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Escola Básica Integrada Mário Beirão – (Rua de Maria Isabel Covas Lima 7800-474 Beja) – (crticee.beja@ambeirao.pt)
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº 2 DE BEJA
ÍNDICE
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Escola Básica Integrada Mário Beirão – (Rua de Maria Isabel Covas Lima 7800-474 Beja) – (crticee.beja@ambeirao.pt)
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº 2 DE BEJA
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº 2 DE BEJA
GRAU DE
CONSECUÇÃO DAS
ACTIVIDADES
Realizada Não
ACÇÕES realizada
Divulgação do CRTICEE – Mário Beirão X
Produção de uma Apresentação em Powerpoint X
sobre o CRTICEE – Mário Beirão
Articulação/Cooperação CRTICEE – Beja/CRTICEE X
- Sines
Levantamento de necessidades de material de X
desgaste, material informático e software
Aquisição dos recursos materiais necessários X
Contactos com Instituições X
Inventário do Equipamento e dos materiais do X
CRTICEE
Atendimento dos alunos propostos para avaliação X
em Tecnologias de Apoio
Elaboração de Relatórios de Avaliação, com as X
respectivas recomendações de
Produtos/Tecnologias de Apoio
Monotorização, junto das escolas, no processo de X
atribuição de manuais escolares em formatos
acessíveis
Reestruturação da Página Web do CRTICEE – X
Mário Beirão
Poster sobre as Tecnologias de Apoio e a X
Multideficiência
Poster sobre as Tecnologias de Apoio e Paralisia X
Cerebral
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GRAU DE
CONSECUÇÃO DAS
ACTIVIDADES
Realizada Não
ACÇÕES realizada
Produção de um folheto sobre Tecnologias de Apoio X
Dinamizar a sala do CRTICEE na plataforma X
moodle
Dinamizar uma sessão formativa, destinada a X
docentes, sobre a aplicação do Programa PT Voz
Activa GRID2
Acompanhamento indirecto aos docentes dos X
alunos que utilizam os produtos/tecnologias
recomendadas
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Espaços em branco serão assumidos como produtos não adquiridos
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Comentário:
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de Mértola
Duraçã Público-alvo
o Nº Nº Nº Pes. Nº Nº
Tipo de acção Objectivos
nº Profs. Técn/ auxiliar Alunos Pais
horas terapeu
Seminário Total: 20 10 2 0 20
12h Divulgação do CRTICEE de
Beja: Apresentação em
PowerPoint para ser
apresentada na instituição
APPACDM de Moura
Sessão pública
Comentário:
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Comentário:
*assinatura de protocolo/acordo
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Os pais foram convidados a participar efectivaram a sua presença quer nas sessões de avaliação
realizadas no CRTICEE- Beja, quer nas sessões de divulgação/formação implementadas.
Destacamos o impacto conseguido pela Formação realizada no âmbito da Perturbação de
Hiperactividade com Défice de Atenção (PHDA). Esta iniciativa contou com a colaboração da
Professora Doutora Ana Maria Rodrigues, do CADIN, que, na qualidade de Dinamizadora e
Palestrante, alertou para intervenção correcta e para a importância de uma Prevenção Precoce com
recurso a Tecnologias e Produtos de Apoio diversificados, sendo que, os mesmos, contrariamente à
ideia formada, não constituem qualquer inconveniente para o Desenvolvimento Humano.
A Comunidade Educativa participou ainda nas sessões formativas e de apresentação de Produtos
de Apoio, destinados a alunos com Deficiência Visual, com restrições na comunicação e com a
problemática neuro-motora.
Fichas de
actividades
Guias
Brochuras Divulgação do CRTICEE 200 X X X X
Website Divulgação/apresentação 200 X X X X
de conteúdos do
CRTICEE
Comentário:
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Poderá ser utilizada a análise SWOT - http://pt.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lise_SWOT
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Director do Agrupamento
Responsável CRTIC
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