Sunteți pe pagina 1din 8

Informe #2 Física (Equilibrio De Fuerzas Horizontales)

Física Laboratorio

Docente:
Edmundo Albis

Alumno:
Juan Andrés Narvaez Contreras

Ingeniería Civil (Segundo Semestre)

Universidad De Sucre

2020
Resumen

En el presente informe se busca hacer un análisis a las tres fuerzas horizontales


con el método gráfico, analítico y equilibrante, teniendo en cuenta que el método
grafico no es mas que hacer una suma de vectores y hallar el valor de la resultante,
sabiendo que si la suma de estos vectores da como resultado un polígono cerrado
la resultante es cero, y que en el método analítico, son cálculos de en donde hallas
las componentes (x, y) de cada fuerza y luego hallar la resultante y el ángulo
comprendido en esta, y por ultimo con el método del equilibrante que hacer una
adición grafica entre las dos primeras fuerzas y ver si los módulos son iguales al de
la tercera fuerza.

Introducción
El informe trata sobre el equilibrio de fuerzas horizontales culla definición es;
cuando sobre un cuerpo actúan varias fuerzas y la resultante de todas ellas es nula,
el cuerpo se encuentra en equilibrio de traslación, lo que significa que no cambia
su estado de movimiento.
En este informe se trabajará un caso en especial el cual consiste en una practica
sobre el equilibrio de 3 fuerzas horizontales, el cual consiste en un aro de acero al
que se le aplica 3 fuerzas a través de 3 hilos amarrados a él, las fuerzas de estos
hilos fueron medidas por un dinamómetro y los ángulos comprendidos entre cada
hilo fueron medidos con un trasportador; teniendo en cuenta estos datos se
procederá a hacer un análisis con tres métodos, el método gráfico, que consiste en
trazar las fuerzas (en una hoja de papel) en su forma vectorial y luego hacer la
respectiva suma de vectores para hallar la resultante (el valor de la resultante
dependerá de la escala que se eligió anteriormente) teniendo en cuenta que si la
suma de esos vectores da como resultado un polígono cerrado la resultante es
igual a cero. Por otro lado, en el método analítico, consiste en calcular las
componentes (x, y) de cada fuerza para después hacer una sumatoria de las
fuerzas respectivas en *x* y *y*, después se procederá a hallar la resultante y con
el resultado obtenido ver si hay similitud con el resultado obtenido con el método
gráfico, y por último el método equilibrante el cual consiste en hacer una suma de
los dos primeros vectores para después hallar el módulo con la escala
anteriormente elegida y comprobar que sea igual a la tercera fuerza y calcular sus
discrepancias; y para finalizar con los datos que se obtuvieron se llenara una hoja.
Objetivos:
• Ilustrar la naturaleza vectorial de las fuerzas.
• Ejercitar prácticamente formas gráficas y analíticas de sumar los
vectores fuerza.
• Ejercitar el concepto de fuerza equilibrante de un sistema.
• Verificar algunas propiedades elementales del rozamiento y
familiarizarse con ellas.

Materiales y métodos
Materiales:
• 3 dinamómetros.
• 3 soportes de anclaje adecuados para sujetar los dinamómetros.
• Transportador (u hoja de circunferencia graduada)
• Regla y escuadra.
• 1 aro metálico.
• Hilo
• Cinta adhesiva.
Métodos:
Método gráfico: Para sumar las fuerzas con este método, construya sobre
la hoja el polígono que resulte de redibujar un vector “a continuación” del
anterior (en cualquier orden). Una forma fácil de asegurar que un vector
sea trasladado paralelamente a sí mismo es con ayuda de regla y
escuadra, como se muestra en la figura: un vector dado pasa de la
posición 1 a la posición 2 manteniendo su dirección, para lo cual se afirma
la regla, y se desliza la escuadra a lo largo de la misma, mientras uno de
sus lados se halla sobre el vector a trasladar (en general habrá que
combinar con una traslación a lo largo de la recta de acción del vector).

