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Competência intermédia de integração: No final do 7ºano o/a aluno/a é capaz através de uma análi
contextualizada de informações autênticas propor soluções pertinentes e fundamentadas para preservar a saúd
pessoal.
É universalmente aceite que a saúde é a maior riqueza, de um indivíduo. De todos os fatores condicionantes da saúde, a
alimentação é sem dúvida, o de maior impacto. Para além da alimentação, determinados comportamentos como uso de
drogas, alcoolismo, sedentarismo podem afetar o normal funcionamento dos vários sistemas que compõem o nosso corpo e
consequentemente todo organismo fica debilitado. Por isso torna-se evidente que os conhecimentos que adquiriste ao longo
do ano, possa tornar- te num cidadão ativo, de modo a contribuíres para uma melhor qualidade de vida para ti e para as
pessoas da tua comunidade.
Serve-te do que aprendeste nas aulas de CTV e elabora um texto seguindo as instruções a seguir
apresentadas:
Instruções
1 → Explica a função dos nutrientes e doenças provocadas pela sua carência, excesso e algumas formas de
manifestação.
2 → Indica em quantas partes encontra-se dividida a roda alimentar, qual é o setor que devemos consumir
5 → Menciona técnicas de conservação dos alimentos, os tipos dos aditivos alimentares e as suas
6 → Refere os órgãos que constituem o sistema digestivo, escolhe três desses org ãos e fala das suas
7 → Identifica as doenças do sistema digestivo, causas dessas doenças e aponta cinco (5) medidas de
prevenção.
10 → Identifica todos os orgãos do sistema respiratório e explica como ocorre a troca gasosa.
11 → Aponta algumas doenças do sistema responsável pela realização das trocas gasosas e que
Boa preparação.
"Acredite que você pode, assim você está no meio do caminho para o sucesso".