivo. En esta convicción se basaron las teorías para fijar las formas no
naturales de la sexualidad, entre las que se incluían todas aquellas prácticas no
dirigidas a la procreación.

Sexualidad en la adolescencia

La sexualidad en la adolescencia es aquella en la que el joven se desarrolla física y

mentalmente, adquiriendo los caracteres sexuales secundarios (los que no tienen que
ver con el órgano reproductor, como la nuez en los hombres o el ensanchamiento de
las caderas en las mujeres) y desarrollando el pensamiento maduro; pero también
despierta un comportamiento sexual, se transforma en un ser sexual.

La sexualidad no sólo tiene que ver con el acto de reproducirse, sino que representa la
generación de deseos, sentimientos, fantasías y emociones, es decir, el desarrollo de
una identidad sexual, que se puede definir como aquella parte de la identidad del
individuo que le permite reconocerse y actuar como un ser sexual.

Prevención del embarazo en el adolecente

Tener bebés en la adolescencia puede implicar costos de salud, así como económicos
y sociales para las madres y sus hijos. En los Estados Unidos ha descendido la tasa de
nacimientos en adolescentes, sin embargo, en el 2013 nacieron más de 273 000 bebés
de madres adolescentes de 15 a 19 años. La buena noticia es que una mayor cantidad
de adolescentes está esperando antes de tener relaciones sexuales, y entre aquellas
que son sexualmente activas, cerca del 90 % usó anticonceptivos la última vez que tuvo
relaciones sexuales. Sin embargo, las adolescentes usan con más frecuencia condones
y píldoras anticonceptivas, que cuando no se usan de manera sistemática y correcta,
son menos eficaces para prevenir embarazos. Los dispositivos intrauterinos (DIU) y los
implantes, que se conocen como anticonceptivos reversibles de larga duración (LARC,
por sus siglas en inglés), son los tipos de anticonceptivos más eficaces en
adolescentes. El uso de los LARC es seguro, no requiere que se tome una píldora cada
día ni que se haga algo antes de cada relación sexual y, según el método que se use,
puede prevenir el embarazo durante 3 a 10 años. Menos del 1 % de las mujeres que
usan LARC quedan embarazadas dentro del primer año de uso.

Riesgos del embarazo adolecente

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la adolescencia es el período en la

vida de una persona que comprende entre los 10 y los 19 años. En algunos casos la
adolescencia se ve interrumpida cuando la joven se queda un embarazo. Y es que, una
de cada cinco mujeres en el mundo ya tiene un hijo antes de los 18 años y cada año se
producen 16 millones de nacimientos de mamás adolescentes. En las regiones más
pobres del planeta a una de cada tres mujeres son madres en la adolescencia.

Según los expertos, la edad más apropiada para ser madre es entre los 20 y los 35
años, ya que el riesgo para la salud de la madre y el niño es mucho menor. El
embarazo en la adolescencia se considera de alto riesgo y conlleva más
complicaciones. La adolescente no está preparada ni física ni mentalmente para tener
un bebé y asumir la responsabilidad de la maternidad.

Las adolescentes que se quedan embarazadas presentan en muchos casos:

- Cuadros de mala nutrición, con carencia de nutrientes esenciales para el buen

desarrollo del bebé

- Un mayor número de abortos espontáneos

- Partos prematuros, hay un gran número de bebés de adolescentes que nacen antes
de la semana 37 de gestación
- Sus bebés tienen un peso bajo ya que la inmadurez de su cuerpo hace que su útero
no se haya desarrollado completamente

- Las mamás adolscente tienen niños con más problemas de salud y trastornos del
desarrollo

- En los casos de embarazos de niñas de menos de 15 años, el bebé tiene más

posibilidades de nacer con malformaciones

Maternidad responsable

El hecho de que la naturaleza haya capacitado a la mujer para la maternidad no

significa que deba ni sepa ser madre, sino que puede ser madre. La fuerza del instinto
maternal no siempre es suficiente para ser una buena madre en el sentido de ser una
madre mejor.