Obtenga la resultante de ⃗⃗⃗


𝐹1 + ⃗⃗⃗⃗
𝐹2 + ⃗⃗⃗⃗
𝐹3 dibujando el vector que va desde el
punto de partida del primer vector hasta el punto final del último vector
en la suma. Indíquelo en el gráfico como𝑅⃗, mida su longitud y convierta
esta longitud a unidades de fuerza para obtener la magnitud R; determine
la dirección de 𝑅⃗ midiendo con el transportador el ángulo que forma el
vector con el eje x. Complete la Hoja Informe con estos resultados. Realice
el cálculo de los cocientes R/Fi allí pedido para cada fuerza, y comente
sobre la calidad del resultado según la pequeñez de estos cocientes.
Método analítico: Encuentre las componentes de cada fuerza a lo largo de los
ejes midiendo con el transportador los ángulos i que cada vector graficado Fi
forma con el eje x, y calculando de acuerdo a las fórmulas
F1x = F1 cosθ1; F1y = F1 senθ1;
F2x = F2 cosθ2; F2y = F2 senθ1;
F3x = F3 cosθ3; F3y = F3 senθ3;
Antes de seguir dibuje con cuidado en la hoja las componentes de las tres
fuerzas (proyectando los vectores) y verifique que los valores coincidan
con los calculados. De haber discrepancias revise los valores de los
ángulos, la corrección de las proyecciones, etc. hasta que se logre el
acuerdo debido.
Luego calcule las componentes de la resultante mediante las ecuaciones
Rx = F1x + F2x + F3x ; Ry = F1y + F2y + F3y
y analice hasta qué punto logra verificar experimentalmente el resultado
teórico
Rx = 0 ; Ry = 0 .
Complete la Hoja Informe.
Método de la equilibrante: Sobre la hoja con los vectores obtenga 𝑅⃗12
sumando gráficamente ⃗⃗⃗
𝐹1 + ⃗⃗⃗⃗
𝐹2 (por razones prácticas nos limitaremos
aquí al procedimiento gráfico). Utilice la escala para obtener los módulos
en unidades de fuerza. Compare con ⃗⃗⃗⃗
𝐹3 , y calcule las discrepancias
mencionadas en la descripción general.
Complete la Hoja Informe con estos resultados, y las conclusiones sobre la
conveniencia de uno u otro método.
Análisis y Resultados:
Método gráfico:
HOJA DE INFORME T.P.L. Nº 1
PARTE 1:
EQUILIBRIO DE TRES FUERZAS HORIZONTALES
1.- MÓDULOS Y ÁNGULOS DE LAS FUERZAS
Módulos indicados por los dinamómetros, y ángulos tomados de la hoja de trabajo que se
adjunta.
F1 = 0.875  0.025 1 = 104.5  0.5
F2 = 1.375   2 = 143.5  0.5
F3 = 1.42  0.01 3 = 113.5  0.5

Indique cómo obtiene las incertezas: Los materiales de medición que se emplearon en la
practica las traen por defecto.

2.- RESULTANTE OBTENIDA GRÁFICAMENTE

R = 0.03 N R = 70º

Cocientes para evaluar calidad (se esperan inferiores al 5 %).

R/ F1 = (0.03/0.85) * 100 = 3.52 %


R/F2 = (0.03/1.35) * 100 = 2.22 %
R/F3 = (0.03/1.41) * 100 = 2.127 %

3.- OBTENCIÓN ANALÍTICA DE LA RESULTANTE


Valores obtenidos analíticamente a partir de los módulos y ángulos registrados en 1), y ya
comparados y compatibilizados con los dibujados en la Hoja de Trabajo:

F1x = -0.85 F1y = 0


F2x = 0.32 F2y = 1.30
F3x = 0.55 F3y = 0.55

Resultante obtenida
Rx = 0.02 Ry = 0.01

R = 0.02 N R = arctg(Ry / Rx) = 26.5º

Comentario sobre la comparación con resultado gráfico: Aunque la resultante de la gráfica


tiene una diferencia de 0.01 N la diferencia en los ángulos de dirección es muy grande.

4.- METODO DE LA EQUILIBRANTE


Modulo y ángulo de R12 = F1 + F2, obtenido gráficamente (A es el ángulo con F3)

R12 = 2.2N A = 180º

D(M) = 0.56 D(A) = 0


COMENTARIOS FINALES:
Se sugiere considerar al menos los siguientes aspectos:

• Las ventajas del método grafico es la forma efectiva de medir el valor de la resultante, la
desventaja es la complejidad de calcular el ángulo comprendido en dicha resultante, al
compararlo con el método analítico vemos que en la resultante de las fuerzas casi que
coinciden, en cambio en el ángulo de dirección de la resultante no, y deja muchas dudas a
pesar de que se siguió todo el proceso al pie de la letra.

• Nos ayuda a verificar que los pequeños errores que no se pueden razonar a primera vista,
aunque el método no sea del todo preciso.

Conclusiones
Se pudo familiarizar con los métodos para analizar el equilibrio (en este
caso) de 3 fuerzas horizontales; se pudo identificar que cada método tiene
su margen de error y es por eso que están conectados directamente para
corroborar el resultado obtenido y reducir dicho margen, también se
identifico varias formas de calcular la resultante de una fuerza y como
obtener el ángulo dirección de la resultante.

S-ar putea să vă placă și