Colegio de los Sagrados Corazones del Arzobispado de Santiago

CURSO: 4º BÁSICO
ASIGNATURA: TALLER LENGUAJE
Clases semana: 08 al 12 de junio
Profesora a cargo: Julieta Marabolí
Mail: julietamaraboli@ssccalameda.cl

Clase 11 : Comprensión lectora

Objetivo de aprendizaje:
- Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.

- Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de textos para aumantar su conocimiento del mundo y
desarrollar su imaginación.

Lee el siguiente texto y responde marcando la alternativa correcta.

Entrevista a Guillermo Egli, especialista en aves.

Por Mariana Ramírez, Periodista
 ¿Por qué migran las aves?
Por los cambios del clima. No tanto por el frío, porque ellas lo pueden aguantar
gracias a sus plumas, sino por la falta de comida durante el invierno, especialmente
insectos.

 ¿Cuál es el pájaro chileno más viajero?

Es uno chiquito que se llama Fío-fío (porque canta así), y se escucha a partir de
septiembre en Santiago, en los jardines de las casas. Sin embargo, a principios de abril se
va.

 ¿Adónde?
Suponemos que va al sur de Brasil, quizás a Colombia. Sabemos que cruza la
cordillera, porque se han encontrado Fío-fíos muertos arriba en las montañas, en los
glaciares. Lo único que sabemos con certeza es que vuelve al mismo lugar. En mi jardín
en Santiago he recapturado al mismo pajarillo durante dos o tres años.

 ¿Cómo se orientan las aves para viajar?

Los pájaros tienen muy desarrollados los sentidos de la vista y del oído. Los pájaros
que migran de día, por ejemplo, se orientan por los ojos; ven todo desde la altura, como si
fueran leyendo un mapa. Los Fío-fíos, que migran de noche, se orientan
fundamentalmente por las estrellas.
  Las luces de la ciudad ¿no molestan a los
pájaros que migran de noche?
En general, donde hay grandes vías migratorias,
las luces de las ciudades impiden ver bien las
estrellas, lo mismo que cuando está nublado. Ese
fenómeno afecta negativamente las migraciones, pero
también sabemos que muchos pájaros se orientan por
el campo magnético de la Tierra. Disponen de los
sensores que les permiten orientar su viaje.

 Pero no todas las aves migran…

Siempre hay aves que se quedan en el lugar donde viven, y la principal razón
también es la alimentación. Muchas veces en nuestros jardines y parques hay muchos
pájaros, porque hay más vegetación, agua disponible, alimentos. Por ejemplo, el zorzal se
ve más en los jardines que en otras partes. Tenemos parques bien hechos, con distintos
estratos de vegetación, con piletas, que son excelentes lugares para los pájaros. Por eso
se quedan todo el año acá.

En verano, cuando hay sequía, los pájaros se acercan a los jardines porque la gente
riega las plantas, crecen arbustos, insectos…

 ¿Cómo se estudia a las aves que migran si se están desplazando?

Nosotros capturamos con mucho cuidado al pájaro en una red - no le pasa nada-,
para ponerle una argolla con un número en la patita. Después lo soltamos, esperando que
alguien lo agarre en alguna otra parte y registre su
recorrido. La mejor tecnología es la biotelemetría,
que consiste en ponerle un pequeño transmisor en
vez de la argolla. Esto se hace con el cóndor porque
es más grande, pero a un pajarito más pequeño es
muy difícil colocárselo.

 ¿Por qué es importante estudiar a los pájaros migratorios?

Para conservar una especie es necesario conocerla. Si no la conoces, ¿cómo la vas

a proteger? Es lo que pasa, por ejemplo, con los playeros blancos, unos pajaritos que
buscan su alimento a la orilla de la playa. Ellos hacen sus nidos en el Ártico –al norte de
Estados Unidos-, y se vienen a pasar el verano aquí. Llegan más allá de Chiloé. Si
sabemos cómo viajan y por dónde, podemos mantener playas protegidas, sin grandes
construcciones y centros urbanos que les impidan parar a lo largo de la ruta.
1) Según el texto, ¿por qué migran las aves?

a) Por el excesivo frío en los polos.

b) Porque les gusta volar por la Tierra.
c) Porque les gusta viajar por el mundo.
d) Por la falta de comida durante el invierno.

2) Se dice que el Fío-fío es el pájaro chileno más viajero porque viaja:

a) de Chile a Brasil o Colombia.

b) desde Antofagasta hasta más allá de Chiloé.
c) desde el norte de Estados Unidos hasta Chiloé.
d) desde la cordillera hasta el norte de Estados Unidos.

3) ¿Por qué se han encontrado Fío-fíos muertos en la cordillera?

a) Porque en la cordillera hay muchos cóndores, que los atacan cuando pasan.
b) Porque hacen sus nidos en la cordillera y, al llegar el invierno, algunos no alcanzan a
escapar.
c) Porque al pasar la cordillera para ir a países como Brasil o Colombia, algunos mueren.
d) Porque en la cordillera hay muchos hombres que se dedican a cazarlos para
comérselos.

4) ¿Cómo se orientan los pájaros en su viaje?

a) Se orientan por el oído y por la vista.

b) Se orientan porque uno de los pájaros conoce el camino.
c) Se orientan por las luces de las ciudades que encuentran.
d) Se orientan por la vista, las estrellas o el magnetismo de la tierra.

5) En el párrafo 6, se menciona al zorzal porque:

a) Es un ave chilena.
b) Es un ave que recorre grandes distancias.
c) Es un ave que está en peligro de extinción.
d) Es un ave que no migra, sino que se queda en los jardines.

6) ¿En qué consiste la ‘biotelemetría’?

a) Consiste en estudiar la migración de los pájaros.

b) Consiste en ponerle un número a los pájaros, para saber dónde van.
c) Consiste en contar la cantidad de pájaros que viajan de un lugar a otro.
d) Consiste en ponerle un transmisor a los pájaros más grandes, para saber dónde van.
7) ¿Dónde pone sus huevos el playero blanco?

a) En Chiloé.
b) En el Ártico.
c) En Colombia.
d) En la Cordillera.

8) En resumen, el texto se trata de:

a) los pájaros chilenos.

b) La vida de Guillermo Egli.
c) Las aventuras de Guillermo Egli.
d) Un experto que cuenta sobre la migración de las aves.