Estrategia Mis Manos te Enseñan

para la Primera Infancia

20 de abril 2020

Dirección de Primera Infancia

 + +
Ración para Preparar Guía para Familias
Kit pedagógico
Mis Manos te Enseñan

Realizar entregas de RPP y Kit Pedagógico en 2 semanas

Las Direcciones Regionales se distribuyen en 3 grupos: Las regionales con dificultades logísticas
se programan para la primera semana de mayo

Se proyecta realizar las entregas de RPP y Kit pedagógico cada 6 días por grupo, el desarrollo
del proceso puede durar más tiempo
MINUTA MES DE MAYO
Intercambios en el grupo
cereales, raíces, tubérculos y
plátano

MINUTA A
Integración de los grupos de edad.

estante
1 mes
a1

s
es a 5 a
es
es
6

6m

ños
a 2 año
1

Ambos casos:
Actualmente:

Propuesta:
a 5 año
3

act
a nte

s
 Grupo de Alimentos Minuta A:
Leche y derivados
ses a 5 a
e
que contiene los siguientes alimentos:

6m

ños
Carnes, huevos, leguminosas y mezclas vegetales

Aceites
 Grupo de Alimentos Minuta A:
Cereales, raíces, tubérculos y plátanos
que contiene los siguientes alimentos: los puedes cambiar por los siguientes alimentos:

sessaa55 a
e
ees a

66mm

ññooss
 Grupo de Alimentos Minuta A:
Leche y derivados
estante
que contiene los siguientes alimentos:

s
Carnes, huevos, leguminosas y mezclas vegetales

act
a nte

s
Aceites Azúcares
 Grupo de Alimentos Minuta A:
Cereales, raíces, tubérculos y plátanos
que contiene los siguientes alimentos: los puedes cambiar por siguientes alimentos:
e
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e

GG

ss
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LL

an ss
 Meta Programada:
Grupos para entrega de 1.705.000
RPP
Antioquia, Arauca, Atlántico, Bogotá, Boyacá, Caldas,
Grupo I Casanare, Cundinamarca, Meta, Quindío, Risaralda
697.400

Bolívar, Cauca, Cesar, Huila, Norte de Santander, Putumayo,

Grupo II Santander,Tolima,Valle del Cauca
549.802

Amazonas, Caquetá, Guainía, Guaviare, Nariño, San Andrés,

Grupo III Vaupés,Vichada
102.294

Categoría La Guajira, Chocó, Córdoba, Sucre, Magdalena 355.642

Especial
 Anexo técnico operativo
Mis Manos te Enseñan
14 Prácticas de cuidado y crianza – 6 componentes de la calidad
Mecanismos Canal de operación Gestión del conocimiento Información y Control

I. Acompañamiento I. Formatos
pedagógico Mis Manos I. Teléfono y mensajería acompañamiento
te Enseñan instantánea telefónico
I. Formación virtual
II. Acompañamiento II. Sistemas de medios
Psicosocial priorizado II. Formatos salud y
1. Estrategia de públicos nutrición
experiencias de
cuidado y crianza III. Medios II. Sistematización de
III. Seguimiento al estado III. Sistema de información
en el hogar y comunitarios experiencias
de salud Cuéntame
acompañamiento
psicosocial IV. Seguimiento al IV. Medios
IV. Aplicativo dispuesto
Estrategias

proceso de desarrollo alternativos

por ICBF

I. Formatos de entrega de RPP

I. Ración Para Preparar
2. Entrega física de
unificada para el II. Estrategia de Control Social
RPP y Kit I. Logística de entrega RPP y I. Sistematización de
consumo de un mes
pedagógico a todos kit pedagógico según experiencias Kit
los usuarios de los modalidad pedagógico III. Sistema de información
servicios II. Kit Pedagógico y Guía
Mis manos te Enseñan Cuéntame

IV. Aplicativo dispuesto

por ICBF
 Estrategia Mis Manos te Enseñan
Fortalecimiento por Componentes
1 Proceso Pedagógico
• Actualización de proyectos pedagógicos
• Planeación pedagógica
• Ambientación de espacios en el hogar
• Seguimiento al desarrollo
• Reflexión Pedagógica
4 Talento Humano
• Distribución de funciones y productos
por cada perfil del talento humano.
• Formación y cualificación del talento
humano a través de Fondos ICETEX,
Aula Virtual AVISPA y por valor
técnico agregado -BANOPI
• Bienestar del Talento Humano
• Grupos de Estudio y Trabajo
2 Familia, Comunidad y redes
• Acompañamiento Psicosocial a las
Familias
• Identificación y activación de rutas
ante posibles casos de amenaza y
vulneración de derechos
• Participación ciudadana y control
social
Ambientes Educativos y
5 protectores
• Gestión de Riesgos de accidentes en el
hogar y el entorno
• Acciones frente a violencias, lesiones y
fallecimientos presentados durante el
aislamiento preventivo.
3 Salud y Nutrición
• Promoción de hábitos de vida saludable
• Estado de salud de mujeres gestantes,
niñas y niños.
• Seguimiento al estado de salud,
especialmente de niñas y niños con
desnutrición aguda, moderada o severa.
• Acceso y consumo diario de alimentos
en calidad, cantidad e inocuidad.
6 Administrativo y de gestión
• Sistematización de experiencias
significativas e innovadoras
• Aspectos administrativos y financieros de
la atención
 Estrategia de acompañamiento remoto para servicios de Primera Infancia

Quién lo realiza Mecanismo

Acompañamiento Descripción
Para todos los usuarios, se
Pedagógico promueven las 14 prácticas
de cuidado y crianza en el
Mis Manos te hogar, y se hace seguimiento
Enseñan a salud, nutrición y derechos.
Seguimiento al Dos veces al mes (quincenal),
a los usuarios que en la
estado de salud-NN última toma nutricional de la
con desnutrición vigencia 2019 y lo que va de
2020 tienen diagnóstico de
aguda, moderada o
desnutrición aguda moderada
severa. o severa.
-Agentes educativos
-Profesional en pedagogía
-Madres o padres comunitarios
-Auxiliares pedagógicos
-Dinamizador Comunitario
-Profesionales salud y nutrición
-Profesionales
psicosociales
Profesional en Salud y
Nutrición
Cada cuánto Duración
alternativo
Hasta 6 llamadas al
mes Medios comunitarios o
alternativos aprobados en
Comité Técnico Operativo
de Contrato
Todos los usuarios:
6 llamadas
Modalidad comunitaria y
servicios FAMI:
15 minutos EAS remite listado de casos a la
en promedio dirección regional o CZ para su
remisión y seguimiento con ET de
Usuarios con salud
Otras modalidades:
desnutrición:
La nutricionista de la EAS remite
4 llamadas
listado de casos a la ET de salud
pedagógicas para contactar a las Entidad
2 Llamadas salud y Administradora de Plan de
nutrición Beneficio y hacer seguimiento a
la atención efectiva en salud.

Lo reciben, las veces al mes que

sea necesario. Únicamente las
Psicosocial familias y usuarios que requieren Profesional Psicosocial Cuantas sean El tiempo
un acompañamiento necesarias necesario No aplica
Priorizado priorizado por situaciones (a demanda)
socioemocionales identificadas
Entrega de la Cartilla Mis manos Te Enseñan - Experiencias de cuidado y crianza en el
hogar, y kit pedagógico

Cartilla Experiencias de cuidado y

1 crianza en el hogar
• Debe entregarse impresa junto con la
RPP y el kit pedagógico.
• Se puede imprimir o fotocopiar a blanco
y negro.
• Debe tener algún cubrimiento que la
proteja y asegure que llegará a las
familias en buenas condiciones.
• Incluye los números de contacto, canales 2 Kit pedagógico
para denuncias ante el ICBF. • Debe entregarse junto con la RPP.
• Contiene orientaciones de control social • Contiene Papel iris, papel bond blanco, vinilos y
para las familias. paleta mezcladora, tizas de colores, palos de
paleta, plastilina, crayolas y pimpones.
 Primera semana de mayo

4 Formularios integrados al sistema Cuéntame

Base de datos normalizada y consolidada

Autenticación de Usuarios EAS

Acceso a la información en línea

• Formulario de Raciones Para Preparar

(Almacenamiento del Soporte Físico)
01 mayo
• Formulario seguimiento a las llamadas telefónicas
• Formulario de Seguimiento Salud y Nutrición

15 mayo Formulario de Supervisión

 Análisis de recursos para las estrategias

+ +
Kit pedagógico Mis Manos te Enseñan
Ración para Preparar
Servicio de llamadas
Valor CZ tipo A: $ 85.000 Valor promedio $19.865
Valor CZ tipo B: $107.000 $30.000 hasta $50.000
Entrega para 3 meses

Los recursos no ejecutados en los contratos son reinvertidos en las 3 estrategias de

contención del COVID-19, financiando el 90% de su costo

Identificar y cuantificar los excedentes disponibles del contrato por ahorros e inejecuciones que se
presentaron antes de la flexibilización del servicio, y aquellos que se generan durante la no atención directa en
UDS en el marco de la flexibilización del servicio

La supervisión del Contrato debe realizar el cálculo del costo de las 3 estrategias teniendo en cuenta las
orientaciones y valores de referencia de cada estrategia socializados por la Dirección de Primera Infancia

Oficializar las redistribuciones o reinversiones del presupuesto deben quedar plenamente validados en
el comité técnico operativo y evidenciados en el presupuesto aprobado
Gracias!!!