El amor maternal instintivo se perfecciona cuando se acompaña con la maternidad

cultural. La higiene, la nutrición y la educación del hijo se basan en normas científicas
que no están escritas en los instintos maternales. La maternidad cultural rellenas los
espacios que la naturaleza deja en blanco y reafirma los lazos naturales que unen a la
madre y al hijo.

La maternidad responsable es la consecuencia de la maternidad cultural. Por ello la

maternidad misma debería ser una consecuencia de la maternidad responsable.

Antes de ser madre, se debe ser primero plenamente mujer. Aunque la maternidad es
una de las funciones que más puede satisfacer y colmar la existencia femenina, no
constituye la única función en la vida de la mujer. La propia realización como personas
es más importante que la misma maternidad.
 Aborto
Es la interrupción y finalización prematura del embarazo de forma natural o voluntaria.
En un sentido más amplio, puede referirse al fracaso por interrupción o malogramiento
de cualquier proceso o actividad.

Tipos de aborto

Aborto inducido: El aborto inducido es la interrupción activa del desarrollo vital del
embrión o feto. Puede tratarse de un aborto terapéutico (o aborto indirecto) cuando se
realiza desde razones médicas, o de un aborto selectivo (interrupción voluntaria del
embarazo), cuando se realiza por decisión de la mujer embarazada.

Aborto espontáneo: El aborto espontáneo o aborto natural es aquel que no es

provocado intencionalmente. La causa más frecuente es la muerte fetal; por anomalías
congénitas del feto, frecuentemente genéticas.

Aborto terapéutico: El aborto terapéutico es la interrupción provocada del desarrollo

fetal. A diferencia del ¨aborto inducido¨ a este le preceden razones estrictamente
médicas. Entre estos motivos cabe si la salud de la madre (física o mental) se
encuentra directamente comprometida con dicho embarazo o en caso, si la vida de la
madre corre riesgo.

Implicaciones sociales, legales y médicas del aborto

De acuerdo al código penal para el DF en materia del fuero común y para la república
mexicana y federal reprime el aborto con ciertas expediciones. Estos son cuando el
embarazo es producto de una violación, por imprudencia de la mujer embarazada.
El artículo 329 considera que el aborto es la muerte del producto de la concepción en
cualquier momento de la preñez.
El articulo 331: si el aborto lo causara un médico cirujano o partera se le suspenderá de
dos a cinco años de su ejercicio o de su profesión.

El aborto tiene serias implicaciones en la vida de la mujer, en términos físicos y

emocionales y, además, despierta el rechazo de sectores importantes de la comunidad,
especialmente de los grupos religiosos que lo califican como un homicidio.

El aborto ha acompañado a la humanidad a través de su historia, hasta llegar a nuestra

época, cuando su incidencia se ha incrementado por la conjugación de factores
sociales, económicos y políticos complejos que están ejerciendo una gran presión sobre
el ser humano y particularmente sobre la mujer.

Penalización y despenalización en México

Aunque la sociedad es mayoritariamente católica y pese a que la Iglesia conserva un rol

político importante, México ha dado pasos notables en la liberalización de las leyes de
aborto. De hecho, en abril de 2007 la Ciudad de México aprobó la despenalización y
comenzó a ofrecer el servicio en hospitales públicos e instituciones de salud. El artículo
argumenta que esto fue posible gracias al impulso de los grupos feministas, la
polarización electoral y el triunfo del Partido de la Revolución Democrática (prd) en el df.

En abril de 2007, la Asamblea Legislativa del Distrito Federal aprobó la reforma al

Código Penal que introduce en la Ciudad de México el sistema de plazos en materia de
aborto. Esta despenalización es única en su tipo en América Latina, donde la Iglesia
católica continúa siendo el principal obstáculo para que las mujeres puedan interrumpir
legalmente los embarazos no deseados